CN210984209U - 一种学生安全管理用信息公告展示装置 - Google Patents

Abstract

本实用新型公开了一种学生安全管理用信息公告展示装置，包括底座，所述底座的内部开设有收纳槽，所述底座的顶部设置有连接板，所述连接板的顶部固定连接有伸缩杆，所述连接板顶部的靠两侧位置均设置有锁紧螺栓，所述伸缩杆的顶部固定连接有吸附块，所述吸附块底部的靠两侧位置均通过转轴活动连接有展板。该学生安全管理用信息公告展示装置，通过连接板、锁紧螺栓以及伸缩杆的设计，使得本装置具有灵活拆卸以及缩小体积的功能，让使用者便于存放，通过收纳槽的设计，能够对本装置缩小体积后的形态进行存放，使得本装置在拆卸收纳后为一个规则的长方形，便于使用者在运输时进行堆叠，扩大装载量，让使用者在运输时更为方便。

Description

一种学生安全管理用信息公告展示装置

技术领域

本实用新型涉及管理技术领域，具体为一种学生安全管理用信息公告展示装置。

背景技术

管理是指一定组织中的管理者，通过实施计划、组织、领导、协调、控制等职能来协调他人的活动，使别人同自己一起实现既定目标的活动过程。是人类各种组织活动中最普通和最重要的一种活动。近百年来，人们把研究管理活动所形成的管理基本原理和方法，统称为管理学。作为一种知识体系，管理学是管理思想、管理原理、管理技能和方法的综合。随着管理实践的发展，管理学不断充实其内容，成为指导人们开展各种管理活动，有效达到管理目的的指南。

在对学生的信息进行管理时会用到展示装置。然而，现有的展示装置不便于收纳和运输，在运输的过程中由于体积略大，难以进行堆叠码放，使得装载量少，需要进行多次运输，给使用者带来不便，已经不能满足使用者的使用需求。为此，我们提出了一种生安全管理用信息公告展示装置。

实用新型内容

本实用新型的目的在于提供一种学生安全管理用信息公告展示装置，以解决上述背景技术中提出现有的展示装置不便于收纳和运输，在运输的过程中由于体积略大，难以进行堆叠码放，使得装载量少，需要进行多次运输，给使用者带来不便，已经不能满足使用者使用需求的问题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种学生安全管理用信息公告展示装置，包括底座，所述底座的内部开设有收纳槽，所述底座的顶部设置有连接板，所述连接板的顶部固定连接有伸缩杆，所述连接板顶部的靠两侧位置均设置有锁紧螺栓，所述伸缩杆的顶部固定连接有吸附块，所述吸附块底部的靠两侧位置均通过转轴活动连接有展板，两个展板相对的一侧均开设有夹槽，所述夹槽的靠底部位置通过转轴活动连接有支杆，两个支杆相对一侧的靠底部位置均与连接板接触，所述连接板前后表面的靠两侧位置均固定连接有卡板，所述支杆的靠底部位置通过转轴活动连接有活动杆，两个活动杆相对的一侧分别贯穿两个卡板并延伸至卡板的外部，前后两个卡板相对的一侧均设置有螺纹杆，所述收纳槽内腔的一侧固定连接有磁块。

优选的，所述底座底部的靠四角位置均固定连接有滚轮架，所述滚轮架的靠底部位置通过转轴活动连接有滚轮。

优选的，所述锁紧螺栓的底部贯穿连接板并延伸至底座的内部，所述锁紧螺栓与底座螺纹连接。

优选的，所述卡板的形状为L形，所述卡板与连接板之间为一体化设计。

优选的，所述底座的一侧开设有通槽，所述通槽与底座之间为一体化设计。

优选的，前后两个螺纹杆相对的一侧分别贯穿两个卡板和两个活动杆并延伸至连接板的内部，所述螺纹杆与连接板螺纹连接。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：该学生安全管理用信息公告展示装置，通过连接板、锁紧螺栓以及伸缩杆的设计，使得本装置具有灵活拆卸以及缩小体积的功能，让使用者便于存放，通过收纳槽的设计，能够对本装置缩小体积后的形态进行存放，使得本装置在拆卸收纳后为一个规则的长方形，便于使用者在运输时进行堆叠，扩大装载量，让使用者在运输时更为方便，为使用者减少运输成本，通过磁块和吸附块设计，可以对本装置进行固定，避免本装置在收纳后出现掉落晃动的情况，增加了本装置的稳定性，提高了本装置的实用性，满足了使用者的使用需求。

附图说明

图1为本实用新型结构示意图；

图2为本实用新型卡板的立体图；

图3为图1中A的局部放大示意图；

图4为本实用新型夹槽的右视图；

图5为本实用新型通槽的右视图。

图中：1、底座；2、收纳槽；3、连接板；4、伸缩杆；5、锁紧螺栓；6、吸附块；7、展板；8、夹槽；9、支杆；10、卡板；11、活动杆；12、螺纹杆； 13、滚轮架；14、滚轮；15、通槽；16、磁块。

具体实施方式

下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。

请参阅图1-5，本实用新型提供一种技术方案：一种学生安全管理用信息公告展示装置，包括底座1，底座1的内部开设有收纳槽2，底座1的顶部设置有连接板3，连接板3的顶部固定连接有伸缩杆4，连接板3顶部的靠两侧位置均设置有锁紧螺栓5，伸缩杆4的顶部固定连接有吸附块6，吸附块6底部的靠两侧位置均通过转轴活动连接有展板7，两个展板7相对的一侧均开设有夹槽8，夹槽8的靠底部位置通过转轴活动连接有支杆9，两个支杆9相对一侧的靠底部位置均与连接板3接触，连接板3前后表面的靠两侧位置均固定连接有卡板10，支杆9的靠底部位置通过转轴活动连接有活动杆11，两个活动杆11相对的一侧分别贯穿两个卡板10并延伸至卡板10的外部，前后两个卡板10相对的一侧均设置有螺纹杆12，收纳槽2内腔的一侧固定连接有磁块16。

本实用新型中：底座1底部的靠四角位置均固定连接有滚轮架13，滚轮架13的靠底部位置通过转轴活动连接有滚轮14；通过滚轮14的设置，方便使用者推动本装置进行移动。

本实用新型中：锁紧螺栓5的底部贯穿连接板3并延伸至底座1的内部，锁紧螺栓5与底座1螺纹连接；通过锁紧螺栓5的设置，对连接板3进行锁紧。

本实用新型中：卡板10的形状为L形，卡板10与连接板3之间为一体化设计；通过卡板10的设置，用来连接活动杆11。

本实用新型中：底座1的一侧开设有通槽15，通槽15与底座1之间为一体化设计；通过通槽15的设置，便于使用者向收纳槽2内存放物品。

本实用新型中：前后两个螺纹杆12相对的一侧分别贯穿两个卡板10和两个活动杆11并延伸至连接板3的内部，螺纹杆12与连接板3螺纹连接；通过螺纹杆12的设置，对展板7进行固定。

工作原理：对本装置进行收纳时，使用者先将螺纹杆12从连接板3上拧出，解除对活动杆11的限位，再将活动杆转动至支杆9上，进行收纳，之后再转动支杆9使得支杆9进入到夹槽8内进行收纳，之后使用者将锁紧螺栓5从底座1内拧出，解除对连接板3的限位，之后使用者向下拉动伸缩杆4使得伸缩杆4进行缩短，之后使用者将伸缩杆4上有吸附块6的一端从通槽15内插进去，直至吸附块6与磁块16吸附，对本装置进行固定。

综上所述：该学生安全管理用信息公告展示装置，通过连接板3、锁紧螺栓5以及伸缩杆4的设计，使得本装置具有灵活拆卸以及缩小体积的功能，让使用者便于存放，通过收纳槽2的设计，能够对本装置缩小体积后的形态进行存放，使得本装置在拆卸收纳后为一个规则的长方形，便于使用者在运输时进行堆叠，扩大装载量，让使用者在运输时更为方便，为使用者减少运输成本，通过磁块16和吸附块6设计，可以对本装置进行固定，避免本装置在收纳后出现掉落晃动的情况，增加了本装置的稳定性，提高了本装置的实用性，满足了使用者的使用需求，从而解决了现有的展示装置不便于收纳和运输，在运输的过程中由于体积略大，难以进行堆叠码放，使得装载量少，需要进行多次运输，给使用者带来不便，已经不能满足使用者使用需求的问题。

需要说明的是，在本文中，诸如第一和第二等之类的关系术语仅仅用来将一个实体或者操作与另一个实体或操作区分开来，而不一定要求或者暗示这些实体或操作之间存在任何这种实际的关系或者顺序。而且，术语“包括”、“包含”或者其任何其他变体意在涵盖非排他性的包含，从而使得包括一系列要素的过程、方法、物品或者设备不仅包括那些要素，而且还包括没有明确列出的其他要素，或者是还包括为这种过程、方法、物品或者设备所固有的要素。

尽管已经示出和描述了本实用新型的实施例，对于本领域的普通技术人员而言，可以理解在不脱离本实用新型的原理和精神的情况下可以对这些实施例进行多种变化、修改、替换和变型，本实用新型的范围由所附权利要求及其等同物限定。

Claims (6)

1.一种学生安全管理用信息公告展示装置，包括底座(1)，其特征在于：所述底座(1)的内部开设有收纳槽(2)，所述底座(1)的顶部设置有连接板(3)，所述连接板(3)的顶部固定连接有伸缩杆(4)，所述连接板(3)顶部的靠两侧位置均设置有锁紧螺栓(5)，所述伸缩杆(4)的顶部固定连接有吸附块(6)，所述吸附块(6)底部的靠两侧位置均通过转轴活动连接有展板(7)，两个展板(7)相对的一侧均开设有夹槽(8)，所述夹槽(8)的靠底部位置通过转轴活动连接有支杆(9)，两个支杆(9)相对一侧的靠底部位置均与连接板(3)接触，所述连接板(3)前后表面的靠两侧位置均固定连接有卡板(10)，所述支杆(9)的靠底部位置通过转轴活动连接有活动杆(11)，两个活动杆(11)相对的一侧分别贯穿两个卡板(10)并延伸至卡板(10)的外部，前后两个卡板(10)相对的一侧均设置有螺纹杆(12)，所述收纳槽(2)内腔的一侧固定连接有磁块(16)。

2.根据权利要求1所述的一种学生安全管理用信息公告展示装置，其特征在于：所述底座(1)底部的靠四角位置均固定连接有滚轮架(13)，所述滚轮架(13)的靠底部位置通过转轴活动连接有滚轮(14)。

3.根据权利要求1所述的一种学生安全管理用信息公告展示装置，其特征在于：所述锁紧螺栓(5)的底部贯穿连接板(3)并延伸至底座(1)的内部，所述锁紧螺栓(5)与底座(1)螺纹连接。

4.根据权利要求1所述的一种学生安全管理用信息公告展示装置，其特征在于：所述卡板(10)的形状为L形，所述卡板(10)与连接板(3)之间为一体化设计。

5.根据权利要求1所述的一种学生安全管理用信息公告展示装置，其特征在于：所述底座(1)的一侧开设有通槽(15)，所述通槽(15)与底座(1)之间为一体化设计。

6.根据权利要求1所述的一种学生安全管理用信息公告展示装置，其特征在于：前后两个螺纹杆(12)相对的一侧分别贯穿两个卡板(10)和两个活动杆(11)并延伸至连接板(3)的内部，所述螺纹杆(12)与连接板(3)螺纹连接。

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