CN211207730U - 一种电子音乐合成器儿童益智教具 - Google Patents

Abstract

本实用新型公开了一种电子音乐合成器儿童益智教具，其特征在于一种电子音乐合成器儿童益智教具，其特征在于PCB板上设置有4个连接圆孔，PCB板正面通过4根带螺丝尼龙柱和PCB板反面4根带螺母纹双通尼龙柱固定连接在底板和顶板上，底板和顶板上设置有长方形的接口凹槽，长侧板和短侧板各2块，长侧板和短侧板通过对应的凸起部分直接卡入底板和顶板上对应的接口凹槽，底板和顶板为透明亚克力材料在各自对应的位置留出4个圆孔位，底板和顶板各用4颗螺丝固定尼龙柱，有益效果是设计原理新颖，结构独特，便于调试，寓学于乐，具有非常广阔的商业前景，即可以填补相关技术空白，又可产生较大的社会效益与经济效益。

Description

一种电子音乐合成器儿童益智教具

技术领域

本发明涉及电子教具领域，特别是涉及一种电子音乐合成器儿童益智教具。

背景技术

以多种电子教具为依托，以展开创意之手，创造头脑风暴为教育宗旨，引进在思维上创新，在行动上创造的教育理念来培养发展孩子的能力，采取“玩中学、学中乐、乐中思”的教学模式，这与传统教学中以分数来量化孩子的评价方法是不同的。

目前益智类电子教具功能单一、种类较少，封装程度高，且电子器件均为焊接在电路板上，学员无法动手插拔调试，但目前鲜见柔性化高、可插拔模块化电子教具。

为了解决目前现有技术电子教具设计水平相对落后、调试困难、培训效果差等技术瓶颈，本发明公开了一种电子音乐合成器儿童益智教具，其成本较低，方案新颖，构型独特，原理新奇，柔性化高，调试时间短，能够现场可重复组装电子器件，满足儿童益智类培训的实际需求，填补相关技术空白，又可产生较大的社会效益与经济效益。

发明内容

为了克服上述现有技术的不足，本发明提供了一种电子音乐合成器儿童益智教具，该电子教具原理独特，突破常规技术方案，构思新奇，柔性化设计，组装简单，培训效果好，能够实现在培训现场学员调试插拔元器件，强化教学效果。

一种电子音乐合成器儿童益智教具，其特征在于PCB板上设置有4个连接圆孔，PCB板正面通过4根带螺丝尼龙柱和PCB板反面4根带螺母纹双通尼龙柱固定连接在顶板和底板上，底板上设置有特定形状的接口凹槽，长侧板和短侧板各2块，长侧板和短侧板通过对应的凸起部分直接卡入底板上对应的接口凹槽，顶板上设置有特定形状的接口凹槽，顶板通过对应的接口凹槽直接卡入长侧板和短侧板对应的凸起部分，顶板和底板为透明亚克力材料在各自对应的位置留出4个圆孔位，顶板和底板各用4颗螺丝固定尼龙柱；

PCB板上需要设置电子元件的相应位置预先设置有圆孔卡扣焊接母座，焊接母座插孔内部卡扣采用簧片形式，电子元件无需固定焊接在PCB板上，电子元件可拆卸式直接插入焊接母座的圆孔内；

PCB板正面设置有拨动开关，在拨动开关左方有肖特基二极管、电源连接器和电源指示灯，PCB板正面上方居中设置有时钟芯片，在时钟芯片左方有3个瓷片电容，在时钟芯片右方有2个电阻R1和R10，PCB板正面左上角设置有信号连接器和小电解电容，PCB板正面下方设置有8个按键开关，在每个按键开关对应的上方设置有8个电阻R2、R3、R4、R5、R6、R7、R8和R9；

PCB板前方设置有扬声器，扬声器通过信号连接器与PCB板信号连接器连接；

PCB板背面中央位置设置有电池盒；

拨动开关为SS-12F23单排弯脚二挡侧面/滑动型拨动开关，肖特基二极管为直插式1N5819整流式二极管，电源连接器为弯针KF2510连接器，电源指示灯为5MM红发红直插发光二极管，时钟芯片为SOP-8脚NE555贴片时钟芯片，3个瓷片电容是同一型号为104/50V直插瓷片电容，电阻R1和R10是同一型号为5色环1/4W直插1K欧姆电阻，信号连接器为XH2.54弯针2P接线端子连接器，小电解电容为50V/4.7UF贴片电解电容，8个按键开关是同一型号为12MM*12MM*20MM轻触4脚按键开关，电阻R2、R3、R4、R5、R6和R7是同一型号为5色环1/4W直插2K欧姆电阻，电阻R8为5色环1/4W直插1K欧姆电阻，电阻R9为5色环1/4W直插10K欧姆电阻，扬声器为直径40MM0.5瓦8欧姆扬声器，信号连接器为XH2.54接插件2P连接器，电池盒为3节5号电池盒。

LC振荡电路也称为谐振电路或调谐电路，包含一个电感和一个电容链接在一起的电路，该电路可以用作电谐振器，在本教具中使用时钟芯片(IC)NE555连接一个由104直插瓷片电容和50V/4.7UF电解电容组成的振荡器，其振荡频率由PCB板正面设置的电阻(R1-R10)阻值决定，每个按键按下都会产生不同频率的振荡电流，发出的声效也会产生差异。

与现有技术相比，本发明的有益效果如下：原理新颖、构型独特、调试时间短、柔性程度高、电子元件可反复拆卸，具有非常广阔的商业前景，即可以填补相关技术空白，又可产生较大的社会效益与经济效益。

附图说明

图1是一种电子音乐合成器儿童益智教具正面(主体结构)。

图2是一种电子音乐合成器儿童益智教具背面(主体结构)。

图3是一种电子音乐合成器儿童益智教具(不含顶板)。

图4是一种电子音乐合成器儿童益智教具(含顶板)。

图1-4中：

1、底板； 2、尼龙柱带螺母纹； 3、PCB板；

4、拨动开关； 5、肖特基二极管； 6、电源连接器；

7、电源指示灯； 8、电阻； 9、扬声器；

10、时钟芯片； 11、瓷片电容； 12、电解电容；

13、信号连接器； 14、按键开关； 15、长侧板；

16、电池盒； 17、尼龙柱带螺丝纹； 18、短侧板；

19、顶板。

具体实施方式

参考附图描述本发明的实施方式，下面结合图1-图4对本发明进行具体说明。一种电子音乐合成器儿童益智教具，包括底板1、尼龙柱带螺母纹2、PCB板3、拨动开关4、肖特基5、电源连接器6、电源指示灯7、电阻8、扬声器9、时钟芯片10、瓷片电容11、电解电容12、信号连接器13、按键开关14、长侧板15、电池盒16、尼龙柱带螺丝纹17、短侧板18、顶板19。

PCB板3上设置有4个连接圆孔，PCB板3通过4根尼龙柱带螺母纹2固定连接在底板1上，底板1上设置有特定形状的接口凹槽，长侧板15和短侧板18各2块，长侧板15和短侧板18通过对应的凸起部分直接卡入底板1上对应的接口凹槽，PCB板3上通过4根尼龙柱带螺丝纹17固定连接在顶板19上，顶板19上设置有特定形状的接口凹槽，顶板19通过对应的接口凹槽直接卡入长侧板15和短侧板18对应的凸起部分，底板、侧板和顶板为透明亚克力材料。

PCB板3正面设置有拨动开关4，在拨动开关4左方有肖特基二极管5、电源连接器6和电源指示灯7，PCB板3正面上方居中设置有时钟芯片10，在时钟芯片10左方有3个瓷片电容11，在时钟芯片10右方有2个电阻8，PCB板3正面左上角设置有信号连接器13和小电解电容12，PCB板3正面下方设置有8个按键开关14，在按键开关8对应的上方设置有8个电阻8，PCB板3前方设置有扬声器9，PCB板3背面中央位置设置有电池盒16。

以上所述，仅是本发明的较佳实施方式，并非对本发明做任何限制，凡是根据本发明实质对以上实施方式所作的任何修改、变更以及等效变化，均仍属于本发明技术的保护范围之内。

Claims (1)

1.一种电子音乐合成器儿童益智教具，其特征在于PCB板上设置有4个连接圆孔，PCB板正面通过4根带螺丝尼龙柱和PCB板反面4根带螺母纹双通尼龙柱固定连接在顶板和底板上，底板上设置有特定形状的接口凹槽，长侧板和短侧板各2块，长侧板和短侧板通过对应的凸起部分直接卡入底板上对应的接口凹槽，顶板上设置有特定形状的接口凹槽，顶板通过对应的接口凹槽直接卡入长侧板和短侧板对应的凸起部分，顶板和底板为透明亚克力材料在各自对应的位置留出4个圆孔位，顶板和底板各用4颗螺丝固定尼龙柱；

PCB板上需要设置电子元件的相应位置预先设置有圆孔卡扣焊接母座，焊接母座插孔内部卡扣采用簧片形式，电子元件无需固定焊接在PCB板上，电子元件可拆卸式直接插入焊接母座的圆孔内；

PCB板正面设置有拨动开关，在拨动开关左方有肖特基二极管，电源连接器和电源指示灯，PCB板正面上方居中设置有时钟芯片，在时钟芯片左方有3个瓷片电容，在时钟芯片右方有2个电阻R1和R10，PCB板正面左上角设置有信号连接器和小电解电容，PCB板正面下方设置有8个按键开关，在每个按键开关对应的上方设置有8个电阻R2、R3、R4、R5、R6、R7、R8和R9；

PCB板前方设置有扬声器，扬声器通过信号连接器与PCB板信号连接器连接；

PCB板背面中央位置设置有电池盒；

拨动开关为SS-12F23单排弯脚二挡侧面/滑动型拨动开关，肖特基二极管为直插式1N5819整流式二极管，电源连接器为弯针KF2510连接器，电源指示灯为5mm红发红直插发光二极管，时钟芯片为SOP-8脚NE555贴片时钟芯片，3个瓷片电容是同一型号为104/50V直插瓷片电容，电阻R1和R10是同一型号为5色环1/4W直插1K欧姆电阻，信号连接器为XH2.54弯针2P接线端子连接器，小电解电容为50v4.7uf贴片电解电容，8个按键开关是同一型号为12mm*12mm*20mm轻触4脚按键开关，电阻R2、R3、R4、R5、R6和R7是同一型号为5色环1/4W直插2K欧姆电阻，电阻R8为5色环1/4W直插1K欧姆电阻，电阻R9为5色环1/4W直插10K欧姆电阻，扬声器为直径40mm 0.5瓦8欧姆扬声器，信号连接器为XH2.54接插件2P连接器，电池盒为3节5号电池盒。

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