CN210955643U - 一种机械制图用多功能教具 - Google Patents

Abstract

本实用新型提供了一种机械制图用多功能教具，属于教学用具技术领域，包括支撑平台以及铰接在支撑平台上部一侧的盖体，所述盖体朝向支撑平台的一侧设置有投影区，所述支撑平台上部安装有与盖体平行设置的第一滑轨和第二滑轨，当所述盖体打开时，所述第一滑轨位于第二滑轨与盖体之间，所述第一滑轨以及第二滑轨上均滑动设置有滑块。本实用新型实施例中，第一伸缩杆与第二伸缩杆底部与对应滑块可拆卸连接以及第一伸缩杆上部与置物平台可拆卸连接，在非教学时间内，可将第一伸缩杆以及第二伸缩杆从对应滑块上取下，将置物平台从第二伸缩杆上取下，再将盖体盖合在支撑平台上部，从而方便教具的携带，具有拆装简单、携带方便的优点。

Description

一种机械制图用多功能教具

技术领域

本实用新型属于教学用具技术领域，具体是一种机械制图用多功能教具。

背景技术

机械行业是我国的传统行业，机械制图广泛应用于机械设计与制造领域。目前，机械专业对机械零部件进行机械制图是教师必不可少的教学课。

现有技术中，教师在教学机械制图知识时，通常是将机械零件的各方位视图手绘于黑板上，这种教学方式对于教师的要求较高，需要按照机械零件的一定比例进行绘制，稍有差池就会对学生产生误导，从而影响教学质量；也有一些是利用投影设备对零件进行投影，再根据投影的轮廓进行描制，但是这类投影设备大多体积较大，不方便携带。

实用新型内容

针对上述现有技术的不足，本实用新型实施例要解决的技术问题是提供一种机械制图用多功能教具。

为解决上述技术问题，本实用新型提供了如下技术方案：

一种机械制图用多功能教具，包括支撑平台以及铰接在支撑平台上部一侧的盖体，所述盖体朝向支撑平台的一侧设置有投影区，所述支撑平台上部安装有与盖体平行设置的第一滑轨和第二滑轨，当所述盖体打开时，所述第一滑轨位于第二滑轨与盖体之间，所述第一滑轨以及第二滑轨上均滑动设置有滑块，其中，所述第一滑轨对应的滑块上部可拆卸连接有第一伸缩杆，所述第二滑轨对应的滑块上部可拆卸连接有第二伸缩杆，所述第一伸缩杆上部可拆卸连接有置物平台，所述第二伸缩杆上部安装有投影灯。

作为本实用新型进一步的改进方案：所述第一滑轨与第二滑轨对应的滑块上部均固定设置有插接杆，所述第一伸缩杆以及第二伸缩杆底部分别与对应插接杆插接配合。

作为本实用新型进一步的改进方案：所述第一滑轨与第二滑轨对应的滑块之间通过连杆相连。

作为本实用新型进一步的改进方案：所述连杆与第一滑轨以及第二滑轨呈垂直结构。

作为本实用新型再进一步的改进方案：所述置物平台底部设置有与第一伸缩杆插接配合的插接筒。

作为本实用新型再进一步的改进方案：所述第二伸缩杆内部设置有为投影灯提供电源的蓄电池。

作为本实用新型再进一步的改进方案：所述支撑平台上部还开设有用于对第一伸缩杆、置物平台、第二伸缩杆以及投影灯进行收纳的储物槽。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：

本实用新型实施例中，第一伸缩杆与第二伸缩杆底部与对应滑块可拆卸连接以及第一伸缩杆上部与置物平台可拆卸连接，在非教学时间内，可将第一伸缩杆以及第二伸缩杆从对应滑块上取下，将置物平台从第二伸缩杆上取下，再将盖体盖合在支撑平台上部，从而方便教具的携带，具有拆装简单、携带方便的优点。

附图说明

图1为一种机械制图用多功能教具的结构示意图；

图2为图1中A区域放大示意图；

图3为一种机械制图用多功能教具中第一伸缩杆与置物平台连接示意图；

图中：1-盖体、2-投影区、3-储物槽、4-支撑平台、5-第一滑轨、6-第二滑轨、7-滑块、8-第二伸缩杆、9-连杆、10-第一伸缩杆、11-投影灯、12-置物平台、13-插接杆、14-插接筒。

具体实施方式

下面结合具体实施方式对本专利的技术方案作进一步详细地说明。

下面详细描述本专利的实施例，所述实施例的示例在附图中示出，其中自始至终相同或类似的标号表示相同或类似的元件或具有相同或类似功能的元件。下面通过参考附图描述的实施例是示例性的，仅用于解释本专利，而不能理解为对本专利的限制。

在本专利的描述中，需要理解的是，术语“中心”、“上”、“下”、“前”、“后”、“左”、“右”、“竖直”、“水平”、“顶”、“底”、“内”、“外”等指示的方位或位置关系为基于附图所示的方位或位置关系，仅是为了便于描述本专利和简化描述，而不是指示或暗示所指的装置或元件必须具有特定的方位、以特定的方位构造和操作，因此不能理解为对本专利的限制。

在本专利的描述中，需要说明的是，除非另有明确的规定和限定，术语“安装”、“相连”、“连接”、“设置”应做广义理解，例如，可以是固定相连、设置，也可以是可拆卸连接、设置，或一体地连接、设置。对于本领域的普通技术人员而言，可以根据具体情况理解上述术语在本专利中的具体含义。

实施例1

请参阅图1-3，本实施例提供了一种机械制图用多功能教具，包括支撑平台4以及铰接在支撑平台4上部一侧的盖体1，所述盖体1朝向支撑平台4的一侧设置有投影区2，所述支撑平台4上部安装有与盖体1平行设置的第一滑轨5和第二滑轨6，当所述盖体1打开时，所述第一滑轨5位于第二滑轨6与盖体1之间，所述第一滑轨5以及第二滑轨6上均滑动设置有滑块7，其中，所述第一滑轨5对应的滑块7上部可拆卸连接有第一伸缩杆10，所述第二滑轨6对应的滑块7上部可拆卸连接有第二伸缩杆8，所述第一伸缩杆10上部可拆卸连接有置物平台12，所述第二伸缩杆8上部安装有投影灯11。

在机械制图教学时，可将教学物品放置于置物平台12上部，打开投影灯，利用投影灯11将物品的轮廓反映在投影区2上，教学人员根据投影区2上的物品投影轮廓进行描线操作，当完成一组描线后，可将第一伸缩杆10以及第二伸缩杆8通过各自底部的滑块7沿对应滑轨滑动，以改变物品的在投影区2上的位置，同时调整物品的角度，以将物品的另一方位的视图投影至投影区2上，再进行描线操作，如此反复，直至将物品的六视图完全展示在投影区2，以方便学习人员对物品外形的掌握，提高学习人员的空间想象能力以及提高教学质量。

具体的，所述第一滑轨5与第二滑轨6对应的滑块7上部均固定设置有插接杆13，所述第一伸缩杆10以及第二伸缩杆8底部分别与对应插接杆13插接配合。

通过将第一伸缩杆10以及第二伸缩杆8底部与对应的插接杆13插接配合，可实现第一伸缩杆10与第二伸缩杆8的快速拆装。

进一步的，所述第一滑轨5与第二滑轨6对应的滑块7之间通过连杆9相连。

通过连杆9的设置，在改变物品的投影位置时，可保证投影灯11与置物平台12能够同步移动，从而保证投影灯11与置物平台12之间的位置关系，提高投影的精确性。

进一步的，所述连杆9与第一滑轨5以及第二滑轨6呈垂直结构，使得在保证投影灯11与置物平台12同步移动的同时，投影灯11与置物平台12的连线始终垂直于投影区2，避免物品投影时出现歪斜，提高物品的投影效果。

具体的，所述置物平台12底部设置有与第一伸缩杆10插接配合的插接筒14。

置物平台12底部通过插接筒14与第一伸缩杆10插接配合，可实现置物平台12与第一伸缩杆10的快速拆装。

本实施例中，所述第二伸缩杆8内部还可设置有为投影灯11提供电源的蓄电池，通过蓄电池为投影灯11提供电源，以保证投影灯11的正常使用。

本实施例的工作原理是：在机械制图教学时，可将教学物品放置于置物平台12上部，打开投影灯，利用投影灯11将物品的轮廓反映在投影区2上，教学人员根据投影区2上的物品投影轮廓进行描线操作，当完成一组描线后，可将第一伸缩杆10以及第二伸缩杆8通过各自底部的滑块7沿对应滑轨滑动，以改变物品的在投影区2上的位置，同时调整物品的角度，以将物品的另一方位的视图投影至投影区2上，再进行描线操作，如此反复，直至将物品的六视图完全展示在投影区2，以方便学习人员对物品外形的掌握，提高学习人员的空间想象能力以及提高教学质量。

通过将第一伸缩杆10以及第二伸缩杆8底部与对应的插接杆13插接配合，可实现第一伸缩杆10与第二伸缩杆8的快速拆装。

通过连杆9的设置，在改变物品的投影位置时，可保证投影灯11与置物平台12能够同步移动，从而保证投影灯11与置物平台12之间的位置关系，提高投影的精确性。

置物平台12底部通过插接筒14与第一伸缩杆10插接配合，可实现置物平台12与第一伸缩杆10的快速拆装。

实施例2

请参阅图1，一种机械制图用多功能教具，本实施例相较于实施例1，所述支撑平台4上部还开设有用于对第一伸缩杆10、置物平台12、第二伸缩杆8以及投影灯11进行收纳的储物槽3，通过将第一伸缩杆10、置物平台12、第二伸缩杆8以及投影灯11放进储物槽3内部，进而方便教具整体的携带，便于临时组装。

本实用新型实施例中，第一伸缩杆10与第二伸缩杆8底部与对应滑块7可拆卸连接以及第一伸缩杆10上部与置物平台12可拆卸连接，在非教学时间内，可将第一伸缩杆10以及第二伸缩杆8从对应滑块7上取下，将置物平台12从第二伸缩杆10上取下，再将盖体1盖合在支撑平台4上部，从而方便教具的携带，具有拆装简单、携带方便的优点。

上面对本专利的较佳实施方式作了详细说明，但是本专利并不限于上述实施方式，在本领域的普通技术人员所具备的知识范围内，还可以在不脱离本专利宗旨的前提下做出各种变化。

Claims (7)

1.一种机械制图用多功能教具，其特征在于，包括支撑平台（4）以及铰接在支撑平台（4）上部一侧的盖体（1），所述盖体（1）朝向支撑平台（4）的一侧设置有投影区（2），所述支撑平台（4）上部安装有与盖体（1）平行设置的第一滑轨（5）和第二滑轨（6），当所述盖体（1）打开时，所述第一滑轨（5）位于第二滑轨（6）与盖体（1）之间，所述第一滑轨（5）以及第二滑轨（6）上均滑动设置有滑块（7），其中，所述第一滑轨（5）对应的滑块（7）上部可拆卸连接有第一伸缩杆（10），所述第二滑轨（6）对应的滑块（7）上部可拆卸连接有第二伸缩杆（8），所述第一伸缩杆（10）上部可拆卸连接有置物平台（12），所述第二伸缩杆（8）上部安装有投影灯（11）。

2.根据权利要求1所述的一种机械制图用多功能教具，其特征在于，所述第一滑轨（5）与第二滑轨（6）对应的滑块（7）上部均固定设置有插接杆（13），所述第一伸缩杆（10）以及第二伸缩杆（8）底部分别与对应插接杆（13）插接配合。

3.根据权利要求1或2所述的一种机械制图用多功能教具，其特征在于，所述第一滑轨（5）与第二滑轨（6）对应的滑块（7）之间通过连杆（9）相连。

4.根据权利要求3所述的一种机械制图用多功能教具，其特征在于，所述连杆（9）与第一滑轨（5）以及第二滑轨（6）呈垂直结构。

5.根据权利要求1所述的一种机械制图用多功能教具，其特征在于，所述置物平台（12）底部设置有与第一伸缩杆（10）插接配合的插接筒（14）。

6.根据权利要求1所述的一种机械制图用多功能教具，其特征在于，所述第二伸缩杆（8）内部设置有为投影灯（11）提供电源的蓄电池。

7.根据权利要求1所述的一种机械制图用多功能教具，其特征在于，所述支撑平台（4）上部还开设有用于对第一伸缩杆（10）、置物平台（12）、第二伸缩杆（8）以及投影灯（11）进行收纳的储物槽（3）。

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