CN211207508U - 一种日语学习用趣味魔方 - Google Patents
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Abstract
本实用新型公开了一种日语学习用趣味魔方，包括多个魔方单元和便利贴本，魔方单元包括展示环和转盘，展示环的横向截面形状为多边形，并且展示环的中部沿着展示环的长度方向设置有圆形通孔，展示环的内部设置有放置腔，并且展示环的多边侧壁中的一个开设有放置口，其余的多边侧壁上均开设有展示口，并且展示口处固定连接有透明展示窗，放置腔的内部固定连接有挡板，挡板位于放置口的一侧，转盘布置在圆形通孔内；该实用新型通过将预写有多个日文单词的便利贴卡放入展示环内，并通过多个透明展示窗进行展示，便于记忆日文单词，同时通过多个魔方单元之间的旋转配合，便于学习日文单词的组合使用，学习过程具有趣味性，学生的学习主动性较高。
Description
技术领域
本实用新型具体涉及学习用具技术领域，尤其涉及一种日语学习用趣味魔方。
背景技术
日本与我国一衣带水，中日文化源远流长，随着近年来中日各方面交流日益频繁，日语也被越来越多的人学习的使用，在日语的学习过程中，需要记忆和背诵大量的日文单词，学习的过程较为枯燥，学生的学习主动性较低，同时日文单词的组合使用也十分重要，但是在国内目前的学习用具市场中，除电子字典以外，用于学习日文的学习用具几乎没有，为此，我们提出一种日语学习用趣味魔方。
实用新型内容
本实用新型的目的是为了解决现有技术中存在的缺点，而提出的一种日语学习用趣味魔方，其不仅便于记忆日文单词，同时便于学习日文单词的组合使用，学习过程具有趣味性，学生的学习主动性较高。
为了实现上述目的，本实用新型采用了如下技术方案：
一种日语学习用趣味魔方，包括多个魔方单元和便利贴本，所述魔方单元包括展示环和转盘，展示环的横向截面形状为多边形，并且展示环的中部沿着展示环的长度方向设置有圆形通孔，展示环的内部设置有放置腔，并且展示环的多边侧壁中的一个开设有放置口，其余的多边侧壁上均开设有展示口，并且展示口处固定连接有透明展示窗，放置腔的内部固定连接有挡板，所述挡板位于放置口的一侧，转盘布置在圆形通孔内，并且转盘的圆周外壁与圆形通孔的圆周内壁固定连接，转盘的内部布置有磁铁环，所述便利贴本包括多个便利贴卡，便利贴卡的底端一侧设置有粘贴层。
进一步的，所述转盘的一端侧壁上对应展示环多个侧边的位置圆周均布有多个凸点，并且转盘的另一端侧壁上设置有多个与凸点适配的凹槽。
进一步的，所述展示环和转盘的材质均为轻质塑料。
进一步的，所述便利贴卡的顶端对应多个展示口的位置均设置有区域框。
进一步的，所述便利贴卡的宽度小于放置口的宽度。
进一步的，所述便利贴卡的材质为具有一定硬度的纸卡。
本实用新型的有益效果为：
通过将预写有多个日文单词的便利贴卡放入展示环内，并通过多个透明展示窗进行展示，便于记忆日文单词，同时通过多个魔方单元之间的旋转配合，便于学习日文单词的组合使用，学习过程具有趣味性，学生的学习主动性较高。
附图说明
图1为本实用新型提出的一种日语学习用趣味魔方整体的立体结构示意图；
图2为本实用新型提出的一种日语学习用趣味魔方中魔方单元的平面结构示意图；
图3本实用新型图2中A处的局部放大结构示意图；
图4为本实用新型提出的一种日语学习用趣味魔方中魔方单元侧视的平面结构示意图；
图5为本实用新型提出的一种日语学习用趣味魔方中便利贴卡仰视的立体结构示意图。
图中：1、展示环；2、转盘；3、放置口；4、展示口；5、透明展示窗；6、挡板；7、磁铁环；8、便利贴卡；9、粘贴层；10、凸点；11、凹槽；12、区域框。
具体实施方式
下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。
在本专利的描述中，需要说明的是，除非另有明确的规定和限定，术语“安装”、“相连”、“连接”、“设置”应做广义理解，例如，可以是固定相连、设置，也可以是可拆卸连接、设置，或一体地连接、设置。对于本领域的普通技术人员而言，可以根据具体情况理解上述术语在本专利中的具体含义。
参照图1-5，一种日语学习用趣味魔方，包括多个魔方单元和便利贴本，魔方单元包括展示环1和转盘2，展示环1的横向截面形状为多边形，并且展示环1的中部沿着展示环1的长度方向设置有圆形通孔，展示环1的内部设置有放置腔，并且展示环1的多边侧壁中的一个开设有放置口3，其余的多边侧壁上均开设有展示口4，并且展示口4处固定连接有透明展示窗5，便于观看展示环1内部放置的便利贴卡8，记忆日文单词，放置腔的内部固定连接有挡板6，挡板6位于放置口3的一侧，便于对展示环1内的便利贴卡8尾端进行限位，转盘2布置在圆形通孔内，并且转盘2的圆周外壁与圆形通孔的圆周内壁固定连接，转盘2的内部布置有磁铁环7，便于多个魔方单元之间的旋转配合，从而学习日文单词的组合使用，学习过程具有趣味性，学生的学习主动性较高，转盘2的一端侧壁上对应展示环1多个侧边的位置圆周均布有多个凸点10，并且转盘2的另一端侧壁上设置有多个与凸点10适配的凹槽11，便于多个魔方单元旋转时对应多个侧边进行暂停，展示环1和转盘2的材质均为轻质塑料，便于把玩和携带，便利贴本包括多个便利贴卡8，便利贴卡8的底端一侧设置有粘贴层9，便于将便利贴卡8的一端固定在展示环1上，便利贴卡8的顶端对应多个展示口4的位置均设置有区域框12，便于预先书写的日文单词展示时对应多个展示口4的位置，便利贴卡8的宽度小于放置口3的宽度，便于将便利贴卡8放入展示环1内，便利贴卡8的材质为具有一定硬度的纸卡，便于书写，同时便于增加便利贴卡8放入展示环1内的顺滑度。
本实施例工作原理：使用时，首先将该日语学习用趣味魔方整体放置在用户所需使用的位置，然后通过在便利贴卡8的多个区域框12内书写上不同的日文单词，并将便利贴卡8没有粘贴层9的一端通过放置口3伸入至放置腔内并环绕展示环1一圈，伸入至便利贴卡8没有粘贴层9的一端与挡板6接触时将有粘贴层9的一端粘贴在展示环1的侧壁上，对便利贴卡8进行固定，学习时可通过多个展示口4观看预写的日文单词，便于记忆日文单词，同时根据磁铁具有同性相斥、异性相吸的特性，便于多个魔方单元之间磁性相连并旋转，多个魔方单元上的展示口4横向排成多列，并通过旋转进行多种排列，便于学习日文单词的组合使用，学习过程具有趣味性，学生的学习主动性较高。
以上所述，仅为本实用新型较佳的具体实施方式，但本实用新型的保护范围并不局限于此，任何熟悉本技术领域的技术人员在本实用新型揭露的技术范围内，根据本实用新型的技术方案及其实用新型构思加以等同替换或改变，都应涵盖在本实用新型的保护范围之内。
Claims (6)
1.一种日语学习用趣味魔方，其特征在于：包括多个魔方单元和便利贴本，所述魔方单元包括展示环(1)和转盘(2)，展示环(1)的横向截面形状为多边形，并且展示环(1)的中部沿着展示环(1)的长度方向设置有圆形通孔，展示环(1)的内部设置有放置腔，并且展示环(1)的多边侧壁中的一个开设有放置口(3)，其余的多边侧壁上均开设有展示口(4)，并且展示口(4)处固定连接有透明展示窗(5)，放置腔的内部固定连接有挡板(6)，所述挡板(6)位于放置口(3)的一侧，转盘(2)布置在圆形通孔内，并且转盘(2)的圆周外壁与圆形通孔的圆周内壁固定连接，转盘(2)的内部布置有磁铁环(7)，所述便利贴本包括多个便利贴卡(8)，便利贴卡(8)的底端一侧设置有粘贴层(9)。
2.如权利要求1所述的一种日语学习用趣味魔方，其特征在于：所述转盘(2)的一端侧壁上对应展示环(1)多个侧边的位置圆周均布有多个凸点(10)，并且转盘(2)的另一端侧壁上设置有多个与凸点(10)适配的凹槽(11)。
3.如权利要求1所述的一种日语学习用趣味魔方，其特征在于：所述展示环(1)和转盘(2)的材质均为轻质塑料。
4.如权利要求1所述的一种日语学习用趣味魔方，其特征在于：所述便利贴卡(8)的顶端对应多个展示口(4)的位置均设置有区域框(12)。
5.如权利要求1所述的一种日语学习用趣味魔方，其特征在于：所述便利贴卡(8)的宽度小于放置口(3)的宽度。
6.如权利要求1所述的一种日语学习用趣味魔方，其特征在于：所述便利贴卡(8)的材质为具有一定硬度的纸卡。
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- 2020-02-19 CN CN202020181826.3U patent/CN211207508U/zh active Active
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