CN210574402U - 一种基于错题的教学系统 - Google Patents

Abstract

本实用新型提供了一种基于错题的教学系统，包括一服务器，教师终端，试题扫描装置，所述服务器包括知识点模块、题集存储模块、通讯模块，所述题集存储模块中存储有试题集和试题答案；题集存储模块中的每道题与知识点模块中的相应的知识点内容相关联，试题扫描装置能够将学生完成的作业或试卷扫描入试题扫描装置中的存储器中，试题扫描装置通过所述服务器的题集存储模块中获取相应试题的答案，并将错题发送至服务器；服务器将收集的错题从知识点模块中获取与之对应的知识点，并将每次作业或考试中错题对应的知识点发送至教师终端。该系统通过收集学生的错题，统计学生未掌握的知识点，实现学生的查漏补缺的效率，为学生知识掌握的全面性和深入性。

Description

一种基于错题的教学系统

技术领域

本实用新型的一种基于错题的教学系统适用于学校教学教育领域，特别涉及一种基于错题的教学系统。

背景技术

现在教师在教学过程中需要时刻掌握学生的学习情况，并根据学生对教学内容中掌握不足的地方有针对性的加强补习，为了能够有有效获取学生对上课所讲的知识点的掌握情况，需要通过作业或试卷来帮助老师和学生了解自己对所教和所学内容的掌握情况。但是教师在查看学生的试卷和作业时，想要精确统计学生没有掌握的知识点时费时费力，而且无法做到对历史数据的累加统计，无法在中考、高考或期末考试前有重点的对学生的学习查漏补缺。

目前市场上已经有大量的教学系统，但是现有的教学系统都只是通过教师终端或服务器将需要完成的题目推送给学生，学生完成后再上传节省了教师批改作业的时间，或者是通过教学系统实现对学生的管理，或通过教学系统实现老师与学生的网络课堂的教学，然而，对于学生的知识点的掌握情况无法精确掌握，从而有针对性地对学生的不足和薄弱环节作出讲解。因此，有必要探索一种通过统计学生历次作业以及考试中的错题，并根据错题涉及的知识点向学生做出考试后的问题讲解。

发明内容

针对以上存在的问题，本实用新型的目的在于提供一种基于错题的教学系统，该系统能够通过收集学生每次作业或考试中的错题，通过错题统计学生未掌握的知识点，实现学生的查漏补缺的效率，为学生知识掌握的全面性和深入性。

为了实现上述目的，本实用新型通过下列技术方案来实现：

一种基于错题的教学系统，其特征在于：包括一服务器，教师终端，试题扫描装置，所述服务器包括知识点模块、题集存储模块、通讯模块，所述题集存储模块中存储有试题集和试题答案；

所述知识点模块中包括了课本中的知识点，所述题集存储模块中的每道题与知识点模块中的相应的知识点内容相关联，所述通讯模块与试题扫描装置通过有线或无线方式连接；

所述试题扫描装置能够将学生完成的作业或试卷扫描入试题扫描装置中的存储器中，试题扫描装置通过所述服务器的题集存储模块中获取相应试题的答案，并将错题发送至服务器；

服务器将收集的错题从知识点模块中获取与之对应的知识点，并将每次作业或考试中错题对应的知识点发送至教师终端。

作为进一步优化，所述服务器统计每次扫描的作业或试题试卷中发生错误的知识点的错误率。

作为进一步优化，所述服务器与教师终端通过无线连接。

作为进一步优化，所述通讯模块与试题扫描装置通过无线方式连接，无线连接为通过wifi模块或蓝牙模块或2.4G无线模块连接。

作为进一步优化，所述教师终端为手机或pad或计算机。

作为进一步优化，还包括学生终端，所述学生终端与服务器和教师终端无线连接，接收教师终端发送的试题或作业，完成后上传至服务器。

作为进一步优化，所述学生终端为手机或PAD或计算机。

本实用新型专利提供的一种基于错题的教学系统，能够对学生学习过程中的错题进行收集统计，与现有技术相比具有如下的有益效果：

1、对学生学习过程中的错题进行收集统计，及时发现每次作业和考试过程中学生掌握的知识点的不足，提高了学生学习过程的查漏补缺；

2、通过每次学生的作业和考试过程中的错题的收集，将错题与知识点进行对应，老师能够清楚学生没有掌握的知识点，而不是做错的题目；

3、将错题与知识点对应，并与学生的学号对应，从分别统计每位学生各自的知识掌握差异性。

附图说明

图1是基于错题的教学系统的第一实施例。

图2是基于错题的教学系统的第二实施例。

具体实施方式

下面结合附图和具体实施方式对本实用新型的内容做进一步详细说明。

对于实施例一：

附图1所示，基于错题的教学系统包括服务器1，教师终端2，试题扫描装置3，所述服务器1包括知识点模块11、题集存储模块12、通讯模块13，所述题集存储模块12中存储有试题集14和试题答案15；

所述知识点模块11中包括了课本中的知识点111，课本中的知识点111为如需要背诵的古诗词，或者是数学中需要掌握的公式、英语课文中的时态等，所述题集存储模块12中为一个题库，对于每道题目都是有其需要考察的内容或知识点，因此，每道题目都能够从知识点模块11中找到该题目考核的知识点，从而建立对应关系，同时题目可以有考核的多个知识点111，也可以一个知识点111对应于多道题；所述试题扫描装置3能够对学生完成的纸质作业进行扫描，并将扫描得到的内容上传至服务器1，服务器中对扫描结果进行解析，得到作业或试题编号，学生的学号、姓名以及每道题的完成结果，同时作业和试题通过编号能够对应至题集存储模块12中的题目，从而自动完成作业和试题的自动批阅，通过自动批阅获得错题和/或试题扫描装置3还可以根据扫描得到的内容从服务器1中获取每道题的标准答案，并根据标准答案对试题或作业进行批阅，得到错题，并将错题和学生的学号或姓名发送至服务器1。

服务器获取错题后，将错题与学生的编号对应，这样就能够为每一位学生建立一个错题集，通过错题的统计老师能够知道本次考试或作业中知识点没掌握的人数，而且能够服务器中能够存储大量数据，可以对每一位学生在整个小学、初中或高中等每个学习阶段没有掌握的知识点内容，从而在升学考试的冲刺阶段能够了解班级的学生没有掌握的知识点111的整体情况，以及各个学生掌握的不足。

通讯模块13与试题扫描装置3通过有线或无线方式连接，无线连接为通过wifi模块或蓝牙模块或2.4G无线模块连接；

服务器1与教师终端2通过无线连接，教师终端为手机或pad或计算机。

服务器1收集到错题后统计学生没有掌握的知识点111，并计算一次考试学生有哪些知识点111没有掌握，如同一道题错误的学生比较多，老师即能知道哪个知识点没有被掌握的学生最多，需要再详细讲解；而且服务器1能够记录多次作业和考试的错题，甚至是整个学期，学年或整个小学、初中或高中阶段的知识点未掌握情况，从而在期中、期末、中考或高考前，老师能够有针对性性的指导学生。

对于实施例二：

系统中还进一步包括学生终端4，所述学生终端4与服务器1和教师终端2无线连接，学生终端4接收教师终端2发送的试题或作业，完成后上传至服务器1，实现无纸化教学，所述学生终端4为手机或PAD或计算机。

上述实施例只是为了说明本实用新型的技术构思及特点，其目的是在于让本领域内的普通技术人员能够了解本实用新型的内容并据以实施，并不能以此限制本实用新型的保护范围。凡是根据本实用新型内容的实质所做出的等效的变化或修饰，都应涵盖在本实用新型的保护范围内。

Claims (6)

1.一种基于错题的教学系统，其特征在于：包括一服务器，教师终端，试题扫描装置，所述服务器包括知识点模块、题集存储模块、通讯模块，所述题集存储模块中存储有试题集和试题答案；

所述知识点模块中包括了课本中的知识点，所述题集存储模块中的每道题与知识点模块中的相应的知识点内容相关联，所述通讯模块与试题扫描装置通过有线或无线方式连接；

所述试题扫描装置能够将学生完成的作业或试卷扫描入试题扫描装置中的存储器中，试题扫描装置通过所述服务器的题集存储模块中获取相应试题的答案，并将错题发送至服务器；

服务器将收集的错题从知识点模块中获取与之对应的知识点，并将每次作业或考试中错题对应的知识点发送至教师终端。

2.根据权利要求1所述的基于错题的教学系统，所述服务器统计每次扫描的作业或试题试卷中发生错误的知识点的错误率。

3.根据权利要求2所述的基于错题的教学系统，所述服务器与教师终端通过无线连接。

4.根据权利要求3所述的基于错题的教学系统，所述通讯模块与试题扫描装置通过无线方式连接，无线连接为通过wifi模块或蓝牙模块或2.4G无线模块连接。

5.根据权利要求4所述的基于错题的教学系统，所述教师终端为手机或pad或计算机。

6.根据权利要求5所述的基于错题的教学系统，还包括学生终端，所述学生终端与服务器和教师终端无线连接，接收教师终端发送的试题或作业，完成后上传至服务器。

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