CN210721942U - 一种声乐学习辅助工具 - Google Patents
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Abstract
本实用新型公开了一种声乐学习辅助工具，包括辅助工具本体以及设置在辅助工具本体上的观察镜、连接座和连接杆，辅助工具本体的内部设有镜槽，镜槽的内壁上固定连接有两组转动座，两组转动座的内部转动连接有一组转动杆，连接杆的表面固定连接有扭环，内伸缩杆的内部设有一组固定孔，连接杆的内部设有两组固定孔，固定孔的内部螺接有固定件，连接盘的内部转动连接有转动盘，使得辅助工具能够进行转向，内伸缩杆滑动连接在外转动杆的内部，对内伸缩杆进行调节，即可改变辅助工具的高度，适用范围较广，满足使用需求，携带时，通过对外转动杆进行转动，使用者即可手持扭环将其携带，省时省力，适合推广。
Description
技术领域
本实用新型涉及声乐学习相关技术领域，具体为一种声乐学习辅助工具。
背景技术
声乐是指用人声演唱的音乐形式，在整个音乐教育中占有相当重要的位置，目前普通高等院校的音乐教育专业中，无论学生主修的专业方向是什么，声乐课都是基础课程。
现有技术中，声乐学习辅助工具已经相对完善，但是在使用辅助工具时，使用者无法观察到自己发音时的口型，无法及时根据辅助工具及时的对错误进行纠正，影响使用者的使用；且一般辅助工具的高度为固定设置，对于不同身高的使用者，使用起来不方便，影响使用效果，当需要转向时，需要对整个辅助装置进行转向，费时费力，且不便于携带，为此，本实用新型提出一种声乐学习辅助工具用于解决上述问题。
实用新型内容
本实用新型的目的在于提供一种声乐学习辅助工具，以解决上述背景技术中提出的问题。
为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种声乐学习辅助工具，包括辅助工具本体以及设置在辅助工具本体上的观察镜、连接座和连接杆，所述辅助工具本体的内部设有镜槽，所述镜槽的内壁上固定连接有两组转动座，两组所述转动座的内部转动连接有一组转动杆，所述转动杆的表面固定连接有观察镜，辅助工具本体的表面固定连接有连接盘，所述连接盘设置有两组，另一组连接盘固定连接在连接座的表面。两组连接盘的内部转动连接有一组转动盘，所述连接座的表面转动连接有两组外转动杆，所述外转动杆的内壁上固定连接有两组旋转杆，所述旋转杆转动连接在连接座的内部，外转动杆的内部滑动连接有内伸缩杆，外转动杆的内部设有一组调节孔，内伸缩杆的内部设有多组调节孔，所述调节孔的内部螺接有固定件，两组内伸缩杆的内部固定连接有一组连接杆，所述连接杆的表面固定连接有扭环，内伸缩杆的内部设有一组固定孔，连接杆的内部设有两组固定孔，所述固定孔的内部螺接有固定件。
优选的，所述转动座呈圆形框体结构，转动杆呈圆柱形杆状结构，转动杆转动连接在转动座的凹陷部分内部。
优选的，所述连接盘呈圆盘状结构，两组连接盘的内部均设有转动槽，转动盘呈圆盘状结构，转动盘转动连接在两组连接盘的转动槽内。
优选的，所述外转动杆由两组圆形框体结构组成，旋转杆固定连接在外转动杆上端的圆形框体结构的内部，旋转杆转动连接在连接座的内部，连接杆呈圆形杆状结构，扭环呈圆环状结构，连接杆固定连接在两组内伸缩杆的内部。
优选的，所述内伸缩杆的直径小于外转动杆的内径，内伸缩杆的表面固定连接有支撑盘，支撑盘呈圆盘状结构，支撑盘的直径大于内伸缩杆的直径。
与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：
1.辅助工具的内部固定连接有两组转动座，转动座的内部转动连接有转动杆，观察镜固定连接在转动杆的表面，通过对观察镜进行翻转，使用者使用时即可观察到自己的口型，并及时纠正，使用质量高，不使用时，将镜面翻转至辅助工具的内侧，对镜面进行防护，使用效果好；
2.连接盘的内部转动连接有转动盘，使得辅助工具能够进行转向，内伸缩杆滑动连接在外转动杆的内部，对内伸缩杆进行调节，即可改变辅助工具的高度，适用范围较广，满足使用需求，携带时，通过对外转动杆进行转动，使用者即可手持扭环将其携带，省时省力，适合推广。
附图说明
图1为本实用新型结构示意图；
图2为本实用新型连接座与外转动杆连接结构示意图；
图3为本实用新型旋转杆转动后结构示意图。
图中：辅助工具本体1、转动座2、转动杆3、观察镜4、连接盘5、转动盘6、连接座7、外转动杆8、旋转杆9、内伸缩杆10、调节孔11、连接杆12、扭环13、固定孔14。
具体实施方式
下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。
请参阅图1至图3，本实用新型提供一种技术方案：一种声乐学习辅助工具，包括辅助工具本体1以及设置在辅助工具本体1上的观察镜4、连接座7和连接杆12，辅助工具本体1的内部设有镜槽，镜槽的内壁上固定连接有两组转动座2，两组转动座2的内部转动连接有一组转动杆3，转动杆3的表面固定连接有观察镜4，辅助工具本体1的表面固定连接有连接盘5，连接盘5设置有两组，另一组连接盘5固定连接在连接座7的表面。两组连接盘5的内部转动连接有一组转动盘6，连接座7的表面转动连接有两组外转动杆8，外转动杆8的内壁上固定连接有两组旋转杆9，旋转杆9转动连接在连接座7的内部，外转动杆8的内部滑动连接有内伸缩杆10，外转动杆8的内部设有一组调节孔11，内伸缩杆10的内部设有多组调节孔11，调节孔11的内部螺接有固定件，两组内伸缩杆10的内部固定连接有一组连接杆12，连接杆12的表面固定连接有扭环13，内伸缩杆10的内部设有一组固定孔14，连接杆12的内部设有两组固定孔14，固定孔14的内部螺接有固定件。
进一步地，转动座2呈圆形框体结构，转动杆3呈圆柱形杆状结构，转动杆3转动连接在转动座2的凹陷部分内部，对观察镜4进行翻转，使得观察镜4的镜面朝向使用者，使用辅助工具本体1时，使用者能够通过观察镜4观察到自己的口型，并针对自己的口型及时纠正错误，使用质量得到提高。
进一步地，连接盘5呈圆盘状结构，两组连接盘5的内部均设有转动槽，转动盘6呈圆盘状结构，转动盘6转动连接在两组连接盘5的转动槽内，转动盘6在连接盘5的内部转动，通过对辅助工具本体1进行转动，即可实现转向，便于在不同的方向进行使用。
进一步地，外转动杆8由两组圆形框体结构组成，旋转杆9固定连接在外转动杆8上端的圆形框体结构的内部，旋转杆9转动连接在连接座7的内部，连接杆12呈圆形杆状结构，扭环13呈圆环状结构，连接杆12固定连接在两组内伸缩杆10的内部，携带时，通过对外转动杆8进行转动，使得外转动杆8处在辅助工具本体1的上端，使用者即可通过扭环13将其携带，便于携带。
进一步地，内伸缩杆10的直径小于外转动杆8的内径，内伸缩杆10的表面固定连接有支撑盘，支撑盘呈圆盘状结构，支撑盘的直径大于内伸缩杆10的直径，对内伸缩杆10进行伸缩调节，并通过固定件进行固定，即可改变辅助工具本体1的高度，使用范围较广。
工作原理：实际工作时，在使用辅助工具本体1时，通过内伸缩杆10将辅助工具本体1固定在工作台面上，对装置进行固定，观察镜4固定连接在转动杆3的表面，转动杆3转动连接在转动座2的内部，对观察镜4进行翻转，使得观察镜4的镜面一端朝向使用者，此时使用者在使用辅助工具本体1时，通过对观察镜4的观察，使得使用者能够快速校准发音时的错误，保证了使用者的学习质量，满足使用者的使用需求，使用效果好，对于不同身高的使用者，只需要通过对内伸缩杆10进行伸缩调节，然后通过固定件对内伸缩杆10的位置进行固定即可，操作简单，适用范围较广，满足不同使用者的使用需求，使用效果好，两组连接盘5的内部转动连接有一组转动盘6，通过对辅助工具本体1进行转动，辅助工具本体1的朝向即可发生改变，能够在不同的角度进行使用，不需要更改整个设备的转向，操作简单，使用完毕后，外转动杆8转动连接在连接座7的表面，通过对外转动杆8进行转动，使得外转动杆8转动至辅助工具本体1的上端，然后使用者手持扭环13即可对装置进行携带，操作简单，省时省力，便于携带，适合推广。
尽管已经示出和描述了本实用新型的实施例，对于本领域的普通技术人员而言，可以理解在不脱离本实用新型的原理和精神的情况下可以对这些实施例进行多种变化、修改、替换和变型，本实用新型的范围由所附权利要求及其等同物限定。
Claims (5)
1.一种声乐学习辅助工具，包括辅助工具本体(1)以及设置在辅助工具本体(1)上的观察镜(4)、连接座(7)和连接杆(12)，其特征在于：所述辅助工具本体(1)的内部设有镜槽，所述镜槽的内壁上固定连接有两组转动座(2)，两组所述转动座(2)的内部转动连接有一组转动杆(3)，所述转动杆(3)的表面固定连接有观察镜(4)，辅助工具本体(1)的表面固定连接有连接盘(5)，所述连接盘(5)设置有两组，另一组连接盘(5)固定连接在连接座(7)的表面，两组连接盘(5)的内部转动连接有一组转动盘(6)，所述连接座(7)的表面转动连接有两组外转动杆(8)，所述外转动杆(8)的内壁上固定连接有两组旋转杆(9)，所述旋转杆(9)转动连接在连接座(7)的内部，外转动杆(8)的内部滑动连接有内伸缩杆(10)，外转动杆(8)的内部设有一组调节孔(11)，内伸缩杆(10)的内部设有多组调节孔(11)，所述调节孔(11)的内部螺接有固定件，两组内伸缩杆(10)的内部固定连接有一组连接杆(12)，所述连接杆(12)的表面固定连接有扭环(13)，内伸缩杆(10)的内部设有一组固定孔(14)，连接杆(12)的内部设有两组固定孔(14)，所述固定孔(14)的内部螺接有固定件。
2.根据权利要求1所述的一种声乐学习辅助工具，其特征在于：所述转动座(2)呈圆形框体结构，转动杆(3)呈圆柱形杆状结构，转动杆(3)转动连接在转动座(2)的凹陷部分内部。
3.根据权利要求1所述的一种声乐学习辅助工具，其特征在于：所述连接盘(5)呈圆盘状结构，两组连接盘(5)的内部均设有转动槽，转动盘(6)呈圆盘状结构，转动盘(6)转动连接在两组连接盘(5)的转动槽内。
4.根据权利要求1所述的一种声乐学习辅助工具，其特征在于：所述外转动杆(8)由两组圆形框体结构组成，旋转杆(9)固定连接在外转动杆(8)上端的圆形框体结构的内部，旋转杆(9)转动连接在连接座(7)的内部，连接杆(12)呈圆形杆状结构，扭环(13)呈圆环状结构，连接杆(12)固定连接在两组内伸缩杆(10)的内部。
5.根据权利要求1所述的一种声乐学习辅助工具，其特征在于：所述内伸缩杆(10)的直径小于外转动杆(8)的内径，内伸缩杆(10)的表面固定连接有支撑盘，支撑盘呈圆盘状结构，支撑盘的直径大于内伸缩杆(10)的直径。
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Cited By (1)
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|---|---|---|---|---|
| CN112546590A (zh) * | 2020-11-16 | 2021-03-26 | 保定学院 | 旅游专业日常礼仪训练辅助装置 |
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2018
- 2018-11-13 CN CN201821864839.XU patent/CN210721942U/zh not_active Expired - Fee Related
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