CN210573172U - 一种互联网教育用图片播放展示装置 - Google Patents

Abstract

本实用新型公开了一种互联网教育用图片播放展示装置，包括幕布收纳盒，所述幕布收纳盒的下方位置设置有投影幕布，所述幕布收纳盒的上方位置设置有左右移动盒，所述左右移动盒的背面的两端的上下位置设置有安装板，所述左右移动盒的内部设置内置收纳槽，所述幕布收纳盒的上方设置有滑头块，所述内置收纳槽的下方位置设置有一号下部开口槽，所述左右移动盒通过滑头块和一号下部开口槽活动安装在内置收纳槽内。本实用新型所述的一种互联网教育用图片播放展示装置，通过逆时针转动连珠绳使得幕布收纳盒向右侧移动，顺时针转动连珠绳向左侧移动，当投影仪位置左右移动，或者当某些前排的学生视线不好时，能够通过该结构调节投影幕布左右位置。

Description

一种互联网教育用图片播放展示装置

技术领域

本实用新型涉及播放展示装置领域，特别涉及一种互联网教育用图片播放展示装置。

背景技术

目前的互联网教育中，经常使用的就是投影仪，作为播放展示装置，该装置可以有益的补充教师的教学质量，给予学生们更好的教课感受，但是目前的投影仪在使用中，经常穿线投影仪出现位置左右移动，从而使得投影不在投影幕布上，而投影仪一般都是通过安装架吊在空中，调节投影仪一般都比较麻烦，而一般的投影收纳盒都是固定的，不能调节，且某些安装的投影幕布的前方两侧的位置会出现不好观看投影幕布的麻烦，严重影响的这些位置的学生的学习感受。

实用新型内容

本实用新型的主要目的在于提供一种互联网教育用图片播放展示装置，可以有效解决背景技术中的问题。

为实现上述目的，本实用新型采取的技术方案为：

一种互联网教育用图片播放展示装置，包括幕布收纳盒，所述幕布收纳盒的下方位置设置有投影幕布，所述幕布收纳盒的上方位置设置有左右移动盒，所述左右移动盒的背面的两端的上下位置设置有安装板，所述左右移动盒的内部设置内置收纳槽，所述幕布收纳盒的上方设置有滑头块，所述内置收纳槽的下方位置设置有一号下部开口槽，所述左右移动盒通过滑头块和一号下部开口槽活动安装在内置收纳槽内，所述内置收纳槽的右侧设置有侧面转动槽，所述侧面转动槽的下方设置有连珠绳。

优选的，所述滑头块的上方设置有若干个齿轮条。

优选的，所述安装板的中部设置有固定孔，所述固定孔内活动安装有安装螺钉。

优选的，所述内置收纳槽的中部前后两侧设置有一号侧面收纳槽，所述一号侧面收纳槽内设置有一号轴承，所述一号轴承之间设置有一号转动杆，所述一号转动杆的中部设置有中部齿轮柱，所述一号转动杆的后方设置有从动轮，所述从动轮上设置有传动带。

优选的，所述侧面转动槽的前后两侧设置有二号侧面收纳槽，所述二号侧面收纳槽内设置有二号轴承，所述二号轴承之间设置有二号转动杆，所述二号转动杆的中部设置有连珠转动轮，所述二号转动杆的后方设置有主动轮，所述传动带的另一端和主动轮固定相连，所述侧面转动槽在位于连珠转动轮的下方设置有二号下部开口槽，所述连珠绳的一端活动安装在连珠转动轮上，所述连珠绳的另一端伸出二号下部开口槽。

优选的，所述中部齿轮柱和从动轮均通过焊接固定安装在一号转动杆上，所述连珠转动轮和主动轮同样通过焊接固定安装在二号转动杆上。

与现有技术相比，本实用新型具有如下有益效果：

本实用新型中，通过设置的左右移动盒，能够通过右侧的连珠绳顺时针转动即可将幕布收纳盒向左侧移动，逆时针转动连珠绳即可将幕布收纳盒向右侧移动，从而左右移动投影幕布，当投影仪左右移动的时候直接左右移动幕布收纳盒即可，避免了调节麻烦的投影仪，当某些前排左右两侧的学生观看视线不好的时候，同样能够通过调节左右移动投影幕布，从而保证学生都能观看到投影内容。

附图说明

图1为本实用新型一种互联网教育用图片播放展示装置的整体结构示意图；

图2为本实用新型一种互联网教育用图片播放展示装置的中部的内侧收纳槽截面剖视图；

图3为本实用新型一种互联网教育用图片播放展示装置的背面的剖视图；

图4为本实用新型一种互联网教育用图片播放展示装置的侧面收纳槽的截面剖视图。

图中：1、幕布收纳盒；2、投影幕布；3、左右移动盒；4、安装板；5、连珠绳；6、内置收纳槽；7、一号侧面收纳槽；8、一号轴承；9、滑头块；10、一号转动杆；11、中部齿轮柱；12、从动轮；13、安装螺钉；14、传动带；15、一号下部开口槽；16、侧面转动槽；17、齿轮条；18、连珠转动轮；19、主动轮；20、二号侧面收纳槽；21、二号转动杆；22、二号下部开口槽；23、固定孔；24、二号轴承。

具体实施方式

为使本实用新型实现的技术手段、创作特征、达成目的与功效易于明白了解，下面结合具体实施方式，进一步阐述本实用新型。

在本实用新型的描述中，需要说明的是，术语“上”、“下”、“内”、“外”“前端”、“后端”、“两端”、“一端”、“另一端”等指示的方位或位置关系为基于附图所示的方位或位置关系，仅是为了便于描述本实用新型和简化描述，而不是指示或暗示所指的装置或元件必须具有特定的方位、以特定的方位构造和操作，因此不能理解为对本实用新型的限制。此外，术语“第一”、“第二”仅用于描述目的，而不能理解为指示或暗示相对重要性。

在本实用新型的描述中，需要说明的是，除非另有明确的规定和限定，术语“安装”、“设置有”、“连接”等，应做广义理解，例如“连接”，可以是固定连接，也可以是可拆卸连接，或一体地连接；可以是机械连接，也可以是电连接；可以是直接相连，也可以通过中间媒介间接相连，可以是两个元件内部的连通。对于本领域的普通技术人员而言，可以具体情况理解上述术语在本实用新型中的具体含义。

如图1-4所示，一种互联网教育用图片播放展示装置，包括幕布收纳盒1，幕布收纳盒1的下方位置设置有投影幕布2，幕布收纳盒1的上方位置设置有左右移动盒3，左右移动盒3的背面的两端的上下位置设置有安装板4，左右移动盒3的内部设置内置收纳槽6，幕布收纳盒1的上方设置有滑头块9，内置收纳槽6的下方位置设置有一号下部开口槽15，左右移动盒3通过滑头块9和一号下部开口槽15活动安装在内置收纳槽6内，内置收纳槽6的右侧设置有侧面转动槽16，侧面转动槽16的下方设置有连珠绳5。

滑头块9的上方设置有若干个齿轮条17；安装板4的中部设置有固定孔23，固定孔23内活动安装有安装螺钉13；内置收纳槽6的中部前后两侧设置有一号侧面收纳槽7，一号侧面收纳槽7内设置有一号轴承8，一号轴承8之间设置有一号转动杆10，一号转动杆10的中部设置有中部齿轮柱11，一号转动杆10的后方设置有从动轮12，从动轮12上设置有传动带14；侧面转动槽16的前后两侧设置有二号侧面收纳槽20，二号侧面收纳槽20内设置有二号轴承24，二号轴承24之间设置有二号转动杆21，二号转动杆21的中部设置有连珠转动轮18，二号转动杆21的后方设置有主动轮19，传动带14的另一端和主动轮19固定相连，侧面转动槽16在位于连珠转动轮18的下方设置有二号下部开口槽22，连珠绳5的一端活动安装在连珠转动轮18上，连珠绳5的另一端伸出二号下部开口槽22；中部齿轮柱11和从动轮12均通过焊接固定安装在一号转动杆10上，连珠转动轮18和主动轮19同样通过焊接固定安装在二号转动杆21上。

需要说明的是，本实用新型为一种互联网教育用图片播放展示装置，通过在设置的左右移动盒3结构，通过顺时针转动连珠绳5从而带动连珠转动轮18，从而带动二号转动杆21，使得二号转动杆21在二号轴承24之间顺时针转动，从而带动主动轮19转动，使得主动轮19上的传动带14同样顺时针转动，传动带14的另一端活动安装在从动轮12上，使得从动轮12同样开始顺时针转动，使得一号转动杆10同样顺时针转动，从而使得中部齿轮柱11同样顺时针转动，从而使得滑头块9通过齿轮条17和中部齿轮柱11的嵌合结构，向左侧移动，通过逆时针转动连珠绳5，从而逆时针转动连珠转动轮18和二号转动杆21以及主动轮19，从而逆时针转动传动带14，带动一号转动杆10和中部齿轮柱11，从而使得幕布收纳盒1通过滑头块9上的齿轮条17与中部齿轮柱11的嵌合结构，从而向右侧移动，使得当投影仪左右移动的时候，能够通过连珠绳5从而左右移动调节幕布收纳盒1，使得投影内容投影到投影幕布2上，避免某些前排的学生看不到投影内容。

以上显示和描述了本实用新型的基本原理和主要特征和本实用新型的优点。本行业的技术人员应该了解，本实用新型不受上述实施例的限制，上述实施例和说明书中描述的只是说明本实用新型的原理，在不脱离本实用新型精神和范围的前提下，本实用新型还会有各种变化和改进，这些变化和改进都落入要求保护的本实用新型范围内。本实用新型要求保护范围由所附的权利要求书及其等效物界定。

Claims (6)

1.一种互联网教育用图片播放展示装置，其特征在于：包括幕布收纳盒(1)，所述幕布收纳盒(1)的下方位置设置有投影幕布(2)，所述幕布收纳盒(1)的上方位置设置有左右移动盒(3)，所述左右移动盒(3)的背面的两端的上下位置设置有安装板(4)，所述左右移动盒(3)的内部设置内置收纳槽(6)，所述幕布收纳盒(1)的上方设置有滑头块(9)，所述内置收纳槽(6)的下方位置设置有一号下部开口槽(15)，所述左右移动盒(3)通过滑头块(9)和一号下部开口槽(15)活动安装在内置收纳槽(6)内，所述内置收纳槽(6)的右侧设置有侧面转动槽(16)，所述侧面转动槽(16)的下方设置有连珠绳(5)。

2.根据权利要求1所述的一种互联网教育用图片播放展示装置，其特征在于：所述滑头块(9)的上方设置有若干个齿轮条(17)。

3.根据权利要求1所述的一种互联网教育用图片播放展示装置，其特征在于：所述安装板(4)的中部设置有固定孔(23)，所述固定孔(23)内活动安装有安装螺钉(13)。

4.根据权利要求1所述的一种互联网教育用图片播放展示装置，其特征在于：所述内置收纳槽(6)的中部前后两侧设置有一号侧面收纳槽(7)，所述一号侧面收纳槽(7)内设置有一号轴承(8)，所述一号轴承(8)之间设置有一号转动杆(10)，所述一号转动杆(10)的中部设置有中部齿轮柱(11)，所述一号转动杆(10)的后方设置有从动轮(12)，所述从动轮(12)上设置有传动带(14)。

5.根据权利要求4所述的一种互联网教育用图片播放展示装置，其特征在于：所述侧面转动槽(16)的前后两侧设置有二号侧面收纳槽(20)，所述二号侧面收纳槽(20)内设置有二号轴承(24)，所述二号轴承(24)之间设置有二号转动杆(21)，所述二号转动杆(21)的中部设置有连珠转动轮(18)，所述二号转动杆(21)的后方设置有主动轮(19)，所述传动带(14)的另一端和主动轮(19)固定相连，所述侧面转动槽(16)在位于连珠转动轮(18)的下方设置有二号下部开口槽(22)，所述连珠绳(5)的一端活动安装在连珠转动轮(18)上，所述连珠绳(5)的另一端伸出二号下部开口槽(22)。

6.根据权利要求5所述的一种互联网教育用图片播放展示装置，其特征在于：所述中部齿轮柱(11)和从动轮(12)均通过焊接固定安装在一号转动杆(10)上，所述连珠转动轮(18)和主动轮(19)同样通过焊接固定安装在二号转动杆(21)上。

Images