CN213070175U - 一种有声看图教育器材 - Google Patents

Abstract

本实用新型公开了一种有声看图教育器材，涉及教育器材技术领域，为解决现有的有声看图教育器材实用性不够，不方便使用者点读学习的问题。所述点读挂本的外部安装有密封胶边，所述密封胶边和点读挂本密封连接，所述点读挂本内部的前端安装有按压键，所述点读挂本一侧的下方安装有绘画板，所述点读挂本上方的两侧均安装有挂环，所述点读挂本上方的中间位置处安装有控制盒，所述点读挂本与控制盒和挂环均固定连接，所述控制盒一侧的内部设置有扩声口，所述点读挂本的内部安装有电路板。

Description

一种有声看图教育器材

技术领域

本实用新型涉及教育器材技术领域，具体为一种有声看图教育器材。

背景技术

教育狭义上指专门组织的学校教育；广义上指影响人的身心发展的社会实践活动，“教育者按照法律法规和行业规范，根据学校条件和职称，有目的有计划有组织地对受教育者的心智发展进行教化培育，以现有的经验、学识授人，为其解释各种现象、问题或行为，以提高实践能力，其根本是以人的一种相对成熟或理性的思维来认知对待事物，教育，是一种提高人的综合素质的实践活动；教育器材指教学、科研单位中，使用方向为教学或科研的仪器设备，教学仪器可分为实验和实训两大类主要应用于理工类各专业；教学活动中用于方便教学的器材；教学设施中的硬件设施常包括：学校面积大小，教室的多少，操场有多大，活动中心多大，机械、简单的医疗设备、体育设备是否齐全等，硬件设施与学校的教学规模的联系较密切。

但是，现有的有声看图教育器材实用性不够，不方便使用者点读学习；因此，不满足现有的需求，对此我们提出了一种有声看图教育器材。

实用新型内容

本实用新型的目的在于提供一种有声看图教育器材，以解决上述背景技术中提出的现有的有声看图教育器材实用性不够，不方便使用者点读学习地问题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种有声看图教育器材，包括点读挂本，所述点读挂本的外部安装有密封胶边，所述密封胶边和点读挂本密封连接，所述点读挂本内部的前端安装有按压键，所述点读挂本一侧的下方安装有绘画板，所述点读挂本上方的两侧均安装有挂环，所述点读挂本上方的中间位置处安装有控制盒，所述点读挂本与控制盒和挂环均固定连接，所述控制盒一侧的内部设置有扩声口，所述点读挂本的内部安装有电路板。

优选的，所述点读挂本和绘画板通过阻尼转轴连接。

优选的，所述点读挂本一侧的上方安装有连接块，所述点读挂本和连接块固定连接，所述连接块的内部安装有弹力伸缩绳，所述弹力伸缩绳的一端安装有按压点读笔，所述弹力伸缩绳与连接块和按压点读笔均固定连接。

优选的，所述按压点读笔的外部安装有限位块，所述限位块和按压点读笔为一体结构，所述限位块的下方安装有安装环块，所述安装环块和点读挂本固定连接。

优选的，所述点读挂本内部的一侧安装有微型处理器，所述电路板的内部安装有识别磁片，所述识别磁片的前端安装有信息磁卡，所述控制盒内部的一侧安装有扬声器，所述扬声器的一侧安装有语音芯片，所述语音芯片的另一侧安装有存储器。

优选的，所述信息磁卡的输出端与识别磁片的输入端单向连接，所述识别磁片的输出端与微型处理器的输入端单向连接，所述微型处理器的输出端与语音芯片的输入端单向连接，所述语音芯片的输出端与扬声器的输入端单向连接，所述存储器与信息磁卡双向连接，所述信息磁卡与微型处理器双向连接。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：

1、本实用新型通过设置了密封胶边、按压键、挂环和绘画板，使用时，密封胶边对点读挂本的边角处进行密封，使得密封效果好，连接更加的紧密，通过设置有按压键便于进行按压点读，便于操作，通过设置有挂环便于进行安装使用，幼儿学习时可以一边点读学习，一边拿笔在绘画板上绘画学习，可以在绘画板上夹好纸张用来绘画学习，整体实用性能强，便于使用；

2、本实用新型通过设置了安装环块、限位块、弹力伸缩绳和按压点读笔，使用时，由于弹力伸缩绳具有一定的伸缩弹力，便于拉动按压点读笔在点读挂本上按压按压键进行点读，方便幼儿学习，学习结束后，将按压点读笔滑动插入安装环块的内部，限位块具有限位的作用，便于安装和取下，结构简单，便于进行实用。

附图说明

图1为本实用新型一种有声看图教育器材的主视图；

图2为本实用新型一种有声看图教育器材的内部结构示意图；

图3为本实用新型一种有声看图教育器材的原理示意图。

图中：1、点读挂本；2、密封胶边；3、阻尼转轴；4、挂环；5、控制盒；6、扩声口；7、绘画板；8、微型处理器；9、按压键；10、限位块；11、连接块；12、弹力伸缩绳；13、安装环块；14、按压点读笔；15、信息磁卡；16、识别磁片；17、语音芯片；18、电路板；19、扬声器；20、存储器。

具体实施方式

下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。

请参阅图1-3，本实用新型提供的一种实施例：一种有声看图教育器材，包括点读挂本1，点读挂本1的外部安装有密封胶边2，密封胶边2和点读挂本1密封连接，点读挂本1内部的前端安装有按压键9，点读挂本1一侧的下方安装有绘画板7，方便学习，点读挂本1上方的两侧均安装有挂环4，便于安装使用，点读挂本1上方的中间位置处安装有控制盒5，点读挂本1与控制盒5和挂环4均固定连接，控制盒5一侧的内部设置有扩声口6，点读挂本1的内部安装有电路板18。

进一步，点读挂本1和绘画板7通过阻尼转轴3连接，结构简单，连接稳定。

进一步，点读挂本1一侧的上方安装有连接块11，点读挂本1和连接块11固定连接，连接块11的内部安装有弹力伸缩绳12，弹力伸缩绳12的一端安装有按压点读笔14，弹力伸缩绳12与连接块11和按压点读笔14均固定连接，连接可靠。

进一步，按压点读笔14的外部安装有限位块10，限位块10和按压点读笔14为一体结构，限位块10的下方安装有安装环块13，安装环块13和点读挂本1固定连接，便于使用。

进一步，点读挂本1内部的一侧安装有微型处理器8，电路板18的内部安装有识别磁片16，识别磁片16的前端安装有信息磁卡15，控制盒5内部的一侧安装有扬声器19，扬声器19的一侧安装有语音芯片17，语音芯片17的另一侧安装有存储器20，整体结构更加的稳定。

进一步，信息磁卡15的输出端与识别磁片16的输入端单向连接，识别磁片16设置为HC595A型，识别磁片16的输出端与微型处理器8的输入端单向连接，微型处理器8设置为E1200型，微型处理器8的输出端与语音芯片17的输入端单向连接，语音芯片设置为OTP型，语音芯片17的输出端与扬声器19的输入端单向连接，扬声器设置为QSG型，存储器20与信息磁卡15双向连接，存储器20设置为24C01型，信息磁卡15与微型处理器8双向连接，信息磁卡设置为TTL型，整体性能更加的完善。

工作原理：使用时，通过挂环4可以将点读挂本1安装悬挂在墙壁上，密封胶边2对点读挂本1的边角处进行防护，密封性好，避免内部进入灰尘，由于点读挂本1的内部设有幼儿学习的图文字样，且图文字样背后设有与图文字样信息相匹配的信息磁卡15，同时控制盒5内部的存储器20的内部存储有点读挂本1内部所有的字样语音信息，使用时，取下安装环块13内部的按压点读笔14，由于限位块10具有限位作用，便于对按压点读笔14进行安装或拆卸，由于连接块11内部的弹力伸缩绳12具有一定的伸缩弹力，便于儿童拉动使用，将按压点读笔14点读按压在按压键9的上方，使得信息磁卡15和识别磁片16电连接，随后识别磁片16通过电路板18内的线路将信息传递给微型处理器8，微型处理器8通过存储器20内进行识别筛选，将数据和信号进行匹配，匹配后的语音通过语音芯片17进行处理经扬声器19发出声音，扩声口6具有扩音的作用，便于幼儿听声识图，且可以在绘画板7的内部固定夹好绘画本，便于儿童边学边写边画，使用性能强。

对于本领域技术人员而言，显然本实用新型不限于上述示范性实施例的细节，而且在不背离本实用新型的精神或基本特征的情况下，能够以其他的具体形式实现本实用新型。因此，无论从哪一点来看，均应将实施例看作是示范性的，而且是非限制性的，本实用新型的范围由所附权利要求而不是上述说明限定，因此旨在将落在权利要求的等同要件的含义和范围内的所有变化囊括在本实用新型内。不应将权利要求中的任何附图标记视为限制所涉及的权利要求。

Claims (6)

1.一种有声看图教育器材，包括点读挂本(1)，其特征在于：所述点读挂本(1)的外部安装有密封胶边(2)，所述密封胶边(2)和点读挂本(1)密封连接，所述点读挂本(1)内部的前端安装有按压键(9)，所述点读挂本(1)一侧的下方安装有绘画板(7)，所述点读挂本(1)上方的两侧均安装有挂环(4)，所述点读挂本(1)上方的中间位置处安装有控制盒(5)，所述点读挂本(1)与控制盒(5)和挂环(4)均固定连接，所述控制盒(5)一侧的内部设置有扩声口(6)，所述点读挂本(1)的内部安装有电路板(18)。

2.根据权利要求1所述的一种有声看图教育器材，其特征在于：所述点读挂本(1)和绘画板(7)通过阻尼转轴(3)连接。

3.根据权利要求1所述的一种有声看图教育器材，其特征在于：所述点读挂本(1)一侧的上方安装有连接块(11)，所述点读挂本(1)和连接块(11)固定连接，所述连接块(11)的内部安装有弹力伸缩绳(12)，所述弹力伸缩绳(12)的一端安装有按压点读笔(14)，所述弹力伸缩绳(12)与连接块(11)和按压点读笔(14)均固定连接。

4.根据权利要求3所述的一种有声看图教育器材，其特征在于：所述按压点读笔(14)的外部安装有限位块(10)，所述限位块(10)和按压点读笔(14)为一体结构，所述限位块(10)的下方安装有安装环块(13)，所述安装环块(13)和点读挂本(1)固定连接。

5.根据权利要求1所述的一种有声看图教育器材，其特征在于：所述点读挂本(1)内部的一侧安装有微型处理器(8)，所述电路板(18)的内部安装有识别磁片(16)，所述识别磁片(16)的前端安装有信息磁卡(15)，所述控制盒(5)内部的一侧安装有扬声器(19)，所述扬声器(19)的一侧安装有语音芯片(17)，所述语音芯片(17)的另一侧安装有存储器(20)。

6.根据权利要求5所述的一种有声看图教育器材，其特征在于：所述信息磁卡(15)的输出端与识别磁片(16)的输入端单向连接，所述识别磁片(16)的输出端与微型处理器(8)的输入端单向连接，所述微型处理器(8)的输出端与语音芯片(17)的输入端单向连接，所述语音芯片(17)的输出端与扬声器(19)的输入端单向连接，所述存储器(20)与信息磁卡(15)双向连接，所述信息磁卡(15)与微型处理器(8)双向连接。

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