CN210390541U - 一种用于语文汉字练习字帖 - Google Patents
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Abstract
本实用新型提供一种用于语文汉字练习字帖,包括字帖本子和夹条;所述字帖本子前端面上部通过黏合剂粘贴有练字面,且练字面前端面上部通过黏合剂粘贴有前封面;所述后夹前端面中部固定连接有穿过矩形开口的第一限位柱,且第一限位柱外周面套接有弹簧;每个所述夹子结构上呈前后对称状均设置有两个所述夹条,且每两个所述夹条一组分别夹持在练字面左右两侧。四个夹条分别每前后两个一组夹持在练字面的左右两侧,有利于通过左右两个所述夹子结构,使四个夹条分别将练字面左右两侧边缘部位夹持住,从而使练字面左右两侧边缘部位得到保护,降低练字时练习字帖纸张下端夹角处产生折角的几率,提高了练习字帖的练字效果。
Description
技术领域
本实用新型属于练习字帖技术领域,更具体地说,特别涉及一种用于语文汉字练习字帖。
背景技术
字帖是供学习书法的人临摹的范本,多为名家墨迹的石刻拓本、木刻印本或影印本。字帖多为儿童识字练字是习字形时使用,有塑字体的作用。字帖按字体划分,可以分为楷书、草书、行书、隶书、篆书等字体。字帖来历:古代著名的书法都被刻在石碑上,后人为了临摹他们的书法就把石碑上的字用纸拓下来,然后临摹书写。
如申请号:CN201621150472.6本实用新型公开了一种硬笔书法临摹字帖,包括书写单元和字帖单元,其还包括校正单元,所述校正单元包括位于所述书写单元和字帖单元之间的校正单元本体,所述校正单元本体上设有多个字体凹槽,所述字体凹槽的底部设有第一圆磁铁,每个所述字体凹槽内均设有与其对应的字体部,所述字体部的下端设有与第一圆磁铁对应的第二圆磁铁,所述字体部的上部设有汉子凸部。本实用新型在使用时,由于在校正单元本体上设有了多个字体凹槽,再通过字体部与字体凹槽可拆卸式连接,便于使用者根据需要添加不同的字体部进行学习,一方面具有结构简单、矫正功能优良等优点,另一方面可满足使用者的个性化需求。
基于上述专利的检索,以及结合现有技术中的设备发现,语文汉字练习时通常会用到练习字帖,反复揣摩文字,就能写出更好看的字体。而现有的练习字帖在使用时通常会使练习字帖纸张下端夹角处产生折角,不仅影响练习字帖的美观性,且当纸张产生折角后再进行练字时便会影响到练字效果。
于是,有鉴于此,针对现有的结构及缺失予以研究改良,提供一种用于语文汉字练习字帖,以期达到更具有更加实用价值性的目的。
实用新型内容
为了解决上述技术问题,本实用新型提供一种用于语文汉字练习字帖,以解决现有练习字帖在使用时通常会使练习字帖纸张下端夹角处产生折角,不仅影响练习字帖的美观性,且当纸张产生折角后再进行练字时便会影响到练字效果的问题。
本实用新型用于语文汉字练习字帖的目的与功效,由以下具体技术手段所达成:
一种用于语文汉字练习字帖,包括字帖本子、前封面、练字面、透明纸张、印刷纸张、夹块组、连接条、夹子结构、前夹、后夹、第一限位柱、弹簧、第一夹块、第二夹块、螺丝连接块、第二限位柱、螺纹盲孔、销轴、矩形开口和夹条;所述字帖本子前端面上部通过黏合剂粘贴有练字面,且练字面前端面上部通过黏合剂粘贴有前封面;所述练字面由透明纸张和印刷纸张所组成,且透明纸张位于印刷纸张前方;所述字帖本子上端安装有夹块组,且夹块组由第一夹块、第二夹块、螺丝连接块和第二限位柱所组成;所述第一夹块前端面左右两侧均固定连接有一个所述第二限位柱,且两个所述第二限位柱前端外周面共滑动连接有一个所述第二夹块;所述第一夹块前端面左右两侧均设置有一个所述螺丝连接块,且每个所述螺丝连接块前端面中心部位均开设有螺纹盲孔;两个所述螺纹盲孔均通过螺纹连接有一个穿过第二夹块前端的十字螺丝;所述连接条的数量共为两个,且两个所述连接条前端面上部均开设有一个圆角矩形通孔;两个所述连接条上端均通过圆角矩形通孔依次套接在第一夹块前端面左右两侧固定连接的两个所述第二限位柱的外周面,且两个所述连接条均位于第一夹块和第二夹块相对面之间;两个所述连接条下端面均固定连接有一根所述销轴,且每根所述销轴外周面上部均转动连接有一个所述夹子结构;所述夹子结构由前夹、后夹、第一限位柱和弹簧所组成;所述前夹和后夹均转动连接在销轴外周面上,且前夹前端面中部开设有矩形开口;所述后夹前端面中部固定连接有穿过矩形开口的第一限位柱,且第一限位柱外周面套接有弹簧;所述弹簧位于前夹和后夹相对面之间;每个所述夹子结构上呈前后对称状均设置有两个所述夹条,且每两个所述夹条一组分别夹持在练字面左右两侧。
进一步的,当两个十字螺丝依次拧接在两个所述螺纹盲孔内部时,第二夹块后端面向第一夹块前端面不断夹紧。
进一步的,每个所述夹条的厚度均为三毫米至五毫米,前后两个所述夹条相背面的四个棱边及四个夹角均设置为圆角。
进一步的,所述矩形开口的宽度与第一限位柱的直径相等。
进一步的,所述销轴的长度占练字面长度的七分之一。
进一步的,每根所述销轴下端面均设置有一个圆形限位块,且每根所述销轴直径均占圆形限位块直径的五分之四。
与现有技术相比,本实用新型具有如下有益效果:
四个夹条分别每前后两个一组夹持在练字面的左右两侧,有利于通过左右两个所述夹子结构,使四个夹条分别将练字面左右两侧边缘部位夹持住,从而使练字面左右两侧边缘部位得到保护,降低练字时练习字帖纸张下端夹角处产生折角的几率,提高了练习字帖的练字效果。
附图说明
图1是本实用新型的轴视结构示意图。
图2是本实用新型的夹块组俯视结构示意图。
图3是本实用新型的A-A处剖视结构示意图。
图4是本实用新型的图1中B处局部放大结构示意图。
图5是本实用新型的图1中C处局部放大结构示意图。
图中,部件名称与附图编号的对应关系为:
1、字帖本子;2、前封面;3、练字面;301、透明纸张;302、印刷纸张;4、夹块组;5、连接条;6、夹子结构;601、前夹;602、后夹;603、第一限位柱;604、弹簧;7、第一夹块;8、第二夹块;9、螺丝连接块;10、第二限位柱;11、螺纹盲孔;12、销轴;13、矩形开口;14、夹条。
具体实施方式
下面结合附图和实施例对本实用新型的实施方式作进一步详细描述。以下实施例用于说明本实用新型,但不能用来限制本实用新型的范围。
在本实用新型的描述中,除非另有说明,“多个”的含义是两个或两个以上;术语“上”、“下”、“左”、“右”、“内”、“外”、“前端”、“后端”、“头部”、“尾部”等指示的方位或位置关系为基于附图所示的方位或位置关系,仅是为了便于描述本实用新型和简化描述,而不是指示或暗示所指的装置或元件必须具有特定的方位、以特定的方位构造和操作,因此不能理解为对本实用新型的限制。此外,术语“第一”、“第二”、“第三”等仅用于描述目的,而不能理解为指示或暗示相对重要性。
在本实用新型的描述中,需要说明的是,除非另有明确的规定和限定,术语“相连”、“连接”应做广义理解,例如,可以是固定连接,也可以是可拆卸连接,或一体地连接;可以是机械连接,也可以是电连接;可以是直接相连,也可以通过中间媒介间接相连。对于本领域的普通技术人员而言,可以具体情况理解上述术语在本实用新型中的具体含义。
实施例:
如附图1至附图5所示:
本实用新型提供一种用于语文汉字练习字帖,包括字帖本子1、前封面2、练字面3、透明纸张301、印刷纸张302、夹块组4、连接条5、夹子结构6、前夹601、后夹602、第一限位柱603、弹簧604、第一夹块7、第二夹块8、螺丝连接块9、第二限位柱10、螺纹盲孔11、销轴12、矩形开口13和夹条14;所述字帖本子1前端面上部通过黏合剂粘贴有练字面3,且练字面3前端面上部通过黏合剂粘贴有前封面2;所述练字面3由透明纸张301和印刷纸张302所组成,且透明纸张301位于印刷纸张302前方;所述字帖本子1上端安装有夹块组4,且夹块组4由第一夹块7、第二夹块8、螺丝连接块9和第二限位柱10所组成;所述第一夹块7前端面左右两侧均固定连接有一个所述第二限位柱10,且两个所述第二限位柱10前端外周面共滑动连接有一个所述第二夹块8;所述第一夹块7前端面左右两侧均设置有一个所述螺丝连接块9,且每个所述螺丝连接块9前端面中心部位均开设有螺纹盲孔11,如附图3所示;两个所述螺纹盲孔11均通过螺纹连接有一个穿过第二夹块8前端的十字螺丝,如附图1所示;所述连接条5的数量共为两个,且两个所述连接条5前端面上部均开设有一个圆角矩形通孔;两个所述连接条5上端均通过圆角矩形通孔依次套接在第一夹块7前端面左右两侧固定连接的两个所述第二限位柱10的外周面,且两个所述连接条5均位于第一夹块7和第二夹块8相对面之间,如附图1所示;两个所述连接条5下端面均固定连接有一根所述销轴12,且每根所述销轴12外周面上部均转动连接有一个所述夹子结构6,如附图1和附图4所示;所述夹子结构6由前夹601、后夹602、第一限位柱603和弹簧604所组成,如附图4所示;所述前夹601和后夹602均转动连接在销轴12外周面上,且前夹601前端面中部开设有矩形开口13;所述后夹602前端面中部固定连接有穿过矩形开口13的第一限位柱603,且第一限位柱603外周面套接有弹簧604,如附图4所示;所述弹簧604位于前夹601和后夹602相对面之间;每个所述夹子结构6上呈前后对称状均设置有两个所述夹条14,且每两个所述夹条14一组分别夹持在练字面3左右两侧,如附图1所示。
其中,当两个十字螺丝依次拧接在两个所述螺纹盲孔11内部时,第二夹块8后端面向第一夹块7前端面不断夹紧,如附图1所示,使夹块组4夹持在字帖本子1上端时更加结实牢靠,提高了夹子结构6使用时的稳定性。
其中,每个所述夹条14的厚度均为三毫米至五毫米,前后两个所述夹条14相背面的四个棱边及四个夹角均设置为圆角,如附图5所示,使练字时不会因左右两侧的两个所述夹条14影响到练字时的舒适度,且通过左右两个所述夹子结构6,使四个夹条14分别将练字面3左右两侧边缘部位夹持住,降低练字时练习字帖纸张下端夹角处产生折角的几率,提高了练习字帖的练字效果。
其中,所述矩形开口13的宽度与第一限位柱603的直径相等,使第一限位柱603前端不会被前夹601所限位住,且通过第一限位柱603,使弹簧604不会在夹子结构6使用时所弹出,进一步提高了夹子结构6使用时的稳定性。
其中,所述销轴12的长度占练字面3长度的七分之一,使夹子结构6可以在销轴12上调节上下之间的距离,如附图4所示,提高了练习字帖使用时的灵活性。
其中,每根所述销轴12下端面均设置有一个圆形限位块,且每根所述销轴12直径均占圆形限位块直径的五分之四,使转动连接在销轴12外周面的夹子结构6被限位住,降低了夹子结构6在销轴12上调整距离时掉落的几率。
本实施例的具体使用方式与作用:
本实用新型中,安装时,将夹块组4夹持在字帖本子1上端,通过工具将十字螺丝拧接在第一夹块7前端面左右两侧固定连接的螺丝连接块9上开设的螺纹盲孔11内,使第二夹块8后端面向第一夹块7前端面不断夹紧,从而使夹块组4稳固的安装在字帖本子1上端;
使用时,通过手动将夹子结构6中前夹601和后夹602夹开,使前夹601和后夹602夹口处设置的前后两个夹条14被打开;然后手动翻找需要夹持的练字面3,再通过前后两个夹条14对准练字面3左右两侧;松开夹子结构6中夹持的前夹601和后夹602,通过弹簧604,使前夹601和后夹602夹口处相互夹紧;最终将练字面3两侧夹持住,从而使练字面3左右两侧边缘部位得到保护,降低练字时练习字帖纸张下端夹角处产生折角的几率,提高了练习字帖的练字效果。
本实用新型的实施例是为了示例和描述起见而给出的,而并不是无遗漏的或者将本实用新型限于所公开的形式。很多修改和变化对于本领域的普通技术人员而言是显而易见的。选择和描述实施例是为了更好说明本实用新型的原理和实际应用,并且使本领域的普通技术人员能够理解本实用新型从而设计适于特定用途的带有各种修改的各种实施例。
Claims (6)
1.一种用于语文汉字练习字帖,其特征在于:该用于语文汉字练习字帖包括字帖本子(1)、前封面(2)、练字面(3)、透明纸张(301)、印刷纸张(302)、夹块组(4)、连接条(5)、夹子结构(6)、前夹(601)、后夹(602)、第一限位柱(603)、弹簧(604)、第一夹块(7)、第二夹块(8)、螺丝连接块(9)、第二限位柱(10)、螺纹盲孔(11)、销轴(12)、矩形开口(13)和夹条(14);所述字帖本子(1)前端面上部通过黏合剂粘贴有练字面(3),且练字面(3)前端面上部通过黏合剂粘贴有前封面(2);所述练字面(3)由透明纸张(301)和印刷纸张(302)所组成,且透明纸张(301)位于印刷纸张(302)前方;所述字帖本子(1)上端安装有夹块组(4),且夹块组(4)由第一夹块(7)、第二夹块(8)、螺丝连接块(9)和第二限位柱(10)所组成;所述第一夹块(7)前端面左右两侧均固定连接有一个所述第二限位柱(10),且两个所述第二限位柱(10)前端外周面共滑动连接有一个所述第二夹块(8);所述第一夹块(7)前端面左右两侧均设置有一个所述螺丝连接块(9),且每个所述螺丝连接块(9)前端面中心部位均开设有螺纹盲孔(11);两个所述螺纹盲孔(11)均通过螺纹连接有一个穿过第二夹块(8)前端的十字螺丝;所述连接条(5)的数量共为两个,且两个所述连接条(5)前端面上部均开设有一个圆角矩形通孔;两个所述连接条(5)上端均通过圆角矩形通孔依次套接在第一夹块(7)前端面左右两侧固定连接的两个所述第二限位柱(10)的外周面,且两个所述连接条(5)均位于第一夹块(7)和第二夹块(8)相对面之间;两个所述连接条(5)下端面均固定连接有一根所述销轴(12),且每根所述销轴(12)外周面上部均转动连接有一个所述夹子结构(6);所述夹子结构(6)由前夹(601)、后夹(602)、第一限位柱(603)和弹簧(604)所组成;所述前夹(601)和后夹(602)均转动连接在销轴(12)外周面上,且前夹(601)前端面中部开设有矩形开口(13);所述后夹(602)前端面中部固定连接有穿过矩形开口(13)的第一限位柱(603),且第一限位柱(603)外周面套接有弹簧(604);所述弹簧(604)位于前夹(601)和后夹(602)相对面之间;每个所述夹子结构(6)上呈前后对称状均设置有两个所述夹条(14),且每两个所述夹条(14)一组分别夹持在练字面(3)左右两侧。
2.如权利要求1所述用于语文汉字练习字帖,其特征在于:当两个十字螺丝依次拧接在两个所述螺纹盲孔(11)内部时,第二夹块(8)后端面向第一夹块(7)前端面不断夹紧。
3.如权利要求1所述用于语文汉字练习字帖,其特征在于:每个所述夹条(14)的厚度均为三毫米至五毫米,前后两个所述夹条(14)相背面的四个棱边及四个夹角均设置为圆角。
4.如权利要求1所述用于语文汉字练习字帖,其特征在于:所述矩形开口(13)的宽度与第一限位柱(603)的直径相等。
5.如权利要求1所述用于语文汉字练习字帖,其特征在于:所述销轴(12)的长度占练字面(3)长度的七分之一。
6.如权利要求1所述用于语文汉字练习字帖,其特征在于:每根所述销轴(12)下端面均设置有一个圆形限位块,且每根所述销轴(12)直径均占圆形限位块直径的五分之四。
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