CN210018383U - 一种用于智慧教室的可折叠课桌及智慧教室 - Google Patents

一种用于智慧教室的可折叠课桌及智慧教室 Download PDF

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秦学文
谭鹏飞
刘心怡
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Abstract

一种用于智慧教室的可折叠课桌,包括:桌板机构:所述桌板机构上侧有桌板面,所述桌板面下方设有内藏式结构的物品置放处,所述物品置放处下方设有由管构成与地面垂直支撑所述物品置放处的桌板支撑架;移动机构:所述桌板支撑架与所述椅座之间还设有能把所述椅座机构移动至所述空腔里的移动机构,所述移动机构一侧设于所述桌板支撑架中间位置,所述移动机构另一侧设于所述椅座侧面;所述椅座与所述椅背之间还铰接有能把所述椅背折叠靠在所述椅座上的折叠机构;所述椅座支撑架中间还设有能把所述椅座支撑架往后侧折叠的椅座支撑架折叠机构,本申请的用于智慧教室的可折叠课桌可以把椅子的椅背与椅脚折叠起来通过移动机构把椅子移至桌子底下实现了减少占据空间的目的从而使得课室的场所活动范围加大。本申请还提供一种智慧教室。

Description

一种用于智慧教室的可折叠课桌及智慧教室
【技术领域】
本申请为一种课桌一体化的可折叠课桌,尤其涉及用于智慧教室且折叠起来不占据很大空间的可折叠课桌。
【背景技术】
在现有技术与产品中,学生桌椅种类繁多,但问题和缺陷也很多,大多数课室人数较多,桌子和椅子不是一体化而导致占据较大空间,学生与教师来回走动不方便,甚至学生在搞卫生的时候需要把椅子挪开即使把椅子推入桌子内椅子的支撑脚还是影响搞卫生的效率,目前有可折叠的课桌但椅背无法折叠导致椅背挡住抽屉,如果学生遗漏了书本或者文具于抽屉内又要重新把椅子推出来才能取回物品,操作过程中比较繁琐。
综上所述,设计一台椅背能折叠椅子支撑脚也能折叠的一体化可折叠课桌为本领域人员有待解决的问题。
【实用新型内容】
针对现有技术中现有一体化可折叠课桌无法折叠椅子支撑脚与无法折叠椅背的问题,本实用新型提供一种用于智慧教室的可折叠课桌,包括:
桌板机构:所述桌板机构上侧有桌板面,所述桌板面下方设有内藏式结构的物品置放处,所述物品置放处下放设有由管构成与地面垂直支撑所述物品置放处的桌板支撑架;
椅座机构:所述椅座机构设有四角板形态的椅座,所述椅座机构还设有与所述椅座连接的椅背,所述椅座机构还包括与所述椅座连接垂直地面支撑椅座的椅座支撑架;
移动机构:所述物品置放处与所述桌板支撑架之间还有一能容纳所述椅座机构的空腔,所述桌板支撑架与所述椅座之间还设有能把所述椅座机构移动至所述空腔里的移动机构,所述移动机构一侧设于所述桌板支撑架中间位置,所述移动机构另一侧设于所述椅座侧面;所述椅座与所述椅背之间还铰接有能把所述椅背折叠靠在所述椅座上的折叠机构;所述椅座支撑架中间还设有能把所述椅座支撑架往后侧折叠的椅座支撑架折叠机构。
进一步地,所述移动机构设有能供所述椅座机构滑动的滑轨,所述滑轨设于所述桌板支撑架中间位置,所述滑轨安装于所述桌板支撑架左侧位置。
进一步地,所述移动机构还设有能在所述滑轨上滑动的滑块,所述滑块设于所述椅座侧面,所述滑块安装于所述椅座左侧位置。
进一步地,所述桌板面开有长方体的容纳腔,所述容纳腔内置有 LED台灯,所述LED台灯一侧与所述容纳腔铰接,所述容纳腔一侧开有能穿过所述LED台灯电源线的镂空处。
进一步地,所述椅座上设有椅垫,所述椅背上设有靠背垫。
进一步地,所述桌板面于前侧还设有能放电子白板的前板面,所述前板面垂直所述桌板面。
进一步地,所述桌板面还设有能安装摄像机的凹陷腔,所述凹陷腔有空能穿过所述摄像机电源线的镂空处。
一种智慧教室,包括如上所述任意一项所述的可折叠课桌,还包括用于通过网络共享学员在座位也能清楚看到教师于讲桌书写内容的电子白板,还包括用于视频教学和录制的摄像机。
本实用新型的有益效果是:
1.与现有技术相比较,本实用新型的椅背与椅座之间有椅座折叠机构使得在不使用的时候可以把椅背折叠起来,椅背折叠过后高度矮于桌板机构的物品置放处,就推入物品置放处与桌板支撑架之间的空腔就能达到不遮挡抽屉的目的;椅座支撑架中间还有椅座支撑架折叠机构,学员只要用手抓住支撑脚的下方部分往后侧掰,椅座的支撑架就能往后侧折叠,达到了折叠支撑架腾出空间打扫卫生的目的;最后学员只需要把椅子往里推整个椅子就能放入课桌下,这样一来打扫卫生的学员就方便打扫,教师以及学员不怕因为空间的位置而影响走到,达到了不占据很大空间的目的。
2.桌面还安装了LED台灯,方便学员在晚自习的时候因为光线不足而影响眼睛。
3.桌面有放LED台灯的位置,保持了桌面的整洁性,也防止因为LED灯位置而影响学员作业的环境。
4.椅子上还有坐垫和靠背垫,可提高使用舒适度,防止学员长期坐位置上导致身体不舒服。
5.空间占据面积小,安装方便更换简单。
6.结构设计合理而简单,易于操作。
7.桌体上设有抽屉,便于学生堆放书本。
【附图说明】
为了更清楚地说明本申请实施例中的技术方案,下面将对实施例描述中所需要使用的附图作简单地介绍。
图1是本实用新型一种用于智慧教室的可折叠课桌及智慧教室方框示意图;
图2是本实用新型一种用于智慧教室的可折叠课桌及智慧教室方框示意图(折叠状态)。
【具体实施方式】
为了使本实用新型所解决的技术问题、技术方案及有益效果更加清楚明白,参照图1对本实用新型进行进一步详细说明,应当理解,此处所描述的具体实施例仅仅用以解释本实用新型,并不用于限定本实用新型。
本实用新型一种用于智慧教室的可折叠课桌及智慧教室,包括:
桌板机构:所述桌板机构上侧有桌板面1,所述桌板面1下方设有内藏式结构的物品置放处2,所述物品置放处2下方设有由管构成与地面垂直支撑所述物品置放处2的桌板支撑架3;
椅座机构:所述椅座机构设有四角板形态的椅座4,所述椅座机构还设有与所述椅座4连接的椅背5,所述椅座机构还包括与所述椅座4连接垂直地面支撑椅座的椅座支撑架6;
移动机构:所述物品置放处2与所述桌板支撑架3直接还有一能容纳所述椅座机构的空腔,所述桌板支撑架3与所述椅座4之间还设有能把所述椅座机构移动至所述空腔里的移动机构,所述移动机构一侧设于所述桌板支撑架3中间位置,所述移动机构另一侧设于所述椅座4侧面;所述椅座4与所述椅背5之间还铰接有能把所述椅背5折叠靠在所述椅座4上的折叠机构;椅座支撑架折叠机构:所述椅座支撑架6中间还设有能把所述椅座支撑架6往后侧折叠的椅座支撑架折叠机构。
具体的说,先搭起桌子本体,桌子本体中间安装一个物品置放处 2即抽屉,抽屉为长方体面对学生一侧镂空,抽屉下方用管搭四个桌板支撑架3,四个桌板支撑架3垂直抽屉安装,桌板支撑架3也垂直地面,桌板支撑架3与地面接触那一侧安装脚杯可以使桌子更加稳;然后搭建椅子本体,把折叠部件固定安装在椅座4上,折叠部件另外一侧与椅背5可活动安装,手动把椅背5往椅座4折叠测试流畅度,然后把四个椅座支撑架6安装于椅座4的四个角上,再手动把椅座支撑架6往后侧折叠,最后把移动机构一侧用螺丝锁上左侧桌板支撑架3的螺丝位上,另外一侧锁上左侧椅座支撑架6的螺丝位上。
与现有技术相比较,本实用新型的椅背与椅座之间有椅座折叠机构使得在不使用的时候可以把椅背折叠起来,椅背折叠过后高度矮于桌板机构的物品置放处,就推入物品置放处与桌板支撑架之间的空腔就能达到不遮挡抽屉的目的;椅座支撑架中间还有椅座支撑架折叠机构,学员只要用手抓住支撑脚的下方部分往后侧掰,椅座的支撑架就能往后侧折叠,达到了折叠支撑架腾出空间打扫卫生的目的;最后学员只需要把椅子往里推整个椅子就能放入课桌下,这样一来打扫卫生的学员就方便打扫,教师以及学员不怕因为空间的位置而影响走到,达到了不占据很大空间的目的。
所述移动机构设有能供所述椅座机构滑动的滑轨7,所述滑轨7 设于所述桌板支撑架3中间位置,所述滑轨7安装于所述桌板支撑架 3左侧位置,利用滑轨7实现椅座机构能推入桌底下,滑动性能好滑动过程流畅。
所述移动机构还设有能在所述滑轨7上滑动的滑块8,所述滑块 8设于所述椅座支撑架6中间位置,所述滑块8安装于所述椅座4左侧位置,利用滑块8实现椅座机构能推入桌底下,滑动性能好滑动过程流畅。
所述桌板面1开有长方体的容纳腔,所述容纳腔内置有LED台灯10,所述LED台灯10一侧与所述容纳腔铰接,所述容纳腔一侧开有能穿过所述LED台灯电源线10的镂空处,学员能在晚自习的时候取出台灯10,可以保护眼睛也可以有充足的光线,而且台灯置于桌面的容纳腔内保持了桌面的整洁,也不会占据学员作业的空间。
所述椅座上设有椅垫11,所述椅背上设有靠背垫12,可提高使用舒适度,防止学员长期坐位置上导致身体不舒服。
所述桌板面1于前侧还设有能放电子白板13的前板面14,所述前板面14垂直所述桌板面1,实现多媒体教学,教师于讲桌上的电子白板13书写学员也能从自己桌面的电子白板13看到书写内容。
所述桌板面1还设有能安装摄像机15的凹陷腔,所述凹陷腔有空能穿过所述摄像机15电源线的镂空处,该凹陷腔工艺简单。
一种智慧教室,一种可折叠课桌,还包括用于通过网络共享学员在座位也能清楚看到教师于讲桌书写内容的电子白板13,还包括用于视频教学和录制的摄像机15,一种利用智能科技的多媒体教学方法,解决常规教室因为刷黑板的粉末吸入而导致身体问题,大力推进教育信息化实现教育现代化、创新教学模式、提高教育质量。
工作原理:因为椅座4与椅背5之间有一个折叠机构,所以用手把椅座4与椅背5折叠起来,折叠之后椅座4会比抽屉矮,然后把椅座支撑架6中间的折叠机构扭松,把四个支撑脚都往后侧掰然后再锁紧,最后把整套椅座机构顺着滑轨往桌子底下推,整套椅座机构就能藏于桌底。
本实用新型的椅背与椅座之间有椅座折叠机构使得在不使用的时候可以把椅背折叠起来,椅背折叠过后高度矮于桌板机构的物品置放处,就推入物品置放处与桌板支撑架之间的空腔就能达到不遮挡抽屉的目的;椅座支撑架中间还有椅座支撑架折叠机构,学员只要用手抓住支撑脚的下方部分往后侧掰,椅座的支撑架就能往后侧折叠,达到了折叠支撑架腾出空间打扫卫生的目的;最后学员只需要把椅子往里推整个椅子就能放入课桌下,这样一来打扫卫生的学员就方便打扫,教师以及学员不怕因为空间的位置而影响走到,达到了不占据很大空间的目的。
以上所述,仅是本实用新型的较佳实施例而已,并非对本实用新型的技术范围作任何限制,故凡是依据本实用新型的技术实质对以上实施例所作的任何细微修改、等同变化与修饰,均仍属于本实用新型技术方案的范围内。

Claims (8)

1.一种用于智慧教室的可折叠课桌,包括:
桌板机构:所述桌板机构上侧有桌板面(1),所述桌板面(1)下方设有内藏式结构的物品置放处(2),所述物品置放处(2)下方设有由管构成与地面垂直支撑所述物品置放处(2)的桌板支撑架(3);
椅座机构:所述椅座机构设有四角板形态的椅座(4),所述椅座机构还设有与所述椅座(4)连接的椅背(5),所述椅座机构还包括与所述椅座(4)连接垂直地面支撑椅座的椅座支撑架(6);
其特征在于:
移动机构:所述物品置放处(2)与所述桌板支撑架(3)之间还有一能容纳所述椅座机构的空腔,所述桌板支撑架(3)与所述椅座(4)之间还设有能把所述椅座机构移动至所述空腔里的移动机构,所述移动机构一侧设于所述桌板支撑架(3)中间位置,所述移动机构另一侧设于所述椅座(4)侧面;所述椅座(4)与所述椅背(5)之间还铰接有能把所述椅背(5)折叠靠在所述椅座(4)上的折叠机构;所述椅座支撑架(6)中间还设有能把所述椅座支撑架(6)往后侧折叠的椅座支撑架折叠机构。
2.根据权利要求1所述的一种用于智慧教室的可折叠课桌,其特征在于:所述移动机构设有能供所述椅座机构滑动的滑轨(7),所述滑轨(7)设于所述桌板支撑架(3)中间位置,所述滑轨(7)安装于所述桌板支撑架(3)左侧位置。
3.根据权利要求2所述的一种用于智慧教室的可折叠课桌,其特征在于:所述移动机构还设有能在所述滑轨(7)上滑动的滑块(8),所述滑块(8)设于所述椅座(4)侧面,所述滑块(8)安装于所述椅座(4)左侧位置。
4.根据权利要求3所述的一种用于智慧教室的可折叠课桌,其特征在于:所述桌板面(1)开有长方体的容纳腔,所述容纳腔内置有LED台灯(10),所述LED台灯(10)一侧与所述容纳腔铰接,所述容纳腔一侧开有能穿过所述LED台灯(10)电源线的镂空处。
5.根据权利要求1所述的一种用于智慧教室的可折叠课桌,其特征在于:所述椅座上设有椅垫,所述椅背上设有靠背垫。
6.根据权利要求1所述的一种用于智慧教室的可折叠课桌,其特征在于:所述桌板面(1)于前侧还设有能放电子白板(13)的前板面(14),所述前板面(14)垂直所述桌板面(1)。
7.根据权利要求1所述的一种用于智慧教室的可折叠课桌,其特征在于:所述桌板面(1)还设有能安装摄像机(15)的凹陷腔,所述凹陷腔有空能穿过所述摄像机(15)电源线的镂空处。
8.一种智慧教室,包括如权利要求1至7中任意一项所述的可折叠课桌,还包括用于通过网络共享学员在座位也能清楚看到教师于讲桌书写内容的电子白板(13),还包括用于视频教学和录制的摄像机(15)。
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