CN210574492U - 一种古代文学教学多功能主题展示板 - Google Patents

Abstract

本实用新型属于古代文学教学技术领域，尤其为一种古代文学教学多功能主题展示板，包括柜体，所述柜体内壁的底部固定连接有双轴电机，所述双轴电机的两个输出轴上分别固定连接有第一丝杆和第二丝杆，所述第一丝杆和第二丝杆表面均螺纹连接有两个丝杆套筒；本实用新型，通过双轴电机工作，能够带动第一丝杆和第二丝杆转动，借助活动杆和连接板的配合，能够带动支撑板进行上下移动，实现对展示板的升降，该装置通过设置双轴电机、第一丝杆、第二丝杆、丝杆套筒、活动杆、连接板、支撑板、第一轴承和第一转轴，实现了对展示板的升降和旋转，达到了对展示板的多方位展示和信息的传播最大化。

Description

一种古代文学教学多功能主题展示板

技术领域

本实用新型属于古代文学教学技术领域，具体涉及一种古代文学教学多功能主题展示板。

背景技术

教学展示板从事教育行业书写演示所使用的器具，通常教学展示板是放置在教室中或会议室中的板面，起到讲解演示的作用。

目前，现有的教学展示板大多暴露在外界，教学展示板极大可能因为外部因素造成损坏，进而极大的增加了使用成本，且传统教学展示板在进行多方位展示时，需要人工进行搬动，费事费力，不利于提高展示效率，给使用带来极大的不便。

实用新型内容

为解决上述背景技术中提出的问题。本实用新型提供了一种古代文学教学多功能主题展示板，具有防护效果好和使用方便的特点。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种古代文学教学多功能主题展示板，包括柜体，所述柜体内壁的底部固定连接有双轴电机，所述双轴电机的两个输出轴上分别固定连接有第一丝杆和第二丝杆，所述第一丝杆和第二丝杆表面均螺纹连接有两个丝杆套筒，两个所述丝杆套筒顶部分别固定连接有两个连接板，两个所述连接板通过销轴活动连接有两个活动杆，两个所述活动杆的顶部均通过销轴活动连接有另一个连接板，另一个所述连接板的顶部固定连接有支撑板，所述支撑板的顶部固定连接有第一轴承，所述第一轴承内套接第一转轴，所述第一转轴顶端固定连接有展示板，所述展示板的表面固定连接有夹子，所述展示板的侧面固定连接有固定组件，所述固定组件的底部与支撑板搭接，所述第一丝杆和第二丝杆的相离端均固定连接有第二转轴，两个所述第二转轴的表面分别套接有第二轴承和第三轴承，所述第二轴承和第三轴承分别固定在柜体内壁的侧面，所述柜体内壁固定连接有两个滑杆，两个所述滑杆与支撑板滑动连接，所述柜体底部固定连接有第一滚轮。

优选的，所述展示板的一侧中部固定连接有扶手，所述扶手表面套接有防滑套。

优选的，所述展示板底部固定连接有第二滚轮，所述第二滚轮与支撑板搭接。

优选的，所述固定组件包括手柄、螺纹柱和螺帽，所述螺帽固定连接在展示板上，所述螺帽内套接有螺纹柱，所述螺纹柱顶端固定连接有手柄，所述螺纹柱的底端穿过螺帽挤压在支撑板的表面。

优选的，所述柜体的表面设置有开关，所述开关与双轴电机通过导线电性连接。

优选的，所述柜体的表面通过合页活动连接柜门，所述柜门上固定连接有把手，所述柜体的顶部通过合页活动里连接有上盖。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：

本实用新型，通过双轴电机工作，能够带动第一丝杆和第二丝杆转动，借助活动杆和连接板的配合，能够带动支撑板进行上下移动，实现对展示板的升降，该装置通过设置双轴电机、第一丝杆、第二丝杆、丝杆套筒、活动杆、连接板、支撑板、第一轴承和第一转轴，实现了对展示板的升降和旋转，达到了对展示板的多方位展示和信息的传播最大化。

本实用新型，通过固定组件中的螺纹柱能将展示板与支撑板进行固定，进而能将展示板固定在教育者需要的位置上，将课程内容更好的展示给听课的所有人，拉动把手，能够打开柜门，能够对教育工具进行存放，便于教育者随时对工具进行使用，通过设置启动开关便于人们控制双轴电机的工作状态。

附图说明

附图用来提供对本实用新型的进一步理解，并且构成说明书的一部分，与本实用新型的实施例一起用于解释本实用新型，并不构成对本实用新型的限制。在附图中：

图1为本实用新型的正视剖面结构示意图；

图2为本实用新型中的正视展开结构示意图；

图3为本实用新型立体的结构示意图；

图4为本实用新型中固定组件的结构示意图

图中：1、展示板；2、夹子；3、滑杆；4、第一转轴；5、第一轴承；6、支撑板；7、销轴；8、第二轴承；9、丝杆套筒；10、双轴电机；11、活动杆；12、第一滚轮；13、第一丝杆；14、第二滚轮；15、固定组件；151、手柄；152、螺帽；153、螺纹柱；16、防滑套；17、扶手；18、第二丝杆；19、第二转轴；20、把手；21、柜门；22、开关；23、连接板；24、第三轴承；25、柜体；26、上盖。

具体实施方式

下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。

实施例

请参阅图1-4，本实用新型提供以下技术方案：一种古代文学教学多功能主题展示板，包括柜体25，所述柜体25内壁的底部固定连接有双轴电机10，双轴电机10工作，能够带动第一丝杆13和第二丝杆17转动，借助活动杆11和连接板23的配合，能够带动支撑板6进行上下移动，实现对展示板1的升降，所述双轴电机10的两个输出轴上分别固定连接有第一丝杆13和第二丝杆18，所述第一丝杆13和第二丝杆18表面均螺纹连接有两个丝杆套筒9，两个所述丝杆套筒9顶部分别固定连接有两个连接板23，两个所述连接板23通过销轴7活动连接有两个活动杆11，两个所述活动杆11的顶部均通过销轴7活动连接有另一个连接板23，另一个所述连接板23的顶部固定连接有支撑板6，所述支撑板6的顶部固定连接有第一轴承5，所述第一轴承5内套接第一转轴4，所述第一转轴4顶端固定连接有展示板1，所述展示板1的表面固定连接有夹子2，所述展示板1的侧面固定连接有固定组件15，所述固定组件15的底部与支撑板6搭接，所述第一丝杆13和第二丝杆18的相离端均固定连接有第二转轴19，两个所述第二转轴19的表面分别套接有第二轴承8和第三轴承24，所述第二轴承8和第三轴承24分别固定在柜体25内壁的侧面，所述柜体25内壁固定连接有两个滑杆3，两个所述滑杆3与支撑板6滑动连接，借助支撑板6在滑杆3上的滑动，能够带动展示板1上下移动更加稳定，所述柜体25底部固定连接有第一滚轮12，第一滚轮12的设置能更好的帮助柜体25移动，该装置通过设置双轴电机10、第一丝杆13、第二丝杆18、丝杆套筒9、活动杆11、连接板23、支撑板6、第一轴承5和第一转轴4，实现了对展示板1的升降和旋转，达到了对展示板1的多方位展示和信息的传播最大化，整个装置结构合理，操作简单，实用性强。

具体的，所述展示板1的一侧中部固定连接有扶手17，所述扶手17表面套接有防滑套16，拉动扶手17借助第一转轴4和第一轴承5的转动作用，能带动展示板1转动到合适的方向进行展示使用。

具体的，所述展示板1底部固定连接有第二滚轮14，所述第二滚轮14与支撑板6搭接，第二滚轮14能够配合第一转轴4和第一轴承5带动展示板1进行更加稳定的转动。

具体的，所述固定组件15包括手柄151、螺纹柱153和螺帽152，所述螺帽152固定连接在展示板1上，所述螺帽152内套接有螺纹柱153，所述螺纹柱153顶端固定连接有手柄151，所述螺纹柱153的底端穿过螺帽152挤压在支撑板6的表面，通过固定组件15中的螺纹柱153能将展示板1与支撑板6进行固定，进而能将展示板1固定在教育者需要的位置上，将课程内容进行更好的展示。

具体的，所述柜体25的表面设置有开关22，所述开关22与双轴电机10通过导线电性连接，通过设置启动开关22便于人们控制双轴电机10的工作状态。

具体的，所述柜体25的表面通过合页活动连接柜门21，所述柜门21上固定连接有把手20，拉动把手20，能够打开柜门21，能够对教育工具进行存放，便于教育者随时对工具进行使用，所述柜体25的顶部通过合页活动里连接有上盖26。

本实用新型的工作原理及使用流程：本实用新型，使用时将柜体25通过第一滚轮12移动至合适位置,然后打开上盖26，通过启动开关22控制双轴电机10工作带动第一丝杆13和第二丝杆18转动，使丝杆套筒9带动活动杆11左右移动，借助滑杆3的配合，使支撑板6向上移动，将展示板1推出柜体25，然后用夹子2夹住图纸，拉动扶手17，借助第一转轴4和第一轴承5的转动作用，将展示板1调整到合适方向，转动手柄151，使螺纹柱153向下移动并挤压在支撑板6表面，实现对展示板1的固定，使用完毕后，使螺纹柱153转动与支撑板6分离，将展示板1位置还原至起始位置，按动开关22通过双轴电机10、第一丝杆13和第二丝杆18的配合转动，将展示板1收入柜体25，盖上上盖26进行防护即可。

最后应说明的是：以上所述仅为本实用新型的优选实施例而已，并不用于限制本实用新型，尽管参照前述实施例对本实用新型进行了详细的说明，对于本领域的技术人员来说，其依然可以对前述各实施例所记载的技术方案进行修改，或者对其中部分技术特征进行等同替换。凡在本实用新型的精神和原则之内，所作的任何修改、等同替换、改进等，均应包含在本实用新型的保护范围之内。

Claims (6)

1.一种古代文学教学多功能主题展示板，包括柜体(25)，其特征在于：所述柜体(25)内壁的底部固定连接有双轴电机(10)，所述双轴电机(10)的两个输出轴上分别固定连接有第一丝杆(13)和第二丝杆(18)，所述第一丝杆(13)和第二丝杆(18)表面均螺纹连接有两个丝杆套筒(9)，两个所述丝杆套筒(9)顶部分别固定连接有两个连接板(23)，两个所述连接板(23)通过销轴(7)活动连接有两个活动杆(11)，两个所述活动杆(11)的顶部均通过销轴(7)活动连接有另一个连接板(23)，另一个所述连接板(23)的顶部固定连接有支撑板(6)，所述支撑板(6)的顶部固定连接有第一轴承(5)，所述第一轴承(5)内套接第一转轴(4)，所述第一转轴(4)顶端固定连接有展示板(1)，所述展示板(1)的表面固定连接有夹子(2)，所述展示板(1)的侧面固定连接有固定组件(15)，所述固定组件(15)的底部与支撑板(6)搭接，所述第一丝杆(13)和第二丝杆(18)的相离端均固定连接有第二转轴(19)，两个所述第二转轴(19)的表面分别套接有第二轴承(8)和第三轴承(24)，所述第二轴承(8)和第三轴承(24)分别固定在柜体(25)内壁的侧面，所述柜体(25)内壁固定连接有两个滑杆(3)，两个所述滑杆(3)与支撑板(6)滑动连接，所述柜体(25)底部固定连接有第一滚轮(12)。

2.根据权利要求1所述的一种古代文学教学多功能主题展示板，其特征在于：所述展示板(1)的一侧中部固定连接有扶手(17)，所述扶手(17)表面套接有防滑套(16)。

3.根据权利要求1所述的一种古代文学教学多功能主题展示板，其特征在于：所述展示板(1)底部固定连接有第二滚轮(14)，所述第二滚轮(14)与支撑板(6)搭接。

4.根据权利要求1所述的一种古代文学教学多功能主题展示板，其特征在于：所述固定组件(15)包括手柄(151)、螺纹柱(153)和螺帽(152)，所述螺帽(152)固定连接在展示板(1)上，所述螺帽(152)内套接有螺纹柱(153)，所述螺纹柱(153)顶端固定连接有手柄(151)，所述螺纹柱(153)的底端穿过螺帽(152)挤压在支撑板(6)的表面。

5.根据权利要求1所述的一种古代文学教学多功能主题展示板，其特征在于：所述柜体(25)的表面设置有开关(22)，所述开关(22)与双轴电机(10)通过导线电性连接。

6.根据权利要求1所述的一种古代文学教学多功能主题展示板，其特征在于：所述柜体(25)的表面通过合页活动连接柜门(21)，所述柜门(21)上固定连接有把手(20)，所述柜体(25)的顶部通过合页活动里连接有上盖(26)。

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