CN210667459U - 一种教育用连接教具 - Google Patents

Abstract

本实用新型公开了一种教育用连接教具，包括连接盘，连接盘的四周活动设有若干连接装置，连接装置的底部设有滑动装置，连接盘的外侧设有与滑动装置配合的限位环形槽，限位环形槽上设有与滑动装置配合的进出口，连接装置的上端两侧设有限位卡块，连接装置的上端通过限位卡块连接连接管，连接装置包括连接柱、限位板和固定螺栓，滑动装置的上端设有连接柱，连接柱的侧边固定设有限位板，限位板与连接盘紧密贴合，限位板上设有固定螺栓，本实用新型通过进出口、限位环形槽和滑动装置的设置，方便将连接柱滑动设置在连接盘上，在通过固定螺栓配合限位板可以对连接柱进行固定，便于根据情况进行调节，使用方便。

Description

一种教育用连接教具

技术领域

本实用新型涉及文教用品技术领域，具体为一种教育用连接教具。

背景技术

随着社会的不断发展，人们对学生的培养方式越发的重视，动手能力以及创造性思维的培养已经逐步成为现代教育的核心，也是学生将来适应跳跃式发展的多变性社会的重要基础。现有的很多学校都已经采取相应的措施，以培养学生动手能力和创造能力。例如小学的小制作品就是其中最为所知的一种教育方式，学校会提供学生各种各样的用品，以学生自身的兴趣为导向，引导学生自主的制作一些自己想做的小制作品，例如绘画、橡皮泥人、微型房屋搭建等等,塑料管作为一种常见的生活用品，多为长条形塑料管，其生产成本低廉，对人体无害，并且质软，不易伤害到人体。

现有的如中国实用新型专利CN208954407U公开的一种教育用连接教具，其中通过第一连接机构、第二连接机构、第三连接机构、第四连接机构、第一连接管条和第二连接管条，多种不同的形式的连接件进行连接组合，种类较多，且这些连接件都是固定的，无法进行调节，使得在进行组装时，无法达到一些想到的效果，使用不便，为此本实用新型提出一种教育用连接教具用于解决上述问题。

实用新型内容

本实用新型的目的在于提供一种教育用连接教具，以解决上述背景技术中提出的问题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种教育用连接教具，包括连接盘，所述连接盘的四周活动设有若干连接装置，所述连接装置的底部设有滑动装置，所述连接盘的外侧设有与滑动装置配合的限位环形槽，所述限位环形槽上设有与滑动装置配合的进出口，所述连接装置的上端两侧设有限位卡块，所述连接装置的上端通过限位卡块连接连接管，所述连接装置包括连接柱、限位板和固定螺栓，所述滑动装置的上端设有连接柱，所述连接柱的侧边固定设有限位板，所述限位板与连接盘紧密贴合，所述限位板上设有固定螺栓。

所述连接装置至少设有四个，且滑动装置与连接装置的个数相同，且多个连接装置活动设置在连接盘上。

所述滑动装置包括支撑柱和滑动板，所述连接柱的端部设有支撑柱，所述支撑柱的端部设有滑动板。

所述滑动板与连接柱的端部均为弧形。

所述连接柱的端部设有与限位卡块配合的卡槽，所述卡槽内设有弹簧，且弹簧设置在限位卡块的底部，所述限位卡块的两侧设有限位滑块，所述卡槽内设有与限位滑块配合的限位滑槽。

所述限位卡块为半球形。

本实用新型实施例提供了一种教育用连接教具。具备以下有益效果：

1、通过滑动板配合支撑柱的设置，可以在限位环形槽内进行三百六十度转动，从而方便调节连接装置的位置进行调节，在通过固定螺栓配合限位板的设置，可以对连接装置的位置进行固定，方便后期组装，并且通过滑动装置配合进出口的设置，可以方便对连接装置的个数进行增多和减少，通过这样的设置，方便对连接装置的位置进行调节的同时，还能对连接装置的个数进行增多和减少，便于进行调节，使用更方便；

2、通过限位滑槽配合限位滑块的设置，使得限位卡块可以伸缩的设置在卡槽内，然后在通过弹簧的设置，可以对限位卡块进行挤压限位，从而使得将连接柱插设在连接管内，然后用力使半球形的限位卡块的圆弧面被挤压，从而使连接管与连接柱之间进行固定连接，反之则可以进行拆卸，方便进行组装和拆卸，通过可以伸缩的限位卡块方便对连接装置和连接管进行安装和拆卸，从而方便组装，使用方便。

附图说明

为了更清楚地说明本实用新型实施例或现有技术中的技术方案，下面将对实施例或现有技术描述中所需要使用的附图作简单地介绍，显而易见地，下面描述中的附图仅仅是本实用新型的一些实施例，对于本领域普通技术人员来讲，在不付出创造性劳动的前提下，还可以根据这些附图获得其他的附图。

图1为本实用新型结构示意图；

图2为本实用新型连接装置与滑动装置的结构示意图；

图3为本实用新型连接柱和滑动板的结构示意图；

图4为本实用新型连接柱和限位卡块的结构示意图。

图中：连接盘1、连接装置2、连接柱21、限位板22、固定螺栓23、滑动装置3、支撑柱31、滑动板32、进出口4、限位环形槽5、限位卡块6、连接管7、卡槽8、弹簧9、限位滑块10、限位滑槽11。

具体实施方式

为使本实用新型实施例的目的、技术方案和优点更加清楚，下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有作出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。

请参阅图1-4，本实用新型提供一种技术方案：一种教育用连接教具，包括连接盘1，连接盘1的四周活动设有若干连接装置2，连接装置2的底部设有滑动装置3，连接盘1的外侧设有与滑动装置3配合的限位环形槽5，限位环形槽5上设有与滑动装置3配合的进出口4，连接装置2的上端两侧设有限位卡块6，连接装置2的上端通过限位卡块6连接连接管7，连接装置2包括连接柱21、限位板22和固定螺栓23，滑动装置3的上端设有连接柱21，连接柱21的侧边固定设有限位板22，限位板22与连接盘1紧密贴合，限位板22上设有固定螺栓23。

进一步的，连接装置2至少设有四个，且滑动装置3与连接装置2的个数相同，且多个连接装置2活动设置在连接盘1上，通过滑动装置3配合进出口4的设置，可以方便对连接装置2的个数进行增多和减少，方便根据情况进行使用，适应范围更广，使用更方便；

进一步的，滑动装置3包括支撑柱31和滑动板32，连接柱21的端部设有支撑柱31，支撑柱31的端部设有滑动板32，通过滑动板32配合支撑柱31的设置，可以在限位环形槽5内进行三百六十度转动，从而方便调节连接装置2的位置，便于与连接管7进行连接，方便使用；

进一步的，滑动板32与连接柱21的端部均为弧形，通过弧形的滑动板32可以与限位环形槽5之间紧密贴合的同时，便于在限位环形槽5内进行滑动，通过弧形的连接柱21，使得连接柱21可以与连接盘1的外侧壁贴合，在连接盘1上进行转动；

进一步的，连接柱21的端部设有与限位卡块6配合的卡槽8，卡槽8内设有弹簧9，且弹簧9设置在限位卡块6的底部，限位卡块6的两侧设有限位滑块10，卡槽8内设有与限位滑块10配合的限位滑槽11，通过限位滑槽11配合限位滑块10的设置，使得限位卡块6可以伸缩的设置在卡槽8内，然后在通过弹簧9的设置，可以对限位卡块6进行挤压限位；

进一步的，限位卡块6为半球形，通过半球形的限位卡块6，使得连接管7与连接柱21之间进行连接时，只需要将连接柱21插设在连接管7内，然后用力使限位卡块6的圆弧面被挤压，然后可以使连接管7与连接柱21之间进行固定连接，反之则可以进行拆卸。

工作原理：在使用的过程中，通过滑动板32配合支撑柱31的设置，可以在限位环形槽5内进行三百六十度转动，从而方便调节连接装置2的位置进行调节，在通过固定螺栓23配合限位板22的设置，可以对连接装置2的位置进行固定，方便后期组装，并且通过滑动装置3配合进出口4的设置，可以方便对连接装置2的个数进行增多和减少，在进行组装时，通过限位滑槽11配合限位滑块10的设置，使得限位卡块6可以伸缩的设置在卡槽8内，然后在通过弹簧9的设置，可以对限位卡块6进行挤压限位，从而使得将连接柱21插设在连接管7内，然后用力使半球形的限位卡块6的圆弧面被挤压，从而使连接管7与连接柱21之间进行固定连接，反之则可以进行拆卸，方便进行组装和拆卸。

尽管已经示出和描述了本实用新型的实施例，对于本领域的普通技术人员而言，可以理解在不脱离本实用新型的原理和精神的情况下可以对这些实施例进行多种变化、修改、替换和变型，本实用新型的范围由所附权利要求及其等同物限定。

Claims (6)

1.一种教育用连接教具，包括连接盘(1)，其特征在于：所述连接盘(1)的四周活动设有若干连接装置(2)，所述连接装置(2)的底部设有滑动装置(3)，所述连接盘(1)的外侧设有与滑动装置(3)配合的限位环形槽(5)，所述限位环形槽(5)上设有与滑动装置(3)配合的进出口(4)，所述连接装置(2)的上端两侧设有限位卡块(6)，所述连接装置(2)的上端通过限位卡块(6)连接连接管(7)，所述连接装置(2)包括连接柱(21)、限位板(22)和固定螺栓(23)，所述滑动装置(3)的上端设有连接柱(21)，所述连接柱(21)的侧边固定设有限位板(22)，所述限位板(22)与连接盘(1)紧密贴合，所述限位板(22)上设有固定螺栓(23)。

2.如权利要求1所述的一种教育用连接教具，其特征在于：所述连接装置(2)至少设有四个，且滑动装置(3)与连接装置(2)的个数相同，且多个连接装置(2)活动设置在连接盘(1)上。

3.如权利要求1所述的一种教育用连接教具，其特征在于：所述滑动装置(3)包括支撑柱(31)和滑动板(32)，所述连接柱(21)的端部设有支撑柱(31)，所述支撑柱(31)的端部设有滑动板(32)。

4.如权利要求3所述的一种教育用连接教具，其特征在于：所述滑动板(32)与连接柱(21)的端部均为弧形。

5.如权利要求1所述的一种教育用连接教具，其特征在于：所述连接柱(21)的端部设有与限位卡块(6)配合的卡槽(8)，所述卡槽(8)内设有弹簧(9)，且弹簧(9)设置在限位卡块(6)的底部，所述限位卡块(6)的两侧设有限位滑块(10)，所述卡槽(8)内设有与限位滑块(10)配合的限位滑槽(11)。

6.如权利要求1所述的一种教育用连接教具，其特征在于：所述限位卡块(6)为半球形。

Images