CN210220864U - 一种高中物理实验螺旋测微器 - Google Patents

Abstract

本实用新型公开了一种高中物理实验螺旋测微器，包括底座、一号支撑块、二号支撑块、砧座、固定套管和微分筒，所述底座上端面固定安装有两组一号支撑块，所述底座上端面远离一号支撑块的一侧固定安装有一组二号支撑块，所述底座上部设置一组曲柄，两组曲柄与两组一号支撑块之间卡接配合，所述曲柄内壁一侧固定安装有一组砧座，所述曲柄内壁处砧座的相对一侧滑动安装有螺杆，所述螺杆与其曲柄外壁一侧固定安装的固定套管滑动配合，所述固定套管外套接有一组微分筒，所述微分筒与二号支撑块的上端面卡接配合，所述微分筒内部构造配合螺杆传动的螺纹。该高中物理实验螺栓测微器，结构简单，操作方便，使用范围广。

Description

一种高中物理实验螺旋测微器

技术领域

本实用新型属于测量器具技术领域，具体涉及一种高中物理实验螺旋测微器。

背景技术

螺旋测微器又称千分尺(micrometer)、螺旋测微仪、分厘卡，是比游标卡尺更精密的测量长度的工具，用它测长度可以准确到0.01mm，测量范围为几个厘米。它的一部分加工成螺距为0.5mm的螺纹，当它在固定套管B的螺套中转动时，将前进或后退，活动套管C和螺杆连成一体，其周边等分成50个分格。

现有的螺旋测微器在物理教学实验时，老师需要通过双手来对螺旋测微器进行固定与读数，操作非常的不方便，影响教学的效果，同时螺旋测微器的刻度表的刻度非常小，对于一些视力不好的学生，在观察读数时容易出现错误，进而影响其学习的效果。

实用新型内容

本实用新型的目的在于提供一种高中物理实验螺旋测微器，以解决上述背景技术中提出的问题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种高中物理实验螺旋测微器，包括底座、一号支撑块、二号支撑块、砧座、固定套管和微分筒，所述底座上端面固定安装有两组一号支撑块，所述底座上端面远离一号支撑块的一侧固定安装有一组二号支撑块，所述底座上部设置一组曲柄，两组曲柄与两组一号支撑块之间卡接配合，所述曲柄内壁一侧固定安装有一组砧座，所述曲柄内壁处砧座的相对一侧滑动安装有螺杆，所述螺杆与其曲柄外壁一侧固定安装的固定套管滑动配合，所述固定套管外套接有一组微分筒，所述微分筒与二号支撑块的上端面卡接配合，所述微分筒内部构造配合螺杆传动的螺纹，所述微分筒外部一侧设置有一组一号调节钮块，所述一号调节钮块与螺杆之间螺纹传动配合，所述螺杆穿过微分筒与其一侧设置的二号调节钮块固定连接；

所述曲柄内自上而下分别设置有一组定位板、一组连接杆和一组固定杆，所述固定杆通过底端面固定连接的螺纹杆与曲柄之间螺纹连接，所述固定杆内滑动安装有一组固定杆，所述固定杆和所述定位板之间固定安装有一组弹簧，所述固定杆上端面固定安装有一组定位板；

所述二号支撑块外部一侧设置有一组滑块，所述滑块与二号支撑块内部构造的滑槽滑动配合使用，所述滑块上端面滑动安装有一组转动块，所述转动块上端面设置有一组螺栓，所述螺栓穿过转动块与其滑块内部构造螺纹孔配合使用。

优选的，所述砧座和螺杆处于同一轴心平面上，且砧座和螺杆的直径大小一样。

优选的，所述定位板为圆弧形凹槽结构，且所述定位板与砧座、螺杆之间滑动配合使用。

优选的，所述曲柄外壁两侧对称固定安装有两组卡接块，两组所述卡接块与两组一号支撑块外壁处粘连设置的磁石条相互配合使用。

优选的，所述固定杆外部一侧设置有一组弹簧按钮，所述弹簧按钮与固定杆外部一侧开设的通孔配合使用。

本实用新型的技术效果和优点：该高中物理实验螺旋测微器，通过定位板、连接杆和固定杆之间的设计，在使用时只需按下连接杆就可以调节定位板的高度，进而方便测量物体时，可以将物体快速的固定住，同时也方便了老师一边进行单手测量，一边对学生进行指导与教学，提高物理实验的教学效果，通过底座、一号支撑块和二号支撑块之间设计，既可以将螺旋测微器固定起来，又可以在实验教学时让学生观察起来更加方便，通过放大镜和滑块的设计，在测量读数时，可以通过调节滑块在二号支撑块上的位置，进而控制放大镜转动至刻度表处，既方便读数，同时也方便了视力不好学生进行观察与学习，该高中物理实验螺栓测微器，结构简单，操作方便，使用范围广。

附图说明

图1为本实用新型的结构示意图；

图2为本实用新型的二号支撑块结构示意图；

图3为本实用新型的底座示意图；

图4为本实用新型的固定杆、连接杆和定位板轴测图；

图5为本实用新型的固定杆剖视图。

图中：1底座、2一号支撑块、3二号支撑块、4曲柄、5砧座、6螺杆、8固定套管、9微分筒、10一号调节钮块、11二号调节钮块、12卡接块、13固定杆、14定位板、15转动块、16螺栓、17滑块、18滑槽、19放大镜、20弹簧按钮、21通孔、22连接杆、23螺纹杆、24弹簧。

具体实施方式

下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。

本实用新型提供了如图1-5所示的一种高中物理实验螺旋测微器，包括底座1、一号支撑块2、二号支撑块3、砧座5、固定套管8和微分筒9，所述底座1上端面固定安装有两组一号支撑块2，所述底座1上端面远离一号支撑块2的一侧固定安装有一组二号支撑块3，所述底座1上部设置一组曲柄4，两组曲柄4与两组一号支撑块2之间卡接配合，所述曲柄4内壁一侧固定安装有一组砧座5，所述曲柄4内壁处砧座5的相对一侧滑动安装有螺杆6，所述螺杆6与其曲柄4外壁一侧固定安装的固定套管8滑动配合，所述固定套管8外套接有一组微分筒9，所述微分筒9与二号支撑块3的上端面卡接配合，所述微分筒9内部构造配合螺杆6传动的螺纹，所述微分筒9外部一侧设置有一组一号调节钮块10，所述一号调节钮块10与螺杆6之间螺纹传动配合，所述螺杆6穿过微分筒9与其一侧设置的二号调节钮块11固定连接；

所述曲柄4内自上而下分别设置有一组定位板14、一组连接杆22和一组固定杆13，所述固定杆13通过底端面固定连接的螺纹杆23与曲柄4之间螺纹连接，所述固定杆13内滑动安装有一组固定杆13，所述固定杆13和所述定位板14之间固定安装有一组弹簧24，所述固定杆13上端面固定安装有一组定位板14；

所述二号支撑块3外部一侧设置有一组滑块17，所述滑块17与二号支撑块3内部构造的滑槽18滑动配合使用，所述滑块17上端面滑动安装有一组转动块15，所述转动块15上端面设置有一组螺栓16，所述螺栓16穿过转动块15与其滑块17内部构造螺纹孔配合使用。

具体的，所述砧座5和螺杆6处于同一轴心平面上，且砧座5和螺杆6的直径大小一样，方便对测量的物体固定在同一轴心上。

具体的，所述定位板14为圆弧形凹槽结构，且所述定位板14与砧座5、螺杆6之间滑动配合使用，方便使用。

具体的，所述曲柄4外壁两侧对称固定安装有两组卡接块12，两组所述卡接块12与两组一号支撑块2外壁处粘连设置的磁石条相互配合使用，方便曲柄4可以更加稳固的卡接在一号支撑块2上。

具体的，所述固定杆13外部一侧设置有一组弹簧按钮20，所述弹簧按钮20与固定杆13外部一侧开设的通孔21配合使用，方便通过弹簧按钮20来控制定位板14的高度。

具体的，该高中物理实验螺旋测微器，在物理实验使用时，将曲柄4放置在底座1上的一号支撑块2上，同时调整位置将微分筒9卡接在二号支撑块3上，所有部件卡接完成后，按下通孔21中弹簧按钮20，固定杆13内部压缩状态下的弹簧24将连接杆22向上顶出，进而连接杆22带动定位板14一起向上移动，将需要测量的物体放置在弹簧24上，旋转一号调节钮块10调节螺杆6和砧座5之间距离，进而对需要测量的物体进行夹紧，之后再调节二号调节钮块11进行微调，之后调整滑块17在二号支撑块3上的位置，调至适合位置后旋转放大镜19，将放大镜19对准固定套管8和微分筒9上的刻度表，之后通过螺栓16对转动块15进行紧固，进而固定住放大镜19，方便学生观察与读数，该高中物理实验螺栓测微器，结构简单，操作方便，使用范围广。

最后应说明的是：以上所述仅为本实用新型的优选实施例而已，并不用于限制本实用新型，尽管参照前述实施例对本实用新型进行了详细的说明，对于本领域的技术人员来说，其依然可以对前述各实施例所记载的技术方案进行修改，或者对其中部分技术特征进行等同替换，凡在本实用新型的精神和原则之内，所作的任何修改、等同替换、改进等，均应包含在本实用新型的保护范围之内。

Claims (5)

1.一种高中物理实验螺旋测微器，包括底座(1)、一号支撑块(2)、二号支撑块(3)、砧座(5)、固定套管(8)和微分筒(9)，其特征在于：所述底座(1)上端面固定安装有两组一号支撑块(2)，所述底座(1)上端面远离一号支撑块(2)的一侧固定安装有一组二号支撑块(3)，所述底座(1)上部设置一组曲柄(4)，两组曲柄(4)与两组一号支撑块(2)之间卡接配合，所述曲柄(4)内壁一侧固定安装有一组砧座(5)，所述曲柄(4)内壁处砧座(5)的相对一侧滑动安装有螺杆(6)，所述螺杆(6)与其曲柄(4)外壁一侧固定安装的固定套管(8)滑动配合，所述固定套管(8)外套接有一组微分筒(9)，所述微分筒(9)与二号支撑块(3)的上端面卡接配合，所述微分筒(9)内部构造配合螺杆(6)传动的螺纹，所述微分筒(9)外部一侧设置有一组一号调节钮块(10)，所述一号调节钮块(10)与螺杆(6)之间螺纹传动配合，所述螺杆(6)穿过微分筒(9)与其一侧设置的二号调节钮块(11)固定连接；

所述曲柄(4)内自上而下分别设置有一组定位板(14)、一组连接杆(22)和一组固定杆(13)，所述固定杆(13)通过底端面固定连接的螺纹杆(23)与曲柄(4)之间螺纹连接，所述固定杆(13)内滑动安装有一组固定杆(13)，所述固定杆(13)和所述定位板(14)之间固定安装有一组弹簧(24)，所述固定杆(13)上端面固定安装有一组定位板(14)；

所述二号支撑块(3)外部一侧设置有一组滑块(17)，所述滑块(17)与二号支撑块(3)内部构造的滑槽(18)滑动配合使用，所述滑块(17)上端面滑动安装有一组转动块(15)，所述转动块(15)上端面设置有一组螺栓(16)，所述螺栓(16)穿过转动块(15)与其滑块(17)内部构造螺纹孔配合使用。

2.根据权利要求1所述的一种高中物理实验螺旋测微器，其特征在于：所述砧座(5)和螺杆(6)处于同一轴心平面上，且砧座(5)和螺杆(6)的直径大小一样。

3.根据权利要求1所述的一种高中物理实验螺旋测微器，其特征在于：所述定位板(14)为圆弧形凹槽结构，且所述定位板(14)与砧座(5)、螺杆(6)之间滑动配合使用。

4.根据权利要求1所述的一种高中物理实验螺旋测微器，其特征在于：所述曲柄(4)外壁两侧对称固定安装有两组卡接块(12)，两组所述卡接块(12)与两组一号支撑块(2)外壁处粘连设置的磁石条相互配合使用。

5.根据权利要求1所述的一种高中物理实验螺旋测微器，其特征在于：所述固定杆(13)外部一侧设置有一组弹簧按钮(20)，所述弹簧按钮(20)与固定杆(13)外部一侧开设的通孔(21)配合使用。

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