CN210777373U

CN210777373U - 一种英语教学辅助装置

Info

Publication number: CN210777373U
Application number: CN201921611662.7U
Authority: CN
Inventors: 刘仲夏
Original assignee: Individual
Current assignee: Individual
Priority date: 2019-09-26
Filing date: 2019-09-26
Publication date: 2020-06-16
Anticipated expiration: 2029-09-26

Abstract

本实用新型公开了一种英语教学辅助装置，包括支撑架，支撑架上装有教学白板，教学白板上设置有电驱动的清洁机构；所述清洁机构包括清洁刷，清洁刷固定连接于摆动杆的中间位置，摆动杆转动安装在基座上；所述摆动杆一端连接有连杆一，另一端连接有连杆二；连杆一和连杆二间隔连接在传动杆上，传动杆的另一端连接有由驱动电机驱动的曲柄；通过设置电驱动的清洁机构，实现了当教学白板需要进行清洁时，可先向教学白板表面喷洒一定的水，启动驱动电机，驱动清洁刷做一定角度的往复摆动，从而清洁教学白板表面，且清洁刷的长度与教学白板的半径相等，使得对教学白板的清洁没有死角，降低了老师的劳动强度，提高教学白板的清洁效率。

Description

一种英语教学辅助装置

技术领域

本实用新型涉及一种教学器材，具体是一种英语教学辅助装置。

背景技术

英语教学涉及多种专业理论知识，是一个循序渐进的过程，无论是对于英语是或者不是第一语言的人来说，英语学习在全球化快速发展的今天都是至关重要的；通常在英语教学中，老师需要书写许多单词、语法、句式结构等等知识，经常在一堂英语教学课时中需要重复擦拭教学白板，而现有的技术在对教学白板进行擦拭时，都是老师利用粉板擦进行人力擦拭，加大了英语教师的劳动强度，因此，我们需要对现有技术进行改进。

实用新型内容

本实用新型的目的在于提供一种英语教学辅助装置，以解决上述背景技术中提出的问题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：

一种英语教学辅助装置，包括支撑架，支撑架上装有教学白板，教学白板上设置有电驱动的清洁机构；所述清洁机构包括清洁刷，清洁刷固定连接于摆动杆的中间位置，摆动杆转动安装在基座上；所述摆动杆一端连接有连杆一，另一端连接有连杆二；所述连杆一和连杆二间隔连接在传动杆上，传动杆的另一端连接有由驱动电机驱动的曲柄；作为本实用新型进一步的方案：所述清洁刷的材质为海绵。

作为本实用新型进一步的方案：所述曲柄与传动杆采用铰链连接；所述连杆一和连杆二与传动杆采用铰链连接。

作为本实用新型进一步的方案：所述驱动电机为交流异步电机。

作为本实用新型进一步的方案：所述支撑架包括平行的两个底板，底板上方中间位置布设有U形的支撑板，支撑板内侧设置有用以加强支撑架结构强度的肋板，所述教学白板安放在肋板的上方，教学白板为半圆形，清洁刷的长度与教学白板的半径相等。

作为本实用新型进一步的方案：所述教学白板与支撑架采用铰接。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：通过将教学白板与支撑架铰接，便于教学白板在教学过程中角度的调整，保证教学质量；通过设置电驱动的清洁机构，实现了当教学白板需要进行清洁时，可先向教学白板的表面喷洒一定的水，启动驱动电机，曲柄做圆周运动带动传动杆摆动，从而使得连杆一和连杆二拉动摆动杆上下翻转，而清洁刷固定连接于摆动杆的中间位置，所以在连杆一和连杆二的驱动下，清洁刷做一定角度的往复摆动，从而清洁教学白板表面，且清洁刷的长度与教学白板的半径相等，使得对教学白板的清洁没有死角，降低了老师的劳动强度，提高教学白板的清洁效率。

附图说明

图1为英语教学辅助装置的结构示意图。

图2为英语教学辅助装置中清洁机构的结构示意图。

图中：1-支撑架、2-教学白板、3-清洁机构、11-底板、12-支撑板、13-肋板、31-清洁刷、32-基座、33-摆动杆、34-连杆一、35-连杆二、36-传动杆、37-曲柄、38-驱动电机。

具体实施方式

下面结合具体实施方式对本专利的技术方案作进一步详细地说明。

实施例1

请参阅图1-2，一种英语教学辅助装置，包括支撑架1，支撑架1上装有教学白板2，教学白板2上设置有电驱动的清洁机构3；所述支撑架1的具体结构不加限定，优选的，本实施例中，所述支撑架1包括平行的两个底板11，底板11上方中间位置布设有U形的支撑板12，支撑板12内侧设置有肋板13用以加强支撑架1的结构强度，所述教学白板2安放在肋板13的上方，教学白板2为半圆形；所述教学白板2与支撑架1的具体连接方式不加限定，优选的，本实施例中，所述教学白板2与支撑架1采用铰接。

所述清洁机构3的具体结构不加限定，优选的，本实施例中，所述清洁机构3包括清洁刷31，清洁刷31固定连接于摆动杆33的中间位置，清洁刷31的长度与教学白板2的半径相等，摆动杆33转动安装在基座32上；所述清洁刷31的具体材料不加限定，优选的，本实施例中，所述清洁刷31的材质为海绵；所述摆动杆33一端连接有连杆一34，另一端连接有连杆二35；所述连杆一34和连杆二35间隔连接在传动杆36上，传动杆36的另一端连接有由驱动电机38驱动的曲柄37。所述曲柄37与传动杆36的具体连接方式不加限定，优选的，本实施例中，所述曲柄37与传动杆36采用铰链连接；所述连杆一34和连杆二35与传动杆36采用铰链连接；所述驱动电机38的具体类型不加限定，优选的，本实施例中，所述驱动电机38为交流异步电机。

本实施例的工作原理是：

当教学白板2需要进行清洁时，可先向教学白板2的表面喷洒一定的水，启动驱动电机38，曲柄37做圆周运动带动传动杆36摆动，从而使得连杆一34和连杆二35拉动摆动杆33上下翻转，而清洁刷31固定连接于摆动杆33的中间位置，所以在连杆一34和连杆二35的驱动下，清洁刷31做往复的摆动，从而清洁教学白板2的表面，避免人力操作，提高清洁效率。

实施例2

为了避免实施例1中，清洁机构3在工作时，由于教学白板2在支撑架1上发生翻转，影响清洁的效果，本实施例在实施例1的基础上进行改进，改进之处为：将教学白板2与支撑架1的连接方式改为采用紧定螺栓连接，当需要将教学白板2进行清洁时，将紧定螺栓拧紧，以免在清洁机构3工作时，教学白板2发生翻转；当进行正常的教学时，可旋松紧定螺栓，便于教学白板2的角度调整，保证教学质量。

上面对本专利的较佳实施方式作了详细说明，但是本专利并不限于上述实施方式，在本领域的普通技术人员所具备的知识范围内，还可以在不脱离本专利宗旨的前提下做出各种变化。

Claims

1.一种英语教学辅助装置，包括支撑架（1），其特征在于，所述支撑架（1）上装有教学白板（2），教学白板（2）上设置有电驱动的清洁机构（3）；所述清洁机构（3）包括清洁刷（31），清洁刷（31）固定连接于摆动杆（33）的中间位置，摆动杆（33）转动安装在基座（32）上；所述摆动杆（33）一端连接有连杆一（34），另一端连接有连杆二（35）；所述连杆一（34）和连杆二（35）间隔连接在传动杆（36）上，传动杆（36）的另一端连接有由驱动电机（38）驱动的曲柄（37），驱动电机（38）安装在教学白板（2）上。

2.根据权利要求1所述的英语教学辅助装置，其特征在于，所述清洁刷（31）的材质为海绵。

3.根据权利要求1所述的英语教学辅助装置，其特征在于，所述曲柄（37）与传动杆（36）采用铰链连接；所述连杆一（34）和连杆二（35）与传动杆（36）采用铰链连接。

4.根据权利要求2所述的英语教学辅助装置，其特征在于，所述驱动电机（38）为交流异步电机。

5.根据权利要求3所述的英语教学辅助装置，其特征在于，所述支撑架（1）包括平行的两个底板（11），底板（11）上方中间位置布设有U形的支撑板（12），支撑板（12）内侧设置有用以加强支撑架（1）结构强度的肋板（13），所述教学白板（2）安放在肋板（13）的上方，教学白板（2）为半圆形且清洁刷（31）的长度与教学白板（2）的半径相等。

6.根据权利要求5所述的英语教学辅助装置，其特征在于，所述教学白板（2）与支撑架（1）采用铰接。