CN210722055U - 一种真空演示器 - Google Patents

Abstract

本实用新型为一种简易真空演示器，其特征在于：真空演示器悬挂载物台、真空演示器瓶身、真空演示器抽气系统。所述真空演示器悬挂载物台为塑胶制成的圆柱—圆柱梯台结构，圆柱与圆柱梯台过渡处有密封橡胶圈，演示器悬挂载物台底部正中央有吊环，顶部有真空压力表；所述真空演示器瓶身为顶部开口透明玻璃瓶，侧面圆孔装有单向气阀；所述真空演示器抽气系统可将演示器内抽成理想真空状态。本实用新型能够进行真空环境相关理想物理实验，本简易真空演示器通过抽气系统抽取演示器瓶身内空气形成理想真空环境，真空压力表显示大气负压数值，学生通过观察对比抽气前后瓶内实验道具的变化差异结合真空气压表读数分析产生变化的原因，自主验证知识理论。

Description

一种真空演示器

技术领域

本实用新型涉及一种大气相关理想实验的实验演示仪器，具体涉及中学物理、小学课堂上真空环境相关的理想物理实验的一种真空演示器。

背景技术

大气压强是自然科学的重要领域，自然科学是一门理论与实验并重的学科，并且科学探究是学生学习科学知识，提高科学能力的重要方式。现有的真空演示仪器为成套设备，若其中一种零部件损坏将导致整套设备不能使用，只得向原厂订购配件替换；加之并不是每个学校都具备配备购买真空演示仪的条件使得教学停留在理论阶段，即使配有真空演示仪的学校也不可能让每个学生参与到实验之中，为了节约时间和提高设备使用年限，大多气体压强教学仅是老师操作讲解学生观看；现有普及的真空演示仪不能体现具体数值变化，而且载物台在下，实验对象道具受物理接触影响，学生只知现象不能深入感受产生现象的原因。

综上所述，现有技术缺陷为：

(1)由于价格原因并不是所以学校都能配置。

(2)载物台与实验对象道具物理接触容易影响实验效果。

(3)现有设备不能将实验现象体现在数值上。

(4)现有设备抽气多用电动抽气，对于年幼学生不适合。

实用新型内容

本实用新型所要解决的技术问题是提供一种简易真空演示器。

为解决以上技术问题，本实用新型的技术方案为：提供一种简易真空演示器，包括真空演示器悬挂载物台、真空演示器瓶身；真空演示器悬挂载物台既作为实验对象道具的悬挂支撑又作为真空演示器的密封盖；所述真空演示器瓶身侧面的单向气阀连接抽气系统，实验过程中阻止气体进入真空演示器瓶身内部，实验结束之后挑动单向气阀膜片气体进入真空演示器瓶身内部，方便打开仪器清理内部。

进一步的，所述真空演示器挂载物台和真空演示器瓶身可由生活中的合适物品改装。

进一步的，所述真空演示器悬挂载物台顶部安置真空气压表，底部正中央设有吊环，圆柱体-圆柱梯台过渡处有橡胶密封圈。

进一步的，所述真空演示器瓶身侧面单向气阀可拆卸且为GB标准件。

本实用新型有益效果

(1)该真空演示器可由生活中的合适物品改造而成，能自行组装，可替换零件多，如：透明泡菜罐子、钢化玻璃瓶等。

(2)该真空演示器所使用的单向气阀可以通过挑动膜片使之成为双向气阀，不需要要另设开关。

(3)该真空演示器设有真空气压表，可读出瓶内气压变化数值。

(4)该真空演示器老师操作时可视情况使用电动抽气机达到最佳效果，学生操作时使用真空袋抽气筒亦可有理想效果。

(5)该真空演示器设实验对象道具通过细线悬挂在真空演示器瓶身内部，实验对象道具与主体接触小实验效果佳。

附图说明

为了更清晰地说明本实用新型实施例中的技术方案，下面将对实施例中所需要使用的附图简单地介绍，显而易见地，下面描述中的附图仅仅是本实用新型中记载的一些实施例，对于本领域普通技术人员来讲，在不付出创造性劳动的前提下，还可以根据这些附图获得其它的附图。

图1为真空演示器爆炸效果图；

图2为真空演示器悬挂载物台四视图；

图3为真空演示器等轴视图。

具体实施例

下面将通过具体实施方式对本实用新型的技术方案进行清楚、完整地描述。需声明的是本实用新型是基于现有设备的简化与改进，所用抽气系统均为市面上的现有设备(以下具体实施方式均使用真空压缩袋及其配套单向气阀)所达到的实验效果均为理想实验效果。

本实用新型提供的一种简易真空演示器，其具体结构如图1所示：包括真空演示器瓶身1、真空演示器悬挂载物台2、真空演示器抽气系统3；所述真空演示器悬挂载物台2底部梯台柱部分楔入真空演示器瓶身1瓶口；所述真空演示器抽气系统3通过单向气阀8与真空演示器瓶身1连接，具体连接方式如图3。

本实用新型的真空演示器悬挂载物台2的具体结构如图2所示，包括载物台主体1、真空气压表4、橡胶密封圈5、吊环6，所述橡胶密封圈5套在载物台主体1圆柱-梯台柱过渡处用于防止真空演示器漏气；吊环6位于载物台主体1底部正中央用于悬挂实验对象道具；所述真空气压表4嵌入载物台主体1顶部气管直通物台主体1底部，用于测量瓶内气压。

本实用新型的真空演示器瓶身1如图1所示为开口透明玻璃瓶侧面有单向气阀8，是真空演示器的主体。

本实用新型的真空演示器抽气系统3为市面常见的成套真空压缩袋抽气筒3，用于抽出真空演示器瓶身1的空气形成理想真空环境。

本实用新型一种简易真空演示器的工作原理为:将实验对象道具 7悬挂在真空演示器悬挂载物台2底部吊环6上(必要时也可放置在真空演示器瓶身1底部)，随后将真空演示器悬挂载物台2盖在真空演示器瓶身1，适度按压；真空演示器抽气系统3连接单向气阀8，启动时抽取真空演示器瓶身1内空气，实验对象道具7因内部气压变化发生变化，真空气压表4指针随之变化，学生通过真空气压表4指针数值变化联系实验对象道具7再结合教师讲解得出结论。

实用新型具体实施案例(抽气系统采用真空压缩袋抽气筒7，实验对象道具7)：

当进行覆杯实验时，一人平举真空演示器悬挂载物台2，另一人将准备好的覆杯7通过细线悬挂在吊环6下方，然后将真空演示器悬挂载物台2轻轻放在真空演示器瓶身1瓶口上并适度按压，覆杯7悬置真空演示器瓶身1内部；同组成员读取并记录真空气压表4的数值，真空压缩袋抽气筒3连接单向气阀8，连续抽取真空演示器瓶身1内气体直到覆杯7底部纸张掉落水流出为止；再次记录真空气压表4的数值后挑动单向气阀8膜片；重复以上步骤记录数据；最后整理真空演示器得出结论。

当验证声音传播需要介质时，一人平举真空演示器悬挂载物台2，另一人将正在发声的闹钟7通过细线悬挂在吊环6下方，然后将真空演示器悬挂载物台2轻轻放在真空演示器瓶身1瓶口上并适度按压，闹钟7悬置空演示器瓶身1内部；同组同学读取并记录真空气压表4 的数值，真空压缩袋抽气筒3连接单向气阀8，连续抽取真空演示器瓶身1内气体，小组成员听到到闹钟7底发出的声音越来越小；再次记录真空气压表4的数值，挑动单向气阀8膜片；重复以上步骤记录数据；最后整理真空演示器得出结论。

当验证燃烧需要空气时，一人将燃烧的蜡烛7放置于真空演示器瓶身1底部，另一人盖上真空演示器悬挂载物台2并适度按压，同组同学迅速记录真空气压表4读数；蜡烛7完全熄灭后同组同学再次记录真空气压表4读书；重复以上步骤并记录数据；最后整理真空演示器得出结论。

上面所述的实施例仅仅是本实用新型的优选实施方式进行描述，并非对本实用新型的构思和范围进行限定，在不脱离本实用新型设计构思的前提下，本领域中普通工程技术人员对本实用新型的技术方案作出的各种变型和改进均应落入本实用新型的保护范围，本实用新型的请求保护的技术内容，已经全部记载在技术要求书中。

Claims (4)

1.一种简易真空演示器，其特征在于；真空演示器悬挂载物台、真空演示器瓶身、真空演示器抽气系统，所述真空演示器悬挂载物台为圆柱-圆柱梯台结构倒扣在空演示器瓶身瓶口；所述真空演示器瓶身是一种透明钢化玻璃瓶，侧面装有单向气阀与真空演示器抽气系统连接；所述真空演示器抽气系统是真空袋抽气筒或电动抽气机。

2.根据权利要求1所述一种简易真空演示器，其特征在于:所述真空演示器悬挂载物台为塑胶制成的为圆柱-圆柱梯台结构，圆柱与圆柱梯台过渡处有密封橡胶圈，演示器载物台底部正中央有吊环，顶部安置一种真空压力表。

3.根据权利要求1所述一种简易真空演示器，其特征在于:所述真空演示器瓶身为顶部开口透明钢化玻璃瓶且侧面圆孔装有可拆卸单向气阀。

4.根据权利要求2所述一种简易真空演示器，其特征在于:所述真空演示器悬挂载物台既作为载物台又作为密封盖。

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