CN210661937U - 一种新型教学触摸一体机 - Google Patents

一种新型教学触摸一体机 Download PDF

Info

Publication number
CN210661937U
CN210661937U CN201921739688.XU CN201921739688U CN210661937U CN 210661937 U CN210661937 U CN 210661937U CN 201921739688 U CN201921739688 U CN 201921739688U CN 210661937 U CN210661937 U CN 210661937U
Authority
CN
China
Prior art keywords
support column
supporting platform
fixed mounting
installs
integrated machine
Prior art date
Legal status (The legal status is an assumption and is not a legal conclusion. Google has not performed a legal analysis and makes no representation as to the accuracy of the status listed.)
Active
Application number
CN201921739688.XU
Other languages
English (en)
Inventor
娄铭
周玉泉
侯其平
张建伟
姚琦
孙杭炜
Current Assignee (The listed assignees may be inaccurate. Google has not performed a legal analysis and makes no representation or warranty as to the accuracy of the list.)
Zhejiang Huzhou Zhaolong Network Technology Co Ltd
Original Assignee
Zhejiang Huzhou Zhaolong Network Technology Co Ltd
Priority date (The priority date is an assumption and is not a legal conclusion. Google has not performed a legal analysis and makes no representation as to the accuracy of the date listed.)
Filing date
Publication date
Application filed by Zhejiang Huzhou Zhaolong Network Technology Co Ltd filed Critical Zhejiang Huzhou Zhaolong Network Technology Co Ltd
Priority to CN201921739688.XU priority Critical patent/CN210661937U/zh
Application granted granted Critical
Publication of CN210661937U publication Critical patent/CN210661937U/zh
Active legal-status Critical Current
Anticipated expiration legal-status Critical

Links

Images

Landscapes

  • Drawing Aids And Blackboards (AREA)

Abstract

本实用新型公开了一种新型教学触摸一体机,涉及一体机技术领域。该新型教学触摸一体机,包括底座,所述底座的顶部外表面固定安装有第一支撑柱和第二支撑柱,所述第一支撑柱的顶部外表面固定安装有第一支撑平台,所述第一支撑柱的一侧外表面固定安装有第二支撑平台,所述第二支撑平台的顶部外表面固定安装有挡板和收纳箱,所述第二支撑平台的顶部外表面还固定安装有驱动电机,所述第一支撑平台的顶部外表面固定安装有固定箱,所述固定箱的内部固定安装有导向杆。该新型教学触摸一体机,可以调节高度,使得使用者的舒适性提高,可以调节一体机本体的角度,使得观看者的观看范围扩大,提高了教学触摸一体机的实用性。

Description

一种新型教学触摸一体机
技术领域
本实用新型涉及一体机技术领域,具体为一种新型教学触摸一体机。
背景技术
在传统的教学过程中,老师要使用大量的粉笔在黑板上给同学们画图、演算、讲解等板书。老师和学生难免吸入粉尘,对身体造成危害。而使用一体机后,老师可直接在触摸屏幕上进行板书操作,而尽量减少粉笔的使用,大大的减少了课堂粉尘的产生。实践证明,运用多媒体触控教学一体机辅助教学,在教育领域正越来越大的发挥着作用,作为教育工作者,一方面要加强新技术的学习,积极参加教学课件的制作,另一方面要探索如何扬长避短,因教师、因课、因学生而适宜的运用一体机辅助教学,使其发挥最大的效用。
目前市场上采用教学触摸一体机作为教学工具越来越多,但在使用的同时,问题也随之而来,部分教学触摸一体机需要人工进行推动,无法调节高度和角度,使用不方便。
实用新型内容
本实用新型的目的在于提供一种新型教学触摸一体机,以解决上述背景技术中提出的问题。
为实现上述目的,本实用新型提供如下技术方案:一种新型教学触摸一体机,包括底座,所述底座的顶部外表面固定安装有第一支撑柱和第二支撑柱,所述第一支撑柱的顶部外表面固定安装有第一支撑平台,所述第一支撑柱的一侧外表面固定安装有第二支撑平台,所述第二支撑平台的顶部外表面固定安装有挡板和收纳箱,所述第二支撑平台的顶部外表面还固定安装有驱动电机,所述第一支撑平台的顶部外表面固定安装有固定箱,所述固定箱的内部固定安装有导向杆,所述固定箱的内部还转动安装有螺纹杆,所述驱动电机的输出轴通过联轴器贯穿第一支撑平台与螺纹杆的一端固定连接,所述螺纹杆与滑动块螺纹连接,所述滑动块还与导向杆滑动连接,所述滑动块的前端外表面固定安装有安装板,所述安装板的前端外表面固定安装有活动连接件,所述活动连接件的顶部铰接安装有一体机本体,所述一体机本体的后侧外表面铰接安装有活动连接杆,所述第二支撑平台的底部外表面固定安装有收纳台,所述一体机本体的前端外表面粘贴固定有触屏膜。
优选的,所述底座的底部外表面转动安装有四组行走轮且呈矩形分布,所述行走轮上铰接有卡扣。
优选的,所述收纳箱的内部安装有若干隔板且隔板将收纳箱分隔成均匀大小相同的腔体。
优选的,所述第一支撑柱的前端外表面铰接安装有第一盖板,所述第二支撑柱的前端外表面铰接安装有第二盖板,所述第二盖板的前端外表面镶嵌安装有玻璃窗,所述第二支撑柱的一侧外表面固定安装有把手且把手的外壁设有防滑套。
优选的,所述底座的底部中部外表面固定安装有加重块。
优选的,所述一体机本体的四周外表面均粘贴固定有密封圈。
优选的,所述安装板上开设有四组通孔,所述通孔的直径大于活动连接杆的直径。
与现有技术相比,本实用新型的有益效果是:
(1)、该新型教学触摸一体机,通过设置在固定箱的内部设置螺纹杆、导向杆和滑动块,导向杆、螺纹杆、滑动块与驱动电机相互配合,带动安装板做纵向运动,从而带动一体机本体纵向运动,便于调节高度,使得使用者的舒适性提高,从而提高了教学触摸一体机的实用性。
(2)、该新型教学触摸一体机,通过设置活动连接件和活动连接杆,活动连接件用于固定一体机本体,通过活动连接杆来对一体机本体的角度进行微调,使得观看者的观看范围扩大,进一步提高了教学触摸一体机的实用性。
附图说明
图1为本实用新型后视图的结构示意图;
图2为本实用新型的主视图;
图3为本实用新型的侧视图。
图中:1底座、2第一支撑柱、3一体机本体、4固定箱、5第一支撑平台、6驱动电机、7导向杆、8螺纹杆、9滑动块、10安装板、11活动连接件、12活动连接杆、13挡板、14收纳箱、15第二支撑平台、16收纳台、17第一盖板、18第二盖板、19行走轮、20卡扣、21触屏膜、22第二支撑柱、23隔板、24把手。
具体实施方式
下面将结合本实用新型实施例中的附图,对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述,显然,所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例,而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例,本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例,都属于本实用新型保护的范围。
请参阅图1-3,本实用新型提供一种技术方案:一种新型教学触摸一体机,包括底座1,底座1的顶部外表面固定安装有第一支撑柱2和第二支撑柱22,第一支撑柱2的顶部外表面固定安装有第一支撑平台5,第一支撑柱2的一侧外表面固定安装有第二支撑平台15,第二支撑平台15的顶部外表面固定安装有挡板13和收纳箱14,第二支撑平台15的顶部外表面还固定安装有驱动电机6,第一支撑平台5的顶部外表面固定安装有固定箱4,固定箱4的内部固定安装有导向杆7,固定箱4的内部还转动安装有螺纹杆8,驱动电机6的输出轴通过联轴器贯穿第一支撑平台5与螺纹杆8的一端固定连接,螺纹杆8与滑动块9螺纹连接,滑动块9还与导向杆7滑动连接,滑动块9的前端外表面固定安装有安装板10,通过导向杆7、螺纹杆8、滑动块9与驱动电机6配合使用,带动安装板10做纵向运动,从而带动一体机本体3纵向运动,便于调节高度,使得使用者的舒适性提高,从而提高了教学触摸一体机的实用性,安装板10的前端外表面固定安装有活动连接件11,活动连接件11的顶部铰接安装有一体机本体3,一体机本体3的后侧外表面铰接安装有活动连接杆12,第二支撑平台15的底部外表面固定安装有收纳台16,收纳台16可以用于放置平时使用的激光笔和标记笔等工具,一体机本体3的前端外表面粘贴固定有触屏膜21。
底座1的底部外表面转动安装有四组行走轮19且呈矩形分布,行走轮19上铰接有卡扣20,卡扣20控制行走轮19的移动和固定,从而控制一体机本体3的移动和固定,收纳箱14的内部安装有若干隔板23且隔板23将收纳箱14分隔成均匀大小相同的腔体,用于放置存放新的激光笔和标记笔等工具,第一支撑柱2的前端外表面铰接安装有第一盖板17,第二支撑柱22的前端外表面铰接安装有第二盖板18,第二盖板18的前端外表面镶嵌安装有玻璃窗,第二支撑柱22的一侧外表面固定安装有把手24且把手24的外壁设有防滑套,底座1的底部中部外表面固定安装有加重块,增加底座1的重量,使整体结构的重心下移,从而提高整体结构的稳定性,一体机本体3的四周外表面均粘贴固定有密封圈,对一体机本体3的内部进行保护,安装板10上开设有四组通孔,通孔的直径大于活动连接杆12的直径,通过设置活动连接件11和活动连接杆12,活动连接件11用于固定一体机本体3,通过活动连接杆12来对一体机本体3的角度进行微调,使得观看者的观看范围扩大,进一步提高了教学触摸一体机的实用性。
使用时,手握把手24将一体机本体3推至适合的位置并掰下行走轮19上的卡扣20,控制驱动电机6启动,导向杆7、螺纹杆8、滑动块9与驱动电机6相互配合,带动安装板10做纵向运动,从而带动一体机本体3纵向运动,运动到合适的高度,控制驱动电机6停止运转,如果需要调节一体机本体3的角度,将活动连接杆12插入安装板10上的通孔,对一体机本体3的角度进行微调并固定。
尽管已经示出和描述了本实用新型的实施例,对于本领域的普通技术人员而言,可以理解在不脱离本实用新型的原理和精神的情况下可以对这些实施例进行多种变化、修改、替换和变型,本实用新型的范围由所附权利要求及其等同物限定。

Claims (7)

1.一种新型教学触摸一体机,包括底座(1),其特征在于:所述底座(1)的顶部外表面固定安装有第一支撑柱(2)和第二支撑柱(22),所述第一支撑柱(2)的顶部外表面固定安装有第一支撑平台(5),所述第一支撑柱(2)的一侧外表面固定安装有第二支撑平台(15),所述第二支撑平台(15)的顶部外表面固定安装有挡板(13)和收纳箱(14),所述第二支撑平台(15)的顶部外表面还固定安装有驱动电机(6),所述第一支撑平台(5)的顶部外表面固定安装有固定箱(4),所述固定箱(4)的内部固定安装有导向杆(7),所述固定箱(4)的内部还转动安装有螺纹杆(8),所述驱动电机(6)的输出轴通过联轴器贯穿第一支撑平台(5)与螺纹杆(8)的一端固定连接,所述螺纹杆(8)与滑动块(9)螺纹连接,所述滑动块(9)还与导向杆(7)滑动连接,所述滑动块(9)的前端外表面固定安装有安装板(10),所述安装板(10)的前端外表面固定安装有活动连接件(11),所述活动连接件(11)的顶部铰接安装有一体机本体(3),所述一体机本体(3)的后侧外表面铰接安装有活动连接杆(12),所述第二支撑平台(15)的底部外表面固定安装有收纳台(16),所述一体机本体(3)的前端外表面粘贴固定有触屏膜(21)。
2.根据权利要求1所述的一种新型教学触摸一体机,其特征在于:所述底座(1)的底部外表面转动安装有四组行走轮(19)且呈矩形分布,所述行走轮(19)上铰接有卡扣(20)。
3.根据权利要求1所述的一种新型教学触摸一体机,其特征在于:所述收纳箱(14)的内部安装有若干隔板(23)且隔板(23)将收纳箱(14)分隔成均匀大小相同的腔体。
4.根据权利要求1所述的一种新型教学触摸一体机,其特征在于:所述第一支撑柱(2)的前端外表面铰接安装有第一盖板(17),所述第二支撑柱(22)的前端外表面铰接安装有第二盖板(18),所述第二盖板(18)的前端外表面镶嵌安装有玻璃窗,所述第二支撑柱(22)的一侧外表面固定安装有把手(24)且把手(24)的外壁设有防滑套。
5.根据权利要求1或2所述的一种新型教学触摸一体机,其特征在于:所述底座(1)的底部中部外表面固定安装有加重块。
6.根据权利要求1所述的一种新型教学触摸一体机,其特征在于:所述一体机本体(3)的四周外表面均粘贴固定有密封圈。
7.根据权利要求1所述的一种新型教学触摸一体机,其特征在于:所述安装板(10)上开设有四组通孔,所述通孔的直径大于活动连接杆(12)的直径。
CN201921739688.XU 2019-10-17 2019-10-17 一种新型教学触摸一体机 Active CN210661937U (zh)

Priority Applications (1)

Application Number Priority Date Filing Date Title
CN201921739688.XU CN210661937U (zh) 2019-10-17 2019-10-17 一种新型教学触摸一体机

Applications Claiming Priority (1)

Application Number Priority Date Filing Date Title
CN201921739688.XU CN210661937U (zh) 2019-10-17 2019-10-17 一种新型教学触摸一体机

Publications (1)

Publication Number Publication Date
CN210661937U true CN210661937U (zh) 2020-06-02

Family

ID=70815021

Family Applications (1)

Application Number Title Priority Date Filing Date
CN201921739688.XU Active CN210661937U (zh) 2019-10-17 2019-10-17 一种新型教学触摸一体机

Country Status (1)

Country Link
CN (1) CN210661937U (zh)

Cited By (1)

* Cited by examiner, † Cited by third party
Publication number Priority date Publication date Assignee Title
CN111911749A (zh) * 2020-08-06 2020-11-10 汪衍燕 一种计算机机箱用辅助支撑防护装置

Cited By (2)

* Cited by examiner, † Cited by third party
Publication number Priority date Publication date Assignee Title
CN111911749A (zh) * 2020-08-06 2020-11-10 汪衍燕 一种计算机机箱用辅助支撑防护装置
CN111911749B (zh) * 2020-08-06 2021-12-28 胡志强 一种计算机机箱用辅助支撑防护装置

Similar Documents

Publication Publication Date Title
CN209447347U (zh) 一种大学思政教学用演讲板
CN210661937U (zh) 一种新型教学触摸一体机
CN205038844U (zh) 一种可移动的多功能语文教学板
CN206765655U (zh) 一种解析几何辅助教学装置
CN203697773U (zh) 一种投影玻璃黑板装置
CN211138789U (zh) 汉语言文学教学板
CN206242754U (zh) 湿擦书写板套装及其配套板擦
CN208092983U (zh) 一种汉语言文学教学板
CN106427316A (zh) 一种用于英语教学的自动划线黑板
CN208035751U (zh) 一种可移动式经济管理学演示板
CN215904198U (zh) 一种用于高校信息化教育的计算机辅助多媒体装置
CN206012111U (zh) 一种教育教学使用的多功能便携白板
CN210501992U (zh) 一种初中数学教学用板书书写装置
CN209750262U (zh) 一种平面设计教学辅助装置
CN211251968U (zh) 一种美术师范生便携式二合一小黑板
CN201251855Y (zh) 多功能教学用多媒体
CN205272959U (zh) 多媒体黑板
CN112382174A (zh) 一种数学思维训练的数学教具
CN205849061U (zh) 一种美术专业用写生板
CN221149471U (zh) 一种多功能面板
CN205523232U (zh) 多媒体演示装置
CN205387012U (zh) 一种多媒体黑板
CN204383017U (zh) 吸尘黑板擦
CN211044648U (zh) 一种教学用多功能智能教学杆
CN214897113U (zh) 一种心理教学疏导用演示板

Legal Events

Date Code Title Description
GR01 Patent grant
GR01 Patent grant