CN210348830U - 一种经济管理教学用的展示装置 - Google Patents
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Abstract
本实用新型公开了一种经济管理教学用的展示装置,包括教学展示板主体,所述教学展示板主体的内部的中间位置安装有多媒体显示屏,所述教学展示板主体的内部的后端的中间位置安装有白板,所述白板的一侧安装有连接轴,所述连接轴的上方安装有滑块,所述滑块的上方安装有滑槽,所述滑块的内部安装有滚珠,所述白板的另一侧安装有手把,所述教学展示板主体的前端的下方的中间位置的一侧安装有教学工具储存屉。本实用新型的教学展示板主体由多媒体显示屏、白板和投影布三个部分组成,将三种不同功能的展示方法结合为一体,提高了展示板的不同的功能,便于教学,通过白板和投影布可以降低教学展示板的成本。
Description
技术领域
本实用新型涉及经济管理教学用的展示装置技术领域,具体是一种经济管理教学用的展示装置。
背景技术
经济管理是指对经济活动进行的组织、引导、调节、监督等管理工作的总称,分宏观经济管理和微观经济管理,前者是国家对整个国民经济的管理,后者是指一个部门、一个企业的管理,教学展示板并非专指教学用黑色书写板,传统意义上讲是它一个可以反复书写的平面板,板面坚硬,不反光,用于教学,一般是配套电子白板和液晶一体机使用,用于各类学校的多媒体教室,随着绿色班班通项目的发展,此板越来越多的被人们接受,它补充了传统教学上的缺陷,让现代化教学技术真正走进教室,为当今教育行业先驱。
一种经济管理教学用的展示装置的出现大大方便了教学,但是目前阶段的一种经济管理教学用的展示装置存在诸多的不足之处,例如:操作不便、功能较多的情况下,成本就会提高、不便与更换功能。
实用新型内容
本实用新型的目的在于提供一种经济管理教学用的展示装置,以解决现有技术中的操作不便、功能较多的情况下,成本就会提高、不便与更换功能的问题。
为实现上述目的,本实用新型提供如下技术方案:一种经济管理教学用的展示装置,包括教学展示板主体,所述教学展示板主体的内部的中间位置安装有多媒体显示屏,所述教学展示板主体的内部的后端的中间位置安装有白板,所述白板的一侧安装有连接轴,所述连接轴的上方安装有滑块,所述滑块的上方安装有滑槽,所述滑块的内部安装有滚珠,所述白板的另一侧安装有手把,所述教学展示板主体的前端的下方的中间位置的一侧安装有教学工具储存屉,所述教学展示板主体的前端的下方的中间位置安装有挂钩,所述教学展示板主体的顶端安装有自动收卷轴,所述自动收卷轴的内部安装有投影布,所述投影布的一端安装有封边板,所述教学展示板主体的底部的一侧安装有固定架,所述固定架与教学展示板主体的连接处安装有紧固螺帽,所述固定架的下方安装有底座,所述底座的底部安装有自锁轮。
优选的,所述自动收卷轴与教学展示板主体通过螺栓固定连接,且投影布与自动收卷轴通过旋转连接。
优选的,所述封边板与投影布通过粘合连接,且封边板的下方设置有挂环,且挂环与封边板通过螺纹连接。
优选的,所述白板与滑块通过连接轴旋转连接,且连接轴与教学展示板主体通过滑块与滑槽滑动连接。
优选的,所述教学工具储存屉的下方与教学展示板主体通过铰链旋转连接,且教学工具储存屉的上方与教学展示板主体通过卡扣镶嵌连接。
优选的,所述固定架与教学展示板主体通过旋转销旋转连接,且紧固螺帽与旋转销通过螺纹连接。
与现有技术相比,本实用新型的有益效果是:本实用新型的教学展示板主体由多媒体显示屏、白板和投影布三个部分组成,将三种不同功能的展示方法结合为一体,提高了展示板的不同的功能,便于教学,通过白板和投影布可以降低教学展示板的成本,但不减少教学水平,通过滑块可以将后端的白板伸展至教学展示板主体的另一侧的前端,通过连接轴将白板折叠至多媒体显示屏的前端,操作方便简单,便于随时更换其功能。
附图说明
图1为本实用新型的结构示意图。
图2为本实用新型的侧视图。
图3为本实用新型的滑槽的结构示意图。
图中:1、自动收卷轴;2、封边板;3、连接轴;4、多媒体显示屏;5、教学展示板主体;6、滑块;7、白板;8、手把;9、教学工具储存屉;10、挂钩;11、紧固螺帽;12、固定架;13、自锁轮;14、投影布;15、滑槽;16、底座;17、滚珠。
具体实施方式
下面将结合本实用新型实施例中的附图,对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述,显然,所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例,而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例,本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例,都属于本实用新型保护的范围。
请参阅图1~3,本实用新型实施例中,一种经济管理教学用的展示装置,包括教学展示板主体5,教学展示板主体5的内部的中间位置安装有多媒体显示屏4,多媒体显示屏4进行多媒体教学模式,教学展示板主体5的内部的后端的中间位置安装有白板7,白板7便于老师手写教学内容,保证板面的整洁,白板7与滑块6通过连接轴3旋转连接,且连接轴3与教学展示板主体5通过滑块6与滑槽15滑动连接,白板7的一侧安装有连接轴3,连接轴3便于旋转折叠白板7,连接轴3的上方安装有滑块6,滑块6便于将白板7进行展开或缩入的,滑块6的上方安装有滑槽15,滑槽15便于滑块6滑动移位的,滑块6的内部安装有滚珠17,滚珠17增加滑块6与滑槽15的滑动性,白板7的另一侧安装有手把8,手把8便于手握的,教学展示板主体5的前端的下方的中间位置的一侧安装有教学工具储存屉9,教学工具储存屉9用来储存一些简单的教学用具的,教学工具储存屉9的下方与教学展示板主体5通过铰链旋转连接,且教学工具储存屉9的上方与教学展示板主体5通过卡扣镶嵌连接,教学展示板主体5的前端的下方的中间位置安装有挂钩10,挂钩10对封边板2进行固定的,教学展示板主体5的顶端安装有自动收卷轴1,自动收卷轴1对投影布14进行收卷的,自动收卷轴1与教学展示板主体5通过螺栓固定连接,且投影布14与自动收卷轴1通过旋转连接,自动收卷轴1的内部安装有投影布14,投影布14对教学进行投影教学的,投影布14的一端安装有封边板2,封边板2对投影布14的边层进行加强牢固效果,封边板2与投影布14通过粘合连接,且封边板2的下方设置有挂环,且挂环与封边板2通过螺纹连接,教学展示板主体5的底部的一侧安装有固定架12,固定架12对教学展示板主体5进行支撑固定,固定架12与教学展示板主体5通过旋转销旋转连接,且紧固螺帽11与旋转销通过螺纹连接,固定架12与教学展示板主体5的连接处安装有紧固螺帽11,紧固螺帽11对固定架12进行固定的,固定架12的下方安装有底座16,底座16对固定架12增加稳固性的,底座16的底部安装有自锁轮13,自锁轮13便于教学展示板主体5移动的。
本实用新型的工作原理是:该设备在使用时,通过旋转将固定架12展开,通过紧固螺帽11固定,通过自锁轮13将教学展示板主体5移动至所需位置,根据教学需要,从白板7、多媒体显示屏4和投影布14中选择所需的教学方式,第一种:白板7的使用,握住手把8,将白板7向一侧拉,通过滑块6与滑槽15滑动将白板7滑动移出,使连接轴3滑动至另一侧,并推向教学展示板主体5的前端,通过连接轴3将白板7折叠至多媒体显示屏4的前端固定,用白板笔书写教学内容即可,第二种:多媒体显示屏4的使用,将多媒体显示屏4连接网络,手指触屏操作即可,第三种,投影布14的使用,通过旋转将投影布14向下拉出,通过挂环与挂钩10镶嵌将投影布14固定,通过投影仪将所需教学内部投射至投影布14上进行教学即可。
对于本领域技术人员而言,显然本实用新型不限于上述示范性实施例的细节,而且在不背离本实用新型的精神或基本特征的情况下,能够以其他的具体形式实现本实用新型。因此,无论从哪一点来看,均应将实施例看作是示范性的,而且是非限制性的,本实用新型的范围由所附权利要求而不是上述说明限定,因此旨在将落在权利要求的等同要件的含义和范围内的所有变化囊括在本实用新型内。不应将权利要求中的任何附图标记视为限制所涉及的权利要求。
Claims (6)
1.一种经济管理教学用的展示装置,包括教学展示板主体(5),其特征在于:所述教学展示板主体(5)的内部的中间位置安装有多媒体显示屏(4),所述教学展示板主体(5)的内部的后端的中间位置安装有白板(7),所述白板(7)的一侧安装有连接轴(3),所述连接轴(3)的上方安装有滑块(6),所述滑块(6)的上方安装有滑槽(15),所述滑块(6)的内部安装有滚珠(17),所述白板(7)的另一侧安装有手把(8),所述教学展示板主体(5)的前端的下方的中间位置的一侧安装有教学工具储存屉(9),所述教学展示板主体(5)的前端的下方的中间位置安装有挂钩(10),所述教学展示板主体(5)的顶端安装有自动收卷轴(1),所述自动收卷轴(1)的内部安装有投影布(14),所述投影布(14)的一端安装有封边板(2),所述教学展示板主体(5)的底部的一侧安装有固定架(12),所述固定架(12)与教学展示板主体(5)的连接处安装有紧固螺帽(11),所述固定架(12)的下方安装有底座(16),所述底座(16)的底部安装有自锁轮(13)。
2.根据权利要求1所述的一种经济管理教学用的展示装置,其特征在于:所述自动收卷轴(1)与教学展示板主体(5)通过螺栓固定连接,且投影布(14)与自动收卷轴(1)通过旋转连接。
3.根据权利要求1所述的一种经济管理教学用的展示装置,其特征在于:所述封边板(2)与投影布(14)通过粘合连接,且封边板(2)的下方设置有挂环,且挂环与封边板(2)通过螺纹连接。
4.根据权利要求1所述的一种经济管理教学用的展示装置,其特征在于:所述白板(7)与滑块(6)通过连接轴(3)旋转连接,且连接轴(3)与教学展示板主体(5)通过滑块(6)与滑槽(15)滑动连接。
5.根据权利要求1所述的一种经济管理教学用的展示装置,其特征在于:所述教学工具储存屉(9)的下方与教学展示板主体(5)通过铰链旋转连接,且教学工具储存屉(9)的上方与教学展示板主体(5)通过卡扣镶嵌连接。
6.根据权利要求1所述的一种经济管理教学用的展示装置,其特征在于:所述固定架(12)与教学展示板主体(5)通过旋转销旋转连接,且紧固螺帽(11)与旋转销通过螺纹连接。
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