CN210667326U - 一种广告学教学用设计作品展示架 - Google Patents

Abstract

本实用新型公开了一种广告学教学用设计作品展示架，涉及广告学技术领域，其包括底板，所述底板上表面的中间位置卡接有轴承，所述轴承内套接有驱动装置，所述驱动装置的顶端固定连接有套筒。该广告学教学用设计作品展示架，通过驱动装置和调节装置的相互配合，人们将作品通过磁块吸附在第二磁板上，便能够将作品展示，当人们需要调节展示架的展示面积时，人们通过把手向下拉动第一磁板，使限位杆与磁条脱离，便能够将第一磁板抽出，人们便可以将作品吸附在第一磁板上进行展示，同时驱动装置内电机的输出轴旋转带动转轴旋转，转轴通过套筒、活动杆和连接杆便能够带动壳体旋转，便能够使作品进行全方位展示。

Description

一种广告学教学用设计作品展示架

技术领域

本实用新型涉及广告学技术领域，具体为一种广告学教学用设计作品展示架。

背景技术

广告学是一门独立的学科，它是研究广告活动的历史、理论、策略、制作与经营管理的科学，有关广告的知识，起初只零星地见之于新闻学科和经济学科的部分章节内，且很不成系统。到现在为止，广告知识仍是这些学科的组成内容之一，如新闻学、市场学、企业管理学、商业心理学等都论述到广告的内容，在广告学教学的过程中，会使用到展示架将学生的设计作品进行展示，现有的展示架功能简单，不能够对学生设计的作品进行全方位展示，同时现有的展示架一次展示的数量较少，且调节展示架的使用面积不可进行调节，不能够对多幅设计作品进行同时展示，因此不能够满足人们的使用需要。

实用新型内容

(一)解决的技术问题

针对现有技术的不足，本实用新型提供了一种广告学教学用设计作品展示架，解决了在广告学教学的过程中，会使用到展示架将学生的设计作品进行展示，现有的展示架功能简单，不能够对学生设计的作品进行全方位展示，同时现有的展示架一次展示的数量较少，且调节展示架的使用面积不可进行调节，不能够对多幅设计作品进行同时展示的问题。

(二)技术方案

为达到以上目的，本实用新型采取的技术方案是：一种广告学教学用设计作品展示架，包括底板，所述底板上表面的中间位置卡接有轴承，所述轴承内套接有驱动装置，所述驱动装置的顶端固定连接有套筒，所述驱动装置的左右两侧面均固定连接有固定板，所述固定板的上表面固定连接在底板的下表面，所述套筒内套接有活动杆，所述套筒通过螺栓与活动杆固定连接。

所述活动杆的表面固定连接有若干个连接杆，且若干个连接杆关于活动杆上表面的中心位置呈环形阵列，所述连接杆正面的一端固定连接有调节装置，所述调节装置包括壳体，所述壳体的背面固定连接在连接杆正面的一端，所述壳体的下表面开设有通孔，所述壳体内设置有第一磁板，所述第一磁板的下表面穿过通孔并延伸至壳体的下方，所述第一磁板的下表面固定连接有把手，所述第一磁板的上表面固定连接有限位杆，所述限位杆的左右两侧面分别搭接在壳体内壁的左右两侧面，所述限位杆与磁条互相吸附，且磁条的上表面固定连接在壳体内壁的上表面。

所述壳体的正面固定连接有第二磁板，且第二磁板的正面吸附有若干个磁块，所述套筒表面的左右两侧均固定连接有稳定装置，所述稳定装置的下表面搭接在底板的上表面，所述底板下表面的四角处均固定连接有万向轮，所述底板的左侧面设置有电源，且电源的左侧面设置有开关。

优选的，所述驱动装置包括电机，所述电机的输出轴与转轴的底端固定连接，所述转轴的表面套接有轴承，所述转轴的顶端与套筒的底端固定连接，所述电机机身的左右两侧面均固定连接有固定板。

优选的，所述电源的输出端通过导线与开关的输入端电连接，所述开关的输出端通过导线与电机的输入端电连接。

优选的，所述稳定装置包括固定杆，所述固定杆的顶端固定连接在套筒的表面，所述固定杆的底端固定连接有滚轮，且滚轮的下表面搭接在底板的上表面。

优选的，所述活动杆的顶端固定连接有挡板，且挡板的形状为圆形。

优选的，所述连接杆的形状为Y形，所述限位杆为金属杆。

(三)有益效果

本实用新型的有益效果在于：

1、该广告学教学用设计作品展示架，通过驱动装置和调节装置的相互配合，人们将作品通过磁块吸附在第二磁板上，便能够将作品展示，当人们需要调节展示架的展示面积时，人们通过把手向下拉动第一磁板，使限位杆与磁条脱离，便能够将第一磁板抽出，人们便可以将作品吸附在第一磁板上进行展示，同时驱动装置内电机的输出轴旋转带动转轴旋转，转轴通过套筒、活动杆和连接杆便能够带动壳体旋转，便能够使作品进行全方位展示。

2、该广告学教学用设计作品展示架，通过设置磁条，当人们不使用第一磁板时，可以向上推动第一磁板，使限位杆与磁条互相吸附，便能够将第一磁板收纳进壳体内，通过设置稳定装置，稳定装置内的滚轮能够使套筒在旋转时更加稳定，使其在旋转时不会发生晃动。

3、该广告学教学用设计作品展示架，通过设置螺栓，当人们将螺栓拧松时，便能够调节活动杆的高度，从而能够根据人们展示的需要来调节第二磁板的位置，通过设置挡板，当人们在户外进行展示时，挡板能够在阴雨天气时起到挡雨的作用，从而避免学生的作品被打湿，通过设置万向轮，能够方便人们移动底板，从而方便人们将展示架移动至需进行展示的位置。

附图说明

图1为本实用新型正视的结构示意图；

图2为本实用新型调节装置正视的剖面结构示意图；

图3为本实用新型俯视的剖面结构示意图。

图中：1底板、2轴承、3驱动装置、31电机、32转轴、4固定板、5套筒、6活动杆、7螺栓、8连接杆、9调节装置、91壳体、92通孔、93第一磁板、94限位杆、95磁条、96把手、10第二磁板、11磁块、12挡板、13稳定装置、131固定杆、132滚轮、14万向轮、15开关、16电源。

具体实施方式

下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。

如图1-3所示，本实用新型提供一种技术方案：一种广告学教学用设计作品展示架，包括底板1，底板1上表面的中间位置卡接有轴承2，轴承2内套接有驱动装置3，驱动装置3包括电机31，电机31的输出轴与转轴32的底端固定连接，转轴32的表面套接有轴承2，转轴32的顶端与套筒5的底端固定连接，电机31机身的左右两侧面均固定连接有固定板4，通过设置驱动装置3，驱动装置3内电机31的输出轴旋转带动转轴32旋转，转轴32带动套筒5旋转，套筒5通过活动杆6和连接杆8带动壳体91旋转，便能够使展示的作品进行旋转，进行全方位的展示，驱动装置3的顶端固定连接有套筒5，驱动装置3的左右两侧面均固定连接有固定板4，固定板4的上表面固定连接在底板1的下表面，套筒5内套接有活动杆6，活动杆6的顶端固定连接有挡板12，且挡板12的形状为圆形，通过设置挡板12，当人们在户外进行展示时，挡板12能够在阴雨天气时起到挡雨的作用，从而避免学生的作品被打湿，套筒5通过螺栓7与活动杆6固定连接，通过设置螺栓7、当人们将螺栓7拧松时，便能够调节活动杆6的高度，从而能够根据人们展示的需要来调节第二磁板10的位置。

活动杆6的表面固定连接有若干个连接杆8，连接杆8的形状为Y形，限位杆94为金属杆，通过设置连接杆8为Y形杆，能够增加与壳体91的接触面积，使壳体91固定的更加稳定，通过设置限位杆94为金属杆，能够使其被磁条95进行吸附，且若干个连接杆8关于活动杆6上表面的中心位置呈环形阵列，连接杆8正面的一端固定连接有调节装置9，调节装置9包括壳体91，壳体91的背面固定连接在连接杆8正面的一端，壳体91的下表面开设有通孔92，壳体91内设置有第一磁板93，第一磁板93的下表面穿过通孔92并延伸至壳体91的下方，第一磁板93的下表面固定连接有把手96，通过设置把手96，当人们向下拉动把手96时，把手96向下移动带动第一磁板93向下移动，使限位杆94与磁条95脱离，将第一磁板93抽出，然后人们再通过磁块11将作品固定在第一磁板93上，便能够调节展示的面积，对多幅作品进行同时展示，第一磁板93的上表面固定连接有限位杆94，限位杆94的左右两侧面分别搭接在壳体91内壁的左右两侧面，限位杆94与磁条95互相吸附，通过设置磁条95，当人们不使用第一磁板93时，可以向上推动第一磁板93，使限位杆94与磁条95互相吸附，便能够将第一磁板93收纳进壳体91内，且磁条95的上表面固定连接在壳体91内壁的上表面。

壳体91的正面固定连接有第二磁板10，且第二磁板10的正面吸附有若干个磁块11，通过设置磁块11，磁块11能够与第二磁板10或第一磁板93吸附，从而能够方便将作品固定在第二磁板10或第一磁板93上，套筒5表面的左右两侧均固定连接有稳定装置13，稳定装置13包括固定杆131，固定杆131的顶端固定连接在套筒5的表面，固定杆131的底端固定连接有滚轮132，且滚轮132的下表面搭接在底板1的上表面，通过设置稳定装置13，稳定装置13内的滚轮132能够使套筒5在旋转时更加稳定，使其在旋转时不会发生晃动，稳定装置13的下表面搭接在底板1的上表面，底板1下表面的四角处均固定连接有万向轮14，通过设置万向轮14，能够方便人们移动底板1，从而方便人们将展示架移动至需进行展示的位置，底板1的左侧面设置有电源16，电源16的输出端通过导线与开关15的输入端电连接，开关15的输出端通过导线与电机31的输入端电连接，通过设置电源16，能够使电机31获得电能，通过设置开关15，能够方便人们控制电机31的工作状态，且电源16的左侧面设置有开关15。

本实用新型的操作步骤为：

S1、当进行作品展示时，人们可以将作品放在第二磁板10的表面，并通过磁块11将作品固定在第二磁板10上进行展示，当人们需要对多幅作品进行展示时，人们通过把手96向下拉动第一磁板93，使限位杆94与磁条95脱离，将第一磁板93抽出，然后人们再通过磁块11将作品固定在第一磁板93上；

S2、张贴完成后，人们操作开关15使驱动装置3内的电机31工作，电机31的输出轴旋转带动转轴32旋转，转轴32带动套筒5旋转，套筒5通过活动杆6和连接杆8带动壳体91旋转，便能够使展示的作品进行旋转，进行全方位的展示。

以上所述的具体实施方式，对本实用新型的目的、技术方案和有益效果进行了进一步详细说明，所应理解的是，以上所述仅为本实用新型的具体实施方式而已，并不用于限制本实用新型，凡在本实用新型的精神和原则之内，所做的任何修改、等同替换、改进等，均应包含在本实用新型的保护范围之内。

Claims (6)

1.一种广告学教学用设计作品展示架，包括底板(1)，其特征在于：所述底板(1)上表面的中间位置卡接有轴承(2)，所述轴承(2)内套接有驱动装置(3)，所述驱动装置(3)的顶端固定连接有套筒(5)，所述驱动装置(3)的左右两侧面均固定连接有固定板(4)，所述固定板(4)的上表面固定连接在底板(1)的下表面，所述套筒(5)内套接有活动杆(6)，所述套筒(5)通过螺栓(7)与活动杆(6)固定连接；

所述活动杆(6)的表面固定连接有若干个连接杆(8)，且若干个连接杆(8)关于活动杆(6)上表面的中心位置呈环形阵列，所述连接杆(8)正面的一端固定连接有调节装置(9)，所述调节装置(9)包括壳体(91)，所述壳体(91)的背面固定连接在连接杆(8)正面的一端，所述壳体(91)的下表面开设有通孔(92)，所述壳体(91)内设置有第一磁板(93)，所述第一磁板(93)的下表面穿过通孔(92)并延伸至壳体(91)的下方，所述第一磁板(93)的下表面固定连接有把手(96)，所述第一磁板(93)的上表面固定连接有限位杆(94)，所述限位杆(94)的左右两侧面分别搭接在壳体(91)内壁的左右两侧面，所述限位杆(94)与磁条(95)互相吸附，且磁条(95)的上表面固定连接在壳体(91)内壁的上表面；

所述壳体(91)的正面固定连接有第二磁板(10)，且第二磁板(10)的正面吸附有若干个磁块(11)，所述套筒(5)表面的左右两侧均固定连接有稳定装置(13)，所述稳定装置(13)的下表面搭接在底板(1)的上表面，所述底板(1)下表面的四角处均固定连接有万向轮(14)，所述底板(1)的左侧面设置有电源(16)，且电源(16)的左侧面设置有开关(15)。

2.根据权利要求1所述的一种广告学教学用设计作品展示架，其特征在于：所述驱动装置(3)包括电机(31)，所述电机(31)的输出轴与转轴(32)的底端固定连接，所述转轴(32)的表面套接有轴承(2)，所述转轴(32)的顶端与套筒(5)的底端固定连接，所述电机(31)机身的左右两侧面均固定连接有固定板(4)。

3.根据权利要求2所述的一种广告学教学用设计作品展示架，其特征在于：所述电源(16)的输出端通过导线与开关(15)的输入端电连接，所述开关(15)的输出端通过导线与电机(31)的输入端电连接。

4.根据权利要求1所述的一种广告学教学用设计作品展示架，其特征在于：所述稳定装置(13)包括固定杆(131)，所述固定杆(131)的顶端固定连接在套筒(5)的表面，所述固定杆(131)的底端固定连接有滚轮(132)，且滚轮(132)的下表面搭接在底板(1)的上表面。

5.根据权利要求1所述的一种广告学教学用设计作品展示架，其特征在于：所述活动杆(6)的顶端固定连接有挡板(12)，且挡板(12)的形状为圆形。

6.根据权利要求1所述的一种广告学教学用设计作品展示架，其特征在于：所述连接杆(8)的形状为Y形，所述限位杆(94)为金属杆。

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