CN210377889U

CN210377889U - 一种大学英语翻译教学板

Info

Publication number: CN210377889U
Application number: CN201921246378.4U
Authority: CN
Inventors: 关展
Original assignee: Harbin University of Science and Technology
Current assignee: Harbin University of Science and Technology
Priority date: 2019-08-03
Filing date: 2019-08-03
Publication date: 2020-04-21
Anticipated expiration: 2029-08-03

Abstract

本实用新型公开了一种大学英语翻译教学板，包括固定框架和电子显示屏，所述固定框架的上下两端均固定连接有固定块，且固定框架的上端内部贯穿连接有转轴，所述转轴的右端固定连接有转轮，且转轮通过皮带与摇把为传动连接，所述摇把转动连接在固定框架的下端右侧，且固定框架的下端前侧滑动连接有存放抽屉，所述转轴的外表面缠绕连接有遮挡布，所述电子显示屏安装固定在固定框架的前侧内壁上，所述固定框架的左端铰链连接有书写白板，所述书写白板的左端前侧固定连接有卡块。该大学英语翻译教学板，方便对电子显示屏进行保护，同时也便于翻转书写白板，以及方便擦拭白板的同时清扫收集槽，便于使用。

Description

一种大学英语翻译教学板

技术领域

本实用新型涉及大学英语翻译教学板相关技术领域，具体为一种大学英语翻译教学板。

背景技术

大学英语翻译教学板，英语翻译教学板是一种在英语教学工作中，进行英语翻译教学工作的主体辅助装置，其在相关教学工作中得到广泛的使用，现有的英语翻译教学板包括翻译区域和支撑架，书写翻译区域安装在支撑架上，方便辅助教学使用。

但是，现有的教学板都是采用电子显示屏，不方便对显示屏进行防尘保护，以及不方便对书写板进行翻转折叠，容易占用面积，也不方便进行快速的擦拭的问题，为此我们提出了一种大学英语翻译教学板，用来解决上述问题。

发明内容

本实用新型的目的在于提供一种大学英语翻译教学板，以解决上述背景技术中提出的一般的教学板都是采用电子显示屏，不方便对显示屏进行防尘保护，以及不方便对书写板进行翻转折叠，容易占用面积，也不方便进行快速的擦拭的问题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种大学英语翻译教学板，包括固定框架和电子显示屏，所述固定框架的上下两端均固定连接有固定块，且固定框架的上端内部贯穿连接有转轴，所述转轴的右端固定连接有转轮，且转轮通过皮带与摇把为传动连接，所述摇把转动连接在固定框架的下端右侧，且固定框架的下端前侧滑动连接有存放抽屉，所述转轴的外表面缠绕连接有遮挡布，且遮挡布的后侧安装有电子显示屏，所述电子显示屏安装固定在固定框架的前侧内壁上，且固定框架的下端前侧位于电子显示屏的下侧位置开设有收集槽，所述固定框架的左端铰链连接有书写白板，且书写白板的后端面开设有滑槽，所述书写白板的左端前侧固定连接有卡块，且书写白板的后端通过滑槽后端连接有清洁装置。

优选的，所述转轴、转轮、皮带、摇把和遮挡布构成传动结构，且遮挡布的高度尺寸不小于电子显示屏的高度尺寸。

优选的，所述电子显示屏位于遮挡布右侧位置的上下两侧均固定连接有卡槽，且卡槽和卡块的连接方式为磁性连接。

优选的，所述电子显示屏的长度尺寸不大于遮挡布和书写白板的长度尺寸之和，且书写白板的前侧表面与电子显示屏的前侧表面为不接触连接。

优选的，所述清洁装置包括滑板、毛刷、滑块和清扫刷，滑板的上下两端均固定连接有滑块，滑块在滑槽为滑动连接，滑板与书写白板靠近的一面固定连接有毛刷，滑板的下端通过螺栓固定连接有清扫刷。

优选的，所述清扫刷的长度尺寸等于收集槽的下表面与电子显示屏的间距尺寸，且清扫刷在滑槽上的滑动轨迹等于收集槽的长度尺寸。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：该大学英语翻译教学板，方便对电子显示屏进行保护，同时也便于翻转书写白板，以及方便擦拭白板的同时清扫收集槽，便于使用；

1、设有转轴和遮挡布，便于对电子显示屏的右侧部分进行遮挡，方便教学使用，同时也便于对电子显示屏进行遮挡灰尘，方便对电子显示屏进行保护，避免损坏；

2、设有卡槽、书写白板和卡块，书写白板通过卡块与卡槽进行磁性连接，从而便于对书写白板进行固定的同时，也便于保持书写白板与电子显示屏的间距，避免挤压损坏电子显示屏，方便保护，也便于书写使用；

3、设有滑槽和清洁装置，清洁装置在滑槽上构成滑动结构，从而便于对书写后的书写白板进行擦拭，同时也便于对收集槽中灰尘进行清扫，方便保持清洁，方便使用。

附图说明

图1为本实用新型正视结构示意图；

图2为本实用新型清洁装置结构示意图；

图3为本实用新型书写白板和清洁装置连接侧视结构示意图。

图中：1、固定框架；2、固定块；3、转轴；4、转轮；5、皮带；6、摇把；7、遮挡布；8、电子显示屏；9、卡槽；10、存放抽屉；11、收集槽；12、书写白板；13、滑槽；14、清洁装置；1401、滑板；1402、毛刷；1403、滑块；1404、清扫刷；15、卡块。

具体实施方式

下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。

请参阅图1-3，本实用新型提供一种技术方案：一种大学英语翻译教学板，包括固定框架1、固定块2、转轴3、转轮4、皮带5、摇把6、遮挡布7、电子显示屏8、卡槽9、存放抽屉10、收集槽11、书写白板12、滑槽13、清洁装置14和卡块15，固定框架1的上下两端均固定连接有固定块2，且固定框架1的上端内部贯穿连接有转轴3，转轴3的右端固定连接有转轮4，且转轮4通过皮带5与摇把6为传动连接，摇把6转动连接在固定框架1的下端右侧，且固定框架1的下端前侧滑动连接有存放抽屉10，转轴3的外表面缠绕连接有遮挡布7，且遮挡布7的后侧安装有电子显示屏8，电子显示屏8安装固定在固定框架1的前侧内壁上，且固定框架1的下端前侧位于电子显示屏8的下侧位置开设有收集槽11，固定框架1的左端铰链连接有书写白板12，且书写白板12的后端面开设有滑槽13，书写白板12的左端前侧固定连接有卡块15，且书写白板12的后端通过滑槽13后端连接有清洁装置14。

如图1中转轴3、转轮4、皮带5、摇把6和遮挡布7构成传动结构，且遮挡布7的高度尺寸不小于电子显示屏8的高度尺寸，便于对电子显示屏8进行遮挡，从而便于对翻译的部分进行遮挡，便于学生先进行翻译，如图1和图3中电子显示屏8位于遮挡布7右侧位置的上下两侧均固定连接有卡槽9，且卡槽9和卡块15的连接方式为磁性连接，便于书写白板12进行翻转与卡槽9进行吸附连接，从而便于对书写白板12进行固定，也便于对电子显示屏8进行保护，方便进行书写。

如图1中电子显示屏8的长度尺寸不大于遮挡布7和书写白板12的长度尺寸之和，且书写白板12的前侧表面与电子显示屏8的前侧表面为不接触连接，便于对电子显示屏8进行遮挡，同时也便于对电子显示屏8进行保护，避免挤压损坏电子显示屏8的屏幕。

如图1和图2中清洁装置14包括滑板1401、毛刷1402、滑块1403和清扫刷1404，滑板1401的上下两端均固定连接有滑块1403，滑块1403在滑槽13为滑动连接，滑板1401与书写白板12靠近的一面固定连接有毛刷1402，滑板1401的下端通过螺栓固定连接有清扫刷1404，方便调节清洁装置14的位置，从而便于对书写白板12的外表面进行擦拭，方便使用，如图1、图2和图3中清扫刷1404的长度尺寸等于收集槽11的下表面与电子显示屏8的间距尺寸，且清扫刷1404在滑槽13上的滑动轨迹等于收集槽11的长度尺寸，方便对收集槽11内部的杂质进行清扫，方便使用。

工作原理：在使用该大学英语翻译教学板时，首先结合图1所示，首先将固定框架1通过固定块2固定在墙面上，再将电子显示屏8通过数据线与计算机相连接，从而便于将英语教学资料显示在电子显示屏8上，同时将电子显示屏8的显示数据分割成左右两个部分，学生通过电子显示屏8的左侧对英语资料进行朗诵然后翻译，结束后，将摇把6转动对遮挡布7进行收卷，从而便于对电子显示屏8右侧的翻译内容进行展示，方便学生自行了解翻译的准确性，当教师需要进行书写时，将书写白板12绕着固定框架1进行翻转，通过卡块15与卡槽9的磁性连接，方便对书写白板12进行固定，同时也便于保持书写白板12与电子显示屏8之间的间距，避免挤压损坏电子显示屏8的屏幕，影响使用，通过拉动滑动存放抽屉10，方便拿取手写笔，在书写白板12上进行书写，方便对学生进行听写，完成后，将清洁装置14通过滑槽13在书写白板12进行滑动，方便擦拭，也便于对收集槽11中的杂质进行清扫，方便保持清洁，方便使用，这就是大学英语翻译教学板使用的整个过程。

尽管已经示出和描述了本实用新型的实施例，对于本领域的普通技术人员而言，可以理解在不脱离本实用新型的原理和精神的情况下可以对这些实施例进行多种变化、修改、替换和变型，本实用新型的范围由所附权利要求及其等同物限定。

Claims

1.一种大学英语翻译教学板，包括固定框架（1）和电子显示屏（8），其特征在于：所述固定框架（1）的上下两端均固定连接有固定块（2），且固定框架（1）的上端内部贯穿连接有转轴（3），所述转轴（3）的右端固定连接有转轮（4），且转轮（4）通过皮带（5）与摇把（6）为传动连接，所述摇把（6）转动连接在固定框架（1）的下端右侧，且固定框架（1）的下端前侧滑动连接有存放抽屉（10），所述转轴（3）的外表面缠绕连接有遮挡布（7），且遮挡布（7）的后侧安装有电子显示屏（8），所述电子显示屏（8）安装固定在固定框架（1）的前侧内壁上，且固定框架（1）的下端前侧位于电子显示屏（8）的下侧位置开设有收集槽（11），所述固定框架（1）的左端铰链连接有书写白板（12），且书写白板（12）的后端面开设有滑槽（13），所述书写白板（12）的左端前侧固定连接有卡块（15），且书写白板（12）的后端通过滑槽（13）后端连接有清洁装置（14）。

2.根据权利要求1所述的一种大学英语翻译教学板，其特征在于：所述转轴（3）、转轮（4）、皮带（5）、摇把（6）和遮挡布（7）构成传动结构，且遮挡布（7）的高度尺寸不小于电子显示屏（8）的高度尺寸。

3.根据权利要求1所述的一种大学英语翻译教学板，其特征在于：所述电子显示屏（8）位于遮挡布（7）右侧位置的上下两侧均固定连接有卡槽（9），且卡槽（9）和卡块（15）的连接方式为磁性连接。

4.根据权利要求1所述的一种大学英语翻译教学板，其特征在于：所述电子显示屏（8）的长度尺寸不大于遮挡布（7）和书写白板（12）的长度尺寸之和，且书写白板（12）的前侧表面与电子显示屏（8）的前侧表面为不接触连接。

5.根据权利要求1所述的一种大学英语翻译教学板，其特征在于：所述清洁装置（14）包括滑板（1401）、毛刷（1402）、滑块（1403）和清扫刷（1404），滑板（1401）的上下两端均固定连接有滑块（1403），滑块（1403）在滑槽（13）为滑动连接，滑板（1401）与书写白板（12）靠近的一面固定连接有毛刷（1402），滑板（1401）的下端通过螺栓固定连接有清扫刷（1404）。

6.根据权利要求5所述的一种大学英语翻译教学板，其特征在于：所述清扫刷（1404）的长度尺寸等于收集槽（11）的下表面与电子显示屏（8）的间距尺寸，且清扫刷（1404）在滑槽（13）上的滑动轨迹等于收集槽（11）的长度尺寸。