CN210900558U - 一种植物培养实验装置 - Google Patents
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Abstract
一种植物培养实验装置,其包括培养装置本体,培养装置本体的上部设置有上盖,培养装置本体由隔板隔成相同结构的多个培养腔室,培养腔室内部设置有均匀播种装置,所述的培养腔室内部设置有均匀浇水管,均匀浇水管通过管道与储水容器连接。本实用新型提供的一种植物培养装置进行植物种植、培养研究时可最大限度的保持包括温度、环境湿度、光照、培养土湿度、单位面积播种密度等实验条件的一致性,最大限度的保持实验变量的唯一性,减少偶然误差的产生,提高实验研究的准确率。
Description
技术领域
本实用新型涉及生物实验装置技术领域,具体涉及一种植物培养实验装置。
背景技术
在实验室对植物的研究实验中,经常需要对待试植物进行播种、培养实验。在超净工作台上对待试种子进行温汤消毒后,用镊子将植物种子夹在培养瓶或者培养基上进行培养、实验研究。在进行的植物培养、实验研究中,经常会涉及到针对特定变量因素而进行的对比实验,单变量对比实验须要改变单一变量,除了改变的那个因素外,其他因素应该保持一样,其余任一变量的改变都会导致实验结果存在很大误差,然而目前地面培养不能保证实验因素较为一致的水平,因此植物培养、实验研究通常在实验室特定的植物培养实验装置内进行。现有的植物培养实验装置通常为单一的培养瓶等装置,采用多个单一的培养瓶进行对比实验时难以控制种子的单位面积播种密度、浇水量等,难以保持实验条件的一致性,进而导致实验的偶然误差较大。
实用新型内容
针对现有技术不足,本实用新型提供了一种在实验过程中可保持实验条件一致性的植物培养生物实验装置。
本实用新型解决上述技术问题采用的技术方案为:
一种植物培养实验装置,其包括培养装置本体,培养装置本体的上部设置有上盖,培养装置本体由隔板隔成相同结构的多个培养腔室,培养腔室内部设置有均匀播种装置,所述的培养腔室内部设置有均匀浇水管,均匀浇水管通过管道与储水容器连接。
进一步地,所述的培养装置本体侧壁厚度与隔板的厚度相同,培养装置本体及隔板均由透明玻璃或透明塑料材质制得。
进一步地,所述的上盖及培养腔室的侧壁上均匀的设置有多个透气孔,所述的培养腔室的侧壁为与隔板连接的侧壁,为保持培养腔室培养条件的一致性,培养腔室的隔板及与隔板平行的、位于培养装置本体两端的培养装置本体壁上不设置透气孔。
进一步地,所述的培养装置本体为长方体形槽体,经隔板相隔的培养腔室为正方体形槽体或长方体形槽体。
进一步地,所述的管道与每个培养腔室内的均匀浇水管连接,在每个培养腔室的外部的管道处均设置有水阀。
进一步地,所述的均匀浇水管上均匀设置有多个渗水孔,每个培养腔室内的均匀浇水管结构相同。
进一步地,所述的储水容器底部高于均匀浇水管渗水孔的高度。
进一步地,所述的储水容器包括容器本体和容器盖,容器盖可与容器本体密封连接。
进一步地,所述的容器盖与管道密封连接并将管道的一端置于储水容器内部,容器盖上还设置有可开闭的气孔。
进一步地,所述的储水容器上设置有刻度。
进一步地,所述的均匀播种装置包括播种体,所述的播种体的形状与培养腔室内部腔室的形状相同而且体积小于内部腔室,播种体上均匀设置有纵向贯穿播种体的播种孔,另外,均匀播种装置可以选择悬挂于播种腔室的内壁上,或者在播种时直接置于培养土上,采用悬挂的方式时需要在培养腔室的内壁上部以及播种体外的上部分别设置有可以配合的挂钩;在播种完成后需要取出均匀播种装置并在种子上部覆盖一层培养土;均匀播种装置在播种时时会使种子间的安放距离一致,避免单位面积播种密度不一致导致的营养分配不均、降低种子的发芽率及影响种子发芽后的成长。
与现有技术相比,本实用新型具备的优点为:本实用新型提供的一种植物培养装置进行植物种植、培养研究时可最大限度的保持包括温度、环境湿度、光照、培养土湿度、单位面积播种密度等实验条件的一致性,最大限度的保持实验变量的唯一性,减少偶然误差的产生,提高实验研究的准确率。
附图说明
图1为本实用新型结构示意图;
图2为单个培养腔室俯视结构示意图;
图3为均匀播种装置俯视结构示意图;
图4为储水容器结构图。
具体实施方式
下面结合附图对本实用新型做进一步地说明。在下面的描述中阐述了很多具体细节以便于充分理解本实用新型,但本实用新型还可以采用其他不同于在此描述范围内的其他方式来实施,因此本实用新型的保护范围并不受下面公开的具体实施例的限制。
如图1、2所示的一种植物培养实验装置,其包括培养装置本体1,培养装置本体1的上部设置有上盖2,培养装置本体1由隔板11隔成相同结构的多个培养腔室12,培养腔室12内部设置有均匀播种装置3,所述的培养腔室12内部设置有均匀浇水管4,均匀浇水管4通过管道5与储水容器6连接。
进一步地,所述的培养装置本体1侧壁厚度与隔板11的厚度相同,培养装置本体1及隔板11均由透明玻璃或透明塑料材质制得。
进一步地,所述的上盖2及培养腔室12的侧壁上均匀的设置有多个透气孔(位于正对图1及图1正上方,因此图中并未标示),所述的培养腔室12的侧壁为与隔板11连接的侧壁,为保持培养腔室12培养条件的一致性,培养腔室12的隔板11及与隔板11平行的、位于培养装置本体1两端的培养装置本体壁上不设置透气孔。
进一步地,所述的培养装置本体1为长方体形槽体,经隔板11相隔的培养腔室12为正方体形槽体或长方体形槽体,在本实用新型其他实施例中,所述的培养装置还可以为正方形槽体,经隔板11相隔的培养腔室12为长方体形槽体。
进一步地,所述的管道5与每个培养腔室12内的均匀浇水管4连接,在每个培养腔室12的外部的管道5处均设置有水阀51。
进一步地,所述的均匀浇水管4上均匀设置有多个渗水孔,所述的管道5内径为0.75-1.5cm,所述的均匀浇水管4内经为0.5-1cm,所述均匀浇水管4内经小于管道5内经,所述的渗水孔孔径为0.5-1mm,均匀设置在均匀浇水管4上的多个渗水孔孔径相同,每个培养腔室12内的均匀浇水管4结构相同。
进一步地,所述的储水容器6底部高于均匀浇水管4渗水孔的高度。
进一步地,如图4所示,所述的储水容器6包括容器本体61和容器盖62,容器盖62可与容器本体61密封连接,此处的密封连接可以为螺纹密封连接、卡接或其他密封连接方式,容器盖62和容器本体61的密封连接为可开闭的密封连接。
进一步地,所述的容器盖62与管道5密封连接并将管道5的一端置于储水容器6内部,容器盖62上还设置有可开闭的气孔64,在储水容器6内盛装水后,将容器盖62与容器本体61密封连接,利用橡胶球或者其他充气工具将通过气孔64将储水容器6内的水压入水管5内,然后利用虹吸效应的作用,即可将容器6内的水通向培养腔室12内,在后续的浇水过程中,仅需控制气孔64的打开与关闭即可控制腔室内的浇水量。在初次使用时,管道5内没有水的情况下,可选择关闭远离储水容器6端的管道水阀51,仅打开距离储水容器6最近的管道水阀51,管道5内的水在压力下到达打开的水阀处时选择关闭此水阀,进而打开相邻的水阀,此时无需在气孔64处施加压力的情况下管道5内的水即可流向相邻的水阀,在水流向此水阀后关闭此水阀,进而打开相邻的水阀,直至将所有的培养腔室12外部的水管内均充满水后,关闭气孔64,打开所有的水阀51,在需要浇水时,仅需要控制气孔64的打开与关闭即可控制腔室内的浇水量,而浇水的量可以通过储水容器6上的刻度63读取,在浇水完成后选择关闭气孔64或者选择同时关闭气孔64和水阀51。在本实用新型的另一种实施例中,可以选择将每个培养腔室12内的均匀浇水管4均分别通过独立的管道5与本实用新型的储水容器6连接,培养腔室12外部的管道5上均设置有水阀。
进一步地,所述的储水容器6上设置有刻度63。
进一步地,如图1、3所示,所述的均匀播种装置3包括播种体32,所述的播种体32的形状与培养腔室12内部腔室的形状相同而且体积小于内部腔室,播种体32上均匀设置有纵向贯穿播种体的播种孔31,另外,均匀播种装置3可以选择悬挂于培养腔室12的内壁上,或者在播种时直接置于培养土上,采用悬挂的方式时需要在培养腔室12的内壁上部以及播种体外的上部分别设置有可以配合的挂钩13、33;在播种完成后需要取出均匀播种装置3并在种子上部覆盖一层培养土,播种体32的上部设置有提手34,便于播种体32的取放;均匀播种装置3在播种时时会使种子间的安放距离一致,避免单位面积播种密度不一致导致的营养分配不均、降低种子的发芽率及影响种子发芽后的成长。
优选地,均匀浇水管4横向设置于培养腔室12的中间,纵向设置于培养腔室12培养土层上三分之一或上四分之一处,另外所述的均匀浇水管4的形状可以为直管或者如图2所示的圆形通管,均匀浇水管4上均匀设置有多个渗水孔;在本实用新型其他实施例中,还可以选择在培养腔室12的培养土中埋设湿度传感器,以较容易实时监测培养土的湿度。
Claims (10)
1.一种植物培养实验装置,其特征在于:包括培养装置本体,培养装置本体的上部设置有上盖,培养装置本体由隔板隔成相同结构的多个培养腔室,培养腔室内部设置有均匀播种装置,所述的培养腔室内部设置有均匀浇水管,均匀浇水管通过管道与储水容器连接。
2.根据权利要求1所述的一种植物培养实验装置,其特征在于:所述的培养装置本体侧壁厚度与隔板的厚度相同,培养装置本体及隔板均由透明玻璃或透明塑料材质制得。
3.根据权利要求1或2所述的一种植物培养实验装置,其特征在于:所述的培养装置本体为长方体形槽体,经隔板相隔的培养腔室为正方体形槽体或长方体形槽体。
4.根据权利要求3所述的一种植物培养实验装置,其特征在于:所述的上盖及培养腔室的侧壁上均匀的设置有多个透气孔。
5.根据权利要求1所述的一种植物培养实验装置,其特征在于:所述的管道与每个培养腔室内的均匀浇水管连接,在每个培养腔室的外部的管道处均设置有水阀。
6.根据权利要求1或5所述的一种植物培养实验装置,其特征在于:所述的均匀浇水管上均匀设置有多个渗水孔,每个培养腔室内的均匀浇水管结构相同。
7.根据权利要求1所述的一种植物培养实验装置,其特征在于:所述的储水容器底部高于均匀浇水管渗水孔的高度。
8.根据权利要求1或7所述的一种植物培养实验装置,其特征在于:所述的储水容器包括容器本体和容器盖,容器盖可与容器本体密封连接,储水容器上设置有刻度。
9.根据权利要求8所述的一种植物培养实验装置,其特征在于:所述的容器盖与管道密封连接并将管道的一端置于储水容器内部,容器盖上还设置有可开闭的气孔。
10.根据权利要求1所述的一种植物培养实验装置,其特征在于:所述的均匀播种装置包括播种体,所述的播种体的形状与培养腔室内部腔室的形状相同而且体积小于内部腔室,播种体上均匀设置有纵向贯穿播种体的播种孔。
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