CN210627531U - 一种便携式心理思政学习装置 - Google Patents

Abstract

本实用新型公开了一种便携式心理思政学习装置，包括机体，所述机体的上表面设置有提手，所述机体的正面设置有播放屏、心率显示屏、声音输出、跑马灯和USB接口，所述机体的一侧开设有收纳槽，所述收纳槽的内部设置有生命体征感知手环，所述机体位于收纳槽的同侧嵌设有电源接口。该便携式心理思政学习装置，通过设置活动盖板、方槽、轨道块和横杆，使微型投影仪便于收纳在机体内部，同时在需要使用的时候便捷抽出，通过设置横杆和轨道块之间转动连接，便于调整改微型投影仪的投影角度，通过设置播放屏，便于观看实时政治信息，该便携式心理思政学习装置体积小便于收纳、通过提手便于携带。

Description

一种便携式心理思政学习装置

技术领域

本实用新型涉及学习装置技术领域，具体为一种便携式心理思政学习装置。

背景技术

心理思政，是心理学和思想政治的简称。心理学是一门研究人类的心理现象、精神功能和行为的科学，既是一门理论学科，也是一门应用学科。包括基础心理学与应用心理学两大领域。和心理学同样重要的学科还有思想政治教育，思想政治教育既十分重要，又相当难做，尤其是在市场经济的条件下，中国的思想政治工作存在着相对疲软的状况，很不适应现代社会发展要求。造成思想政治工作不力的原因很多，但其中重要的一个原因是长期以来我们忽略了人格教育及培养。我以为，人格教育是思想政治教育的基础，没有这个基础，思想政治教育就犹如无根的浮萍，总是漂流在人的思想表面而不能深入下去。

在心理学和思想政治教学过程中，我们常常使用连接互联网的教学方式。目前学习使用的连接互联网仅仅使用一台电脑，很难达更加贴合心理学教学的目标，例如电脑仅能提供互联网资料，并不能针对心理学实验过程中参与实验者的心率检测等等。

为此我们研发一种便携式同时满足心理学和思想政治教学的学习装置。

实用新型内容

本实用新型的目的在于提供一种便携式心理思政学习装置，以解决上述背景技术中提出的问题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种便携式心理思政学习装置，包括机体，所述机体的上表面设置有提手，所述机体的正面设置有播放屏、心率显示屏、声音输出、跑马灯和USB接口，所述机体的一侧开设有收纳槽，所述收纳槽的内部设置有生命体征感知手环，所述机体位于收纳槽的同侧嵌设有电源接口，所述机体的远离收纳槽的另一侧开设有方槽，所述方槽的内部设置有抽出式投影组件，所述机体位于方槽的同侧设置有与方槽相适配的活动盖板。

优选的，所述方槽的前后内壁开设有滑槽，所述抽出式投影组件包括滑槽内部滑动连接有轨道块，所述轨道块的侧面转动连接有横杆，所述横杆的背面固定连接有微型投影仪，所述微型投影仪的下表面设置有连接线。

优选的，所述机体的内部设置有主板和蓄电池，所述主板与播放屏电力连接。

优选的，所述电源接口与蓄电池电力连接，所述生命体征感知手环分别连接主板和心率显示屏。

优选的，所述连接线的内部包括数据传输线和电力连接线，所述数据传输线连接主板，所述电力连接线连接蓄电池。

优选的，所述主板的表面设置有无线网络连接装置，所述USB接口的表面设置有活动盖。

有益效果

本实用新型提供了一种便携式心理思政学习装置，具备以下有益效果：

1.该便携式心理思政学习装置，通过设置活动盖板、方槽、轨道块和横杆，使微型投影仪便于收纳在机体内部，同时在需要使用的时候便捷抽出，通过设置横杆和轨道块之间转动连接，便于调整改微型投影仪的投影角度，通过设置播放屏，便于观看实时政治信息，该便携式心理思政学习装置体积小便于收纳、通过提手便于携带。

2.该便携式心理思政学习装置，通过设置USB接口和活动盖，便于实时导入更新数据并且防止灰尘，通过设置生命感知手环和心率显示屏，便于心理实验时采集参与人员的身体特征数据值，从而使心理实验的结果通过数据的辅助更加准确。

附图说明

图1为本实用新型正视结构示意图；

图2为本实用新型正剖结构示意图；

图3为本实用新型侧视结构示意图。

图中：1机体、2提手、3播放屏、4心率显示屏、5声音输出、6跑马灯、7USB接口、8收纳槽、9生命体征感知手环、10电源接口、11方槽、12活动盖板、13滑槽、14轨道块、15横杆、16微型投影仪、17连接线、18主板、19蓄电池、20活动盖。

具体实施方式

下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。

请参阅图1-3，本实用新型提供一种技术方案：一种便携式心理思政学习装置，包括机体1，机体1的上表面设置有提手2，机体1的正面设置有播放屏3、心率显示屏4、声音输出5、跑马灯6和USB接口7，机体1的内部设置有主板18和蓄电池19，主板18与播放屏3电力连接，机体1的一侧开设有收纳槽8，收纳槽8的内部设置有生命体征感知手环9，机体位于收纳槽8的同侧嵌设有电源接口10，机体1的远离收纳槽8的另一侧开设有方槽11，方槽11的内部设置有抽出式投影组件，机体1位于方槽11的同侧设置有与方槽11相适配的活动盖板12。

方槽11的前后内壁开设有滑槽13，抽出式投影组件包括滑槽13内部滑动连接有轨道块14，轨道块14的侧面转动连接有横杆15，横杆15的背面固定连接有微型投影仪16，微型投影仪16的下表面设置有连接线17，电源接口10与蓄电池19电力连接，生命体征感知手环9分别连接主板18和心率显示屏4，连接线17的内部包括数据传输线和电力连接线，数据传输线连接主板18，电力连接线连接蓄电池19，主板18的表面设置有无线网络连接装置，USB接口7的表面设置有活动盖20。

该便携式心理思政学习装置，通过设置USB接口7和活动盖20，便于实时导入更新数据并且防止灰尘，通过设置生命感知手环9和心率显示屏4，便于心理实验时采集参与人员的身体特征数据值，从而使心理实验的结果通过数据的辅助更加准确，该便携式心理思政学习装置，通过设置活动盖板12、方槽11、轨道块14和横杆15，使微型投影仪便于收纳在机体1内部，同时在需要使用的时候便捷抽出，通过设置横杆15和轨道块14之间转动连接，便于调整改微型投影仪的投影角度，通过设置播放屏3，便于观看实时政治信息，该便携式心理思政学习装置体积小便于收纳、通过提手便于携带。

工作原理：当该便携式心理思政学习装置在思想政治课程中使用时，我们将该装置通过提手2捷带入课堂，然后打开活动盖板12抽出微型投影仪，采用主板18表面的无限网络连接装置连接互联网，播放或者投影实时政治新闻，便于学习，在使用该装置学习心理学时，可以采取播放屏3播放图片或者催眠音乐采取实验，提取该装置走到学生桌前，将机体1放置在学生的课桌上，将收纳槽8内部的生命体征感知手环9拿出套在学生的手腕处，进行心理实验时，我们可以通过心率显示屏4贯穿并记录数据，从而提高心理实验的准确性。

尽管已经示出和描述了本实用新型的实施例，对于本领域的普通技术人员而言，可以理解在不脱离本实用新型的原理和精神的情况下可以对这些实施例进行多种变化、修改、替换和变型，本实用新型的范围由所附权利要求及其等同物限定。

Claims (6)

1.一种便携式心理思政学习装置，包括机体（1），其特征在于：所述机体（1）的上表面设置有提手（2），所述机体（1）的正面设置有播放屏（3）、心率显示屏（4）、声音输出（5）、跑马灯（6）和USB接口（7），所述机体（1）的一侧开设有收纳槽（8），所述收纳槽（8）的内部设置有生命体征感知手环（9），所述机体位于收纳槽（8）的同侧嵌设有电源接口（10），所述机体（1）的远离收纳槽（8）的另一侧开设有方槽（11），所述方槽（11）的内部设置有抽出式投影组件，所述机体（1）位于方槽（11）的同侧设置有与方槽（11）相适配的活动盖板（12）。

2.根据权利要求1所述的一种便携式心理思政学习装置，其特征在于：所述方槽（11）的前后内壁开设有滑槽（13），所述抽出式投影组件包括滑槽（13）内部滑动连接有轨道块（14），所述轨道块（14）的侧面转动连接有横杆（15），所述横杆（15）的背面固定连接有微型投影仪（16），所述微型投影仪（16）的下表面设置有连接线（17）。

3.根据权利要求1所述的一种便携式心理思政学习装置，其特征在于：所述机体（1）的内部设置有主板（18）和蓄电池（19），所述主板（18）与播放屏（3）电力连接。

4.根据权利要求3所述的一种便携式心理思政学习装置，其特征在于：所述电源接口（10）与蓄电池（19）电力连接，所述生命体征感知手环（9）分别连接主板（18）和心率显示屏（4）。

5.根据权利要求2所述的一种便携式心理思政学习装置，其特征在于：所述连接线（17）的内部包括数据传输线和电力连接线，所述数据传输线连接主板（18），所述电力连接线连接蓄电池（19）。

6.根据权利要求3所述的一种便携式心理思政学习装置，其特征在于：所述主板（18）的表面设置有无线网络连接装置，所述USB接口（7）的表面设置有活动盖（20）。

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