CN211016125U - 一种计算机应用专业硬件学习用组装式模型设备 - Google Patents

Abstract

本实用新型公开了一种计算机应用专业硬件学习用组装式模型设备，包括主机，所述主机的表面固定有固定柱，所述固定柱的上端安装有旋转块，所述主机的内壁沿水平方向依次设置有散热风扇模块、蓄电池和光驱模块，所述散热风扇模块的的表面安装有灯泡，所述主机的内壁安装有硬盘驱动模块，所述主机的内壁固定有主板模块，所述主板的两侧均安装有卡槽，所述主板模块的表面安装有CPU模块。本实用新型通过设置的卡槽和旋转块的卡合连接，便于模块的拆卸，简单方便，节约时间，通过设置的主板、CPU、内存条模块等，便于拿出直接学习，使学生熟悉计算机硬件，通过设置的灯泡，便于学生安装时直观的看出哪个部件没有安装正确或紧固。

Description

一种计算机应用专业硬件学习用组装式模型设备

技术领域

本实用新型涉及计算机硬件学习用装置领域，具体为一种计算机应用专业硬件学习用组装式模型设备。

背景技术

计算机是现代一种用于高速计算的电子计算机器可以进行数值计算，又可以进行逻辑计算，还具有存储记忆功能。是能够按照程序运行，自动、高速处理海量数据的现代化智能电子设备。由硬件系统和软件系统所组成，没有安装任何软件的计算机称为裸机。

在计算机专业的学生学习硬件的组装时，如果用计算机本机进行实验操作，拆卸组装麻烦，浪费大量时间，且计算机本机较为脆弱贵重，不便于直接拿出来学习，现有的主机硬件模型大部分为磁铁式结构，容易造成零部件丢失，不影响学生亲身体验安装效果。

实用新型内容

本实用新型的目的在于提供一种计算机应用专业硬件学习用组装式模型设备，以解决上述背景技术中提出的在计算机专业的学生学习硬件的组装时，如果用计算机本机进行实验操作，拆卸组装麻烦，浪费大量时间，且计算机本机较为脆弱贵重，不便于直接拿出来学习，现有的主机硬件模型大部分为磁铁式结构，容易造成零部件丢失，不影响学生亲身体验安装效果的问题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种计算机应用专业硬件学习用组装式模型设备，包括主机，所述主机的表面固定有固定柱，所述固定柱的上端安装有旋转块，所述主机的内壁沿水平方向依次设置有散热风扇模块、蓄电池和光驱模块，所述散热风扇模块的表面安装有灯泡，所述主机的内壁安装有硬盘驱动模块，所述硬盘驱动模块的上端安装有硬盘，所述主机的内壁固定有主板模块，所述主板的两侧均安装有卡槽，所述主板模块的表面安装有CPU模块，所述CPU模块表面安装有芯片，所述主板模块的表面安装有网卡模块，所述网卡模块的凹槽内部设置有网卡，所述主板模块的表面安装有显卡模块，所述显卡模块的凹槽内部设置有显卡，所述主板模块的表面安装有声卡模块，所述声卡模块的凹槽内部设置有声卡，所述主板模块的表面安装有内存条模块，所述内存条模块的凹槽内部设置有有内存条，所述内存条的底端固定有导电片。

优选地，所述光驱模块、硬盘驱动模块、主板模块、CPU模块、网卡模块、显卡模块、声卡模块和内存条模块的表面均安装有灯泡，所述灯泡均与蓄电池电性连接。

优选地，所述散热风扇模块和光驱模块的一侧安装有卡槽，所述CPU模块、网卡模块、显卡模块、声卡模块和内存条模块的两侧均安装有卡槽。

优选地，所述芯片、网卡、显卡、声卡的底端均安装有导电片，所述CPU 模块的表面设置有导电槽。

优选地，所述固定柱与旋转块通过转轴活动连接。

优选地，所述固定柱和旋转块的数量均为多个，且旋转块与卡槽卡合连接。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：本实用新型通过设置的卡槽和旋转块的卡合连接，便于模块的拆卸，简单方便，节约时间，通过设置的主板、CPU、内存条模块等，便于拿出直接学习，使学生熟悉计算机硬件，通过设置的灯泡，便于学生安装时直观的看出哪个部件没有安装正确或紧固。模块化的组装方式便于学生理解计算机各部件的作用和连接方式，提高学习效率。

附图说明

图1为本实用新型的内部结构示意图；

图2为本实用新型的主板模块俯视图；

图3为本实用新型的CPU模块示意图；

图4为本实用新型的旋转块结构示意图。

图中：1、主机；2、蓄电池；3、散热风扇模块；4、灯泡；5、光驱模块； 6、硬盘驱动模块；7、硬盘；8、主板模块；9、卡槽；10、旋转块；11、CPU 模块；12、芯片；13、网卡模块；14、显卡模块；15、声卡模块；16、内存条模块；17、内存条；18、导电片；19、网卡；20、显卡；21、声卡；22、导电槽；23、固定柱。

具体实施方式

下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。

请参阅图1-4，本实用新型提供的一种实施例：一种计算机应用专业硬件学习用组装式模型设备，包括主机1，主机1的表面固定有固定柱23，固定柱23的上端安装有旋转块10，主机1的内壁沿水平方向依次设置有散热风扇模块3、蓄电池2和光驱模块5，散热风扇模块3的表面安装有灯泡4，主机1的内壁安装有硬盘驱动模块6，硬盘驱动模块6的上端安装有硬盘7，主机1的内壁固定有主板模块8，主板模块8的两侧均安装有卡槽9，主板模块 8的表面安装有CPU模块11，CPU模块11表面安装有芯片12，主板模块8的表面安装有网卡模块13，网卡模块13的凹槽内部设置有网卡19，主板模块8 的表面安装有显卡模块14，显卡模块14的凹槽内部设置有显卡20，主板模块8的表面安装有声卡模块15，声卡模块15的凹槽内部设置有声卡21，主板模块8的表面安装有内存条模块16，内存条模块16的凹槽内部设置有有内存条17，内存条17的底端固定有导电片18。

在本实施中：通过设置的光驱、主板、CPU等模块，便于学生理解计算机各部件的作用和连接方式，提高学习效率，通过设置的灯泡4，便于直接观察出安装是否正确或紧固，通过设置的卡槽9和旋转块10的卡合连接，便于组装拆卸，节约时间。

请参阅图1，光驱模块5、硬盘驱动模块6、主板模块8、CPU模块11、网卡模块13、显卡模块14、声卡模块15和内存条模块16的表面均安装有灯泡4，灯泡4均与蓄电池2电性连接。通过设置的蓄电池2对灯泡4进行供电，构成回路。

请参阅图2，散热风扇模块3和光驱模块5的一侧安装有卡槽9，CPU模块11、网卡模块13、显卡模块14、声卡模块15和内存条模块16的两侧均安装有卡槽9。通过设置的多个卡槽9，便于模块的安装。

请参阅图2和图3，芯片12、网卡19、显卡20、声卡21的底端均安装有导电片18，CPU模块11的表面设置有导电槽22。通过设置的导电片18和导电槽22，可以控制灯泡4的亮灭。

请参阅图4，固定柱23与旋转块10通过转轴活动连接，固定柱23和旋转块10的数量均为多个，且旋转块10与卡槽9卡合连接。通过设置的活动连接，便于旋转块10的转动进行固定和拆卸。

工作原理：使用时，打开蓄电池2的开关，将各个模块安装在主机1上，将芯片12嵌入CPU模块中，将内存条17、网卡19、显卡20和声卡21分别安装在内存条模块16、网卡模块13、显卡模块14和声卡模块15内部的凹槽内，导电片18与导电槽22接触构成回路，通过灯泡4的亮灭观察各个模块和各个部件安装的是否正确和紧固，灯泡4亮说明安装正确，灯泡4灭说明安装不正确，灯泡4一会亮一会灭说明安装不牢固，通过卡槽9和旋转块10 可以方便各个模块的固定拆卸，节约时间，提高学习效率。

对于本领域技术人员而言，显然本实用新型不限于上述示范性实施例的细节，而且在不背离本实用新型的精神或基本特征的情况下，能够以其他的具体形式实现本实用新型。因此，无论从哪一点来看，均应将实施例看作是示范性的，而且是非限制性的，本实用新型的范围由所附权利要求而不是上述说明限定，因此旨在将落在权利要求的等同要件的含义和范围内的所有变化囊括在本实用新型内。不应将权利要求中的任何附图标记视为限制所涉及的权利要求。

Claims (6)

1.一种计算机应用专业硬件学习用组装式模型设备，包括主机(1)，其特征在于：所述主机(1)的表面固定有固定柱(23)，所述固定柱(23)的上端安装有旋转块(10)，所述主机(1)的内壁沿水平方向依次设置有散热风扇模块(3)、蓄电池(2)和光驱模块(5)，所述散热风扇模块(3)的表面安装有灯泡(4)，所述主机(1)的内壁安装有硬盘驱动模块(6)，所述硬盘驱动模块(6)的上端安装有硬盘(7)，所述主机(1)的内壁固定有主板模块(8)，所述主板模块(8)的两侧均安装有卡槽(9)，所述主板模块(8)的表面安装有CPU模块(11)，所述CPU模块(11)表面安装有芯片(12)，所述主板模块(8)的表面安装有网卡模块(13)，所述网卡模块(13)的凹槽内部设置有网卡(19)，所述主板模块(8)的表面安装有显卡模块(14)，所述显卡模块(14)的凹槽内部设置有显卡(20)，所述主板模块(8)的表面安装有声卡模块(15)，所述声卡模块(15)的凹槽内部设置有声卡(21)，所述主板模块(8)的表面安装有内存条模块(16)，所述内存条模块(16)的凹槽内部设置有有内存条(17)，所述内存条(17)的底端固定有导电片(18)。

2.根据权利要求1所述的一种计算机应用专业硬件学习用组装式模型设备，其特征在于：所述光驱模块(5)、硬盘驱动模块(6)、主板模块(8)、CPU模块(11)、网卡模块(13)、显卡模块(14)、声卡模块(15)和内存条模块(16)的表面均安装有灯泡(4)，所述灯泡(4)均与蓄电池(2)电性连接。

3.根据权利要求1所述的一种计算机应用专业硬件学习用组装式模型设备，其特征在于：所述散热风扇模块(3)和光驱模块(5)的一侧安装有卡槽(9)，所述CPU模块(11)、网卡模块(13)、显卡模块(14)、声卡模块(15)和内存条模块(16)的两侧均安装有卡槽(9)。

4.根据权利要求1所述的一种计算机应用专业硬件学习用组装式模型设备，其特征在于：所述芯片(12)、网卡(19)、显卡(20)、声卡(21)的底端均安装有导电片(18)，所述CPU模块(11)的表面设置有导电槽(22)。

5.根据权利要求1所述的一种计算机应用专业硬件学习用组装式模型设备，其特征在于：所述固定柱(23)与旋转块(10)通过转轴活动连接。

6.根据权利要求1所述的一种计算机应用专业硬件学习用组装式模型设备，其特征在于：所述固定柱(23)和旋转块(10)的数量均为多个，且旋转块(10)与卡槽(9)卡合连接。

Images