CN210895941U - 一种汉语拼音发音演示仪 - Google Patents
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Abstract
本实用新型涉及汉语教学的技术领域,特别是涉及一种汉语拼音发音演示仪,其能够在教学演示过程中,根据学生情况进行相应的高度或角度的调节,提高演示的效果,包括演示箱、演示主机、两组升降蜗轮、升降蜗杆、两组升降把手、两组升降螺纹杆、支撑板、调节箱、转动杆、转动齿轮、转动蜗杆、调节齿轮、调节杆、调节把手、转动板、触摸显示屏和两组音箱,演示箱的内部设置有演示腔,演示主机安装在演示箱的内部,两组升降蜗轮的顶部分别与演示箱内部的左侧和右侧转动连接,升降蜗杆的左侧和右侧分别与两组升降蜗轮的后侧啮合,演示箱的左侧和右侧分别连通设置有两组控制口,升降蜗杆的左侧和右侧分别穿过两组控制口并伸出演示箱的外侧。
Description
技术领域
本实用新型涉及汉语教学的技术领域,特别是涉及一种汉语拼音发音演示仪。
背景技术
众所周知,汉语拼音发音演示仪是一种用于汉语教学中,进行发音演示和教学的装置,其在的领域中得到了广泛的使用。
中国专利号为CN202904916U的实用新型专利公开了一种英语发音演示仪,其大致描述为:包括箱体、计算机主机、触摸显示屏、麦克风和音箱;计算机主机设置于箱体内部,两个音箱下部设置于箱体内,音箱分别位于计算机主机的两侧;用于显示英语发音的形、音及气流教程的触摸显示屏位于箱体的上方,触摸显示屏底部与箱体固定连接;在箱体前侧有抽拉式箱门,在箱体上面还连接有悬挂梁;计算机主机分别连接音箱、触摸显示屏和教师用的麦克风。现有的英语发音演示仪使用时,通过触摸显示屏将人体发音器官分别按英语元音、辅音单独或复合发音不同动作和发声程序进行显示,配以音箱进行发音,将繁复的发音知识通过简明的口、舌等直观形象进行演示教学。
现有的英语发音演示仪使用时发现,其不能根据教学过程中学生的人数和位置等进行高度或角度的调节,无法保证大部分学生能够看清触摸显示屏的演示效果,影响了教学时的演示效果。
实用新型内容
(一)解决的技术问题
针对现有技术的不足,本实用新型提供了一种汉语拼音发音演示仪,其能够在教学演示过程中,根据学生情况进行相应的高度或角度的调节,提高演示的效果。
(二)技术方案
为实现上述目的,本实用新型提供如下技术方案:汉语拼音发音演示仪,包括演示箱、演示主机、两组升降蜗轮、升降蜗杆、两组升降把手、两组升降螺纹杆、支撑板、调节箱、转动杆、转动齿轮、转动蜗杆、调节齿轮、调节杆、调节把手、转动板、触摸显示屏和两组音箱,所述演示箱的内部设置有演示腔,所述演示主机安装在演示箱的内部,所述两组升降蜗轮的顶部分别与演示箱内部的左侧和右侧转动连接,所述升降蜗杆的左侧和右侧分别与两组升降蜗轮的后侧啮合,演示箱的左侧和右侧分别连通设置有两组控制口,升降蜗杆的左侧和右侧分别穿过两组控制口并伸出演示箱的外侧,所述两组升降把手分别固定在升降蜗杆的左端和右端,所述两组升降螺纹杆分别螺装在两组升降蜗轮的内部,演示箱顶部的左侧和右侧分别连通设置有两组升降孔,两组升降螺纹杆的顶端分别穿过两组升降孔并伸出演示箱的顶部,所述支撑板底部的左侧和右侧分别与两组升降螺纹杆的顶端转动连接,所述调节箱固定在支撑板的顶部,调节箱的内部设置有调节腔,调节箱的顶部连通设置有转动口,所述转动杆的顶部与转动口内部转动连接,转动杆的底部与调节箱的内部转动连接,所述转动齿轮套装在转动杆的中部,所述转动蜗杆的顶部和底部分别与调节箱内部的顶部和底部转动连接,转动蜗杆的左侧与转动齿轮的右侧啮合,所述调节杆的底部与调节箱的底部右侧转动连接,所述调节齿轮套装在调节杆的中部,调节齿轮的左侧与转动蜗杆的右侧啮合,所述调节把手的左侧与调节杆的顶部连接,调节箱的右侧连通设置有调节通孔,调节把手的右侧穿过调节通孔并伸出调节箱,所述转动板固定在所述转动杆的顶端,转动板的底部与调节箱的顶部存在一定的间隙,所述触摸显示屏安装在转动板上,触摸显示屏与演示主机连接,所述两组音箱分别放置在演示箱顶部的左侧和右侧,两组音箱均与演示主机连接。
优选的,还包括两组支撑轮,所述两组支撑轮的顶部分别与所述转动板底部的左侧和右侧转动连接,所述调节箱的顶部设置有圆形的转动槽,两组支撑轮的底部均位于转动槽的内部。
优选的,还包括把套,所述把套套装在所述调节把手的外侧。
优选的,还包括两组滚珠轴承,所述两组滚珠轴承分别安装在所述两组控制口的内部,两组滚珠轴承的内部分别与所述升降蜗杆的左侧和右侧连接。
优选的,还包括两组限位板,所述两组限位板分别固定在所述两组升降螺纹杆的底端。
优选的,还包括两组散热风扇,所述演示箱的左侧和右侧分别连通设置有两组散热口,所述两组散热风扇分别安装在两组散热口的内部。
优选的,还包括四组自锁式滚轮,所述四组自锁式滚轮分别安装在所述演示箱底部的左前侧、右前侧、左后侧和右后侧。
(三)有益效果
与现有技术相比,本实用新型提供了一种汉语拼音发音演示仪,具备以下有益效果:
该汉语拼音发音演示仪,通过两组升降把手带动升降蜗杆进行转动,从而使升降蜗杆带动两组升降蜗轮进行转动,从而使升降蜗轮带动升降螺纹杆进行转动和升降,从而使两组升降螺纹杆带动支撑板、调节箱和触摸显示屏进行升降,从而对触摸显示屏的高度进行调节;并且,通过转动调节把手带动调节杆和调节齿轮进行转动,使转动蜗杆带动转动齿轮和转动杆进行转动,从而使转动杆带动转动板和触摸显示屏进行转动,从而对触摸显示屏的角度进行调节;通过上述调节可以根据教学演示时的学生情况,对触摸显示屏的高度或角度进行相应的调节,从而使大部分学生能够看清触摸显示屏的显示内容,从而提高所述装置的演示效果。
附图说明
图1为本实用新型的结构示意图;
图2为本实用新型的演示箱的俯视图;
图3为本实用新型结构示意图的A部局部放大图;
附图中标记:1、演示箱;2、演示主机;3、升降蜗轮;4、升降蜗杆;5、升降把手;6、升降螺纹杆;7、支撑板;8、调节箱;9、转动杆;10、转动齿轮;11、转动蜗杆;12、调节齿轮;13、调节杆;14、调节把手;15、转动板;16、触摸显示屏;17、音箱;18、支撑轮;19、把套;20、滚珠轴承;21、限位板;22、散热风扇;23、自锁式滚轮。
具体实施方式
下面将结合本实用新型实施例中的附图,对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述,显然,所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例,而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例,本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例,都属于本实用新型保护的范围。
请参阅图1-3,本实用新型的一种汉语拼音发音演示仪,包括演示箱1、演示主机2、两组升降蜗轮3、升降蜗杆4、两组升降把手5、两组升降螺纹杆6、支撑板7、调节箱8、转动杆9、转动齿轮10、转动蜗杆11、调节齿轮12、调节杆13、调节把手14、转动板15、触摸显示屏16和两组音箱17,所述演示箱1的内部设置有演示腔,所述演示主机2安装在演示箱1的内部,所述两组升降蜗轮3的顶部分别与演示箱1内部的左侧和右侧转动连接,所述升降蜗杆4的左侧和右侧分别与两组升降蜗轮3的后侧啮合,演示箱1的左侧和右侧分别连通设置有两组控制口,升降蜗杆4的左侧和右侧分别穿过两组控制口并伸出演示箱1的外侧,所述两组升降把手5分别固定在升降蜗杆4的左端和右端,所述两组升降螺纹杆6分别螺装在两组升降蜗轮3的内部,演示箱1顶部的左侧和右侧分别连通设置有两组升降孔,两组升降螺纹杆6的顶端分别穿过两组升降孔并伸出演示箱1的顶部,所述支撑板7底部的左侧和右侧分别与两组升降螺纹杆6的顶端转动连接,所述调节箱8固定在支撑板7的顶部,调节箱8的内部设置有调节腔,调节箱8的顶部连通设置有转动口,所述转动杆9的顶部与转动口内部转动连接,转动杆9的底部与调节箱8的内部转动连接,所述转动齿轮10套装在转动杆9的中部,所述转动蜗杆11的顶部和底部分别与调节箱8内部的顶部和底部转动连接,转动蜗杆11的左侧与转动齿轮10的右侧啮合,所述调节杆13的底部与调节箱8的底部右侧转动连接,所述调节齿轮12套装在调节杆13的中部,调节齿轮12的左侧与转动蜗杆11的右侧啮合,所述调节把手14的左侧与调节杆13的顶部连接,调节箱8的右侧连通设置有调节通孔,调节把手14的右侧穿过调节通孔并伸出调节箱8,所述转动板15固定在所述转动杆9的顶端,转动板15的底部与调节箱8的顶部存在一定的间隙,所述触摸显示屏16安装在转动板15上,触摸显示屏16与演示主机2连接,所述两组音箱17分别放置在演示箱1顶部的左侧和右侧,两组音箱17均与演示主机2连接,通过两组升降把手5带动升降蜗杆4进行转动,从而使升降蜗杆4带动两组升降蜗轮3进行转动,从而使升降蜗轮3带动升降螺纹杆6进行转动和升降,从而使两组升降螺纹杆6带动支撑板7、调节箱8和触摸显示屏16进行升降,从而对触摸显示屏16的高度进行调节;并且,通过转动调节把手14带动调节杆13和调节齿轮12进行转动,使转动蜗杆11带动转动齿轮10和转动杆9进行转动,从而使转动杆9带动转动板15和触摸显示屏16进行转动,从而对触摸显示屏16的角度进行调节;通过上述调节可以根据教学演示时的学生情况,对触摸显示屏16的高度或角度进行相应的调节,从而使大部分学生能够看清触摸显示屏16的显示内容,从而提高所述装置的演示效果;还包括两组支撑轮18,所述两组支撑轮18的顶部分别与所述转动板15底部的左侧和右侧转动连接,所述调节箱8的顶部设置有圆形的转动槽,两组支撑轮18的底部均位于转动槽的内部,通过两组支撑轮18可以对转动板15的两侧进行支撑,提高转动板15对触摸显示屏16支撑的稳定性;还包括把套19,所述把套19套装在所述调节把手14的外侧,通过把套19可以使调节把手14在使用时更为舒适;还包括两组滚珠轴承20,所述两组滚珠轴承20分别安装在所述两组控制口的内部,两组滚珠轴承20的内部分别与所述升降蜗杆4的左侧和右侧连接,通过两组滚珠轴承20可以降低升降蜗杆4转动时与演示箱1之间的摩擦力,从而使升降蜗杆4的转动更为省力;还包括两组限位板21,所述两组限位板21分别固定在所述两组升降螺纹杆6的底端,通过两组限位板21可以限制两组升降螺纹杆6的升起高度,避免升降螺纹杆6与升降蜗轮3脱离;还包括两组散热风扇22,所述演示箱1的左侧和右侧分别连通设置有两组散热口,所述两组散热风扇22分别安装在两组散热口的内部,通过两组散热风扇22可以对演示主机2进行散热,保证演示主机2的正常工作;还包括四组自锁式滚轮23,所述四组自锁式滚轮23分别安装在所述演示箱1底部的左前侧、右前侧、左后侧和右后侧,所述四组自锁式滚轮23可以方便的对演示箱1进行移动或固定,方便所述装置的使用。
综上所述,该汉语拼音发音演示仪,在使用时,将外置的麦克风与演示主机2连接,然后,将汉语拼音发音显示内容拷贝到演示主机2的内部,然后通过演示主机2将内容通过触摸显示屏16进行展示,并通过控制触摸显示屏16向学生演示汉语拼音的发音教学内容,在演示过程中,可以通过两组升降把手5带动升降蜗杆4进行转动,使升降蜗杆4带动两组升降蜗轮3进行转动,使升降蜗轮3带动升降螺纹杆6进行转动和升降,使两组升降螺纹杆6带动支撑板7、调节箱8和触摸显示屏16进行升降,对触摸显示屏16的高度进行调节;并且,可以通过转动调节把手14带动调节杆13和调节齿轮12进行转动,使转动蜗杆11带动转动齿轮10和转动杆9进行转动,使转动杆9带动转动板15和触摸显示屏16进行转动,对触摸显示屏16的角度进行调节,从而可以根据教学演示时的学生情况,对触摸显示屏16的高度或角度进行相应的调节。
尽管已经示出和描述了本实用新型的实施例,对于本领域的普通技术人员而言,可以理解在不脱离本实用新型的原理和精神的情况下可以对这些实施例进行多种变化、修改、替换和变型,本实用新型的范围由所附权利要求及其等同物限定。
Claims (7)
1.一种汉语拼音发音演示仪,其特征在于,包括演示箱(1)、演示主机(2)、两组升降蜗轮(3)、升降蜗杆(4)、两组升降把手(5)、两组升降螺纹杆(6)、支撑板(7)、调节箱(8)、转动杆(9)、转动齿轮(10)、转动蜗杆(11)、调节齿轮(12)、调节杆(13)、调节把手(14)、转动板(15)、触摸显示屏(16)和两组音箱(17),所述演示箱(1)的内部设置有演示腔,所述演示主机(2)安装在演示箱(1)的内部,所述两组升降蜗轮(3)的顶部分别与演示箱(1)内部的左侧和右侧转动连接,所述升降蜗杆(4)的左侧和右侧分别与两组升降蜗轮(3)的后侧啮合,演示箱(1)的左侧和右侧分别连通设置有两组控制口,升降蜗杆(4)的左侧和右侧分别穿过两组控制口并伸出演示箱(1)的外侧,所述两组升降把手(5)分别固定在升降蜗杆(4)的左端和右端,所述两组升降螺纹杆(6)分别螺装在两组升降蜗轮(3)的内部,演示箱(1)顶部的左侧和右侧分别连通设置有两组升降孔,两组升降螺纹杆(6)的顶端分别穿过两组升降孔并伸出演示箱(1)的顶部,所述支撑板(7)底部的左侧和右侧分别与两组升降螺纹杆(6)的顶端转动连接,所述调节箱(8)固定在支撑板(7)的顶部,调节箱(8)的内部设置有调节腔,调节箱(8)的顶部连通设置有转动口,所述转动杆(9)的顶部与转动口内部转动连接,转动杆(9)的底部与调节箱(8)的内部转动连接,所述转动齿轮(10)套装在转动杆(9)的中部,所述转动蜗杆(11)的顶部和底部分别与调节箱(8)内部的顶部和底部转动连接,转动蜗杆(11)的左侧与转动齿轮(10)的右侧啮合,所述调节杆(13)的底部与调节箱(8)的底部右侧转动连接,所述调节齿轮(12)套装在调节杆(13)的中部,调节齿轮(12)的左侧与转动蜗杆(11)的右侧啮合,所述调节把手(14)的左侧与调节杆(13)的顶部连接,调节箱(8)的右侧连通设置有调节通孔,调节把手(14)的右侧穿过调节通孔并伸出调节箱(8),所述转动板(15)固定在所述转动杆(9)的顶端,转动板(15)的底部与调节箱(8)的顶部存在一定的间隙,所述触摸显示屏(16)安装在转动板(15)上,触摸显示屏(16)与演示主机(2)连接,所述两组音箱(17)分别放置在演示箱(1)顶部的左侧和右侧,两组音箱(17)均与演示主机(2)连接。
2.根据权利要求1所述的汉语拼音发音演示仪,其特征在于,还包括两组支撑轮(18),所述两组支撑轮(18)的顶部分别与所述转动板(15)底部的左侧和右侧转动连接,所述调节箱(8)的顶部设置有圆形的转动槽,两组支撑轮(18)的底部均位于转动槽的内部。
3.根据权利要求1所述的汉语拼音发音演示仪,其特征在于,还包括把套(19),所述把套(19)套装在所述调节把手(14)的外侧。
4.根据权利要求1所述的汉语拼音发音演示仪,其特征在于,还包括两组滚珠轴承(20),所述两组滚珠轴承(20)分别安装在所述两组控制口的内部,两组滚珠轴承(20)的内部分别与所述升降蜗杆(4)的左侧和右侧连接。
5.根据权利要求1所述的汉语拼音发音演示仪,其特征在于,还包括两组限位板(21),所述两组限位板(21)分别固定在所述两组升降螺纹杆(6)的底端。
6.根据权利要求1所述的汉语拼音发音演示仪,其特征在于,还包括两组散热风扇(22),所述演示箱(1)的左侧和右侧分别连通设置有两组散热口,所述两组散热风扇(22)分别安装在两组散热口的内部。
7.根据权利要求1所述的汉语拼音发音演示仪,其特征在于,还包括四组自锁式滚轮(23),所述四组自锁式滚轮(23)分别安装在所述演示箱(1)底部的左前侧、右前侧、左后侧和右后侧。
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CN113129698A (zh) * | 2021-04-26 | 2021-07-16 | 日照职业技术学院 | 一种多功能数学教学设备 |
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