CN209993155U - 一种可循环使用的多功能汉字书写板 - Google Patents
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Abstract
本实用新型公开了一种可循环使用的多功能汉字书写板,包括书写板主体、底板和书写区,书写板主体的固定固定连接有底板,书写区的两侧固定连接有合页,搁置条的顶部固定连接有第一LED灯组,纵向固定条的顶部固定连接有第二LED灯组,书写板主体的顶部固定连接有参照机构,参照机构的底部固定连接有固定机构,固定机构通过横向固定条,纵向固定条,第二LED灯组,隐藏腔,直尺,安装座相互配合,将固定机构打开将纸张放入,然后件固定机构放下来,固定机构的四边就可以将纸张进行压住固定,书写的过程中可以将直尺从隐藏腔从抽出来进行比对,这样就可以预防写歪了,而且直尺还可以对纸张进行固定,在未来具有广泛的发展前景。
Description
技术领域
本实用涉及书写板领域,具体为一种可循环使用的多功能汉字书写板。
背景技术
目前市场上的语言学习机种类繁多,但大多数语言学习机是针对英语学习而设计的,适于汉语学习的学习装置十分少见。中文学习初期需要学习拼音及汉字的书写,儿童在学习书写汉字时经常会在练习板上进行书写,由于传统的练习板长度较长,因而需要练习者左右来回走动进行书写练习,这样不但耽误了练习时间,同时给练习者带来了诸多不便。
现有技术中的汉字书写板使用的时候参照物不好放置,需要使用员自己固定,而且纸张放置也是随意的,使用者书写的时候还需要自己借助外力来进行固定,还不可以重复的使用,也没有对比的工具,这样对于初学者就会比较容易些倾斜,书写难度增大。
所以,如何设计一种可循环使用的多功能汉字书写板,成为当前要解决的问题。
实用新型内容
本实用新型的目的在于提供一种可循环使用的多功能汉字书写板,以解决上述背景技术中提出的书写难度大,纸张放置不好的问题。
为实现上述目的,本实用新型提供如下技术方案:一种可循环使用的多功能汉字书写板,包括书写板主体、底板和书写区,所述书写板主体的固定固定连接有底板,所述书写板主体的顶部固定连接有参照机构,所述参照机构的底部固定连接有固定机构,所述底板的顶部固定连接有书写区,所述参照机构的另一侧顶部固定连接有固定扣,所述参照机构的中间部位嵌入连接有放置板,所述放置板的另一侧底部嵌入连接有搁置条,所述固定机构的一侧固定连接有横向固定条,所述固定机构的另一侧固定连接有纵向固定条,所述纵向固定条的底部嵌套连接有隐藏腔,所述隐藏腔的中间部位固定连接有直尺,所述直尺的底部两侧固定连接有安装座。
进一步的,所述书写区的两侧固定连接有合页,所述搁置条的顶部固定连接有第一LED灯组,所述纵向固定条的顶部固定连接有第二LED灯组。
进一步的,所述底板的底部嵌入连接有挡板,所述挡板的另一侧活动连接有勾板。
进一步的,所述书写板主体的一侧底部嵌入连接有蓄电池。
进一步的,所述书写板主体的一侧顶部活动连接有LED灯控制开关。
进一步的,所述参照机构是由中间部位的放置板,放置板另一侧顶部的固定扣,另一侧底部的搁置条和搁置条顶部的第一LED灯组共同组成。
进一步的,所述固定机构是由一侧的横向固定条,另一侧纵向固定条,纵向固定条顶部的第二LED灯组,底部的隐藏腔,隐藏腔内部中间部位的直尺和两侧的安装座共同组成。
与现有技术相比,本种实用新型的有益效果是:
1、本实用新型,参照机构通过中间部位的放置板,固定扣,搁置条,第一LED灯组相互配合,参照机构是放置参照物的地方,便于书写板主体的使用。
2、本实用新型,固定机构通过横向固定条,纵向固定条,第二LED灯组,隐藏腔,直尺,安装座相互配合,将固定机构打开将纸张放入,然后件固定机构放下来,固定机构的四边就可以将纸张进行压住固定,书写的过程中可以将直尺从隐藏腔从抽出来进行比对,这样就可以预防写歪了,而且直尺还可以对纸张进行固定。
附图说明
图1为本实用新型的整体结构示意图;
图2为本实用新型的整体展开结构示意图;
图3为本实用新型的参照机构剖面结构示意图;
图4为本实用新型的固定机构剖面结构示意图;
图5为本实用新型的直尺结构示意图。
图中:1、书写板主体,2、参照机构,201、固定扣,202、搁置条,203、第一LED灯组,204、放置板,3、固定机构,301、纵向固定条,302、横向固定条,303、隐藏腔,304、安装座,305、直尺,306、第二LED灯组,4、挡板,5、底板,6、LED灯控制开关,7、勾板,8、书写区,9、合页,10、蓄电池。
具体实施方式
下面将结合本实用新型实施例中的附图,对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述,显然,所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例,而不是全部的实施例,基于本实用新型中的实施例,本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例,都属于本实用新型保护的范围。
请参阅图1-5,本实用新型提供一种技术方案:一种可循环使用的多功能汉字书写板,包括书写板主体1、底板5和书写区8,书写板主体1的固定固定连接有底板5,书写板主体1的顶部固定连接有参照机构2,参照机构2的底部固定连接有固定机构3,底板5的顶部固定连接有书写区8,参照机构2 的另一侧顶部固定连接有固定扣201,参照机构2的中间部位嵌入连接有放置板204,放置板204的另一侧底部嵌入连接有搁置条202,固定机构3的一侧固定连接有横向固定条302,固定机构3的另一侧固定连接有纵向固定条301,纵向固定条301的底部嵌套连接有隐藏腔303,隐藏腔303的中间部位固定连接有直尺305,直尺305的底部两侧固定连接有安装座304。
进一步的,书写区8的两侧固定连接有合页9,搁置条202的顶部固定连接有第一LED灯组203,纵向固定条301的顶部固定连接有第二LED灯组306。
进一步的,底板5的底部嵌入连接有挡板4,挡板4的另一侧活动连接有勾板7,挡板4是活动的,可以将挡板4通过勾板7从书写板主体1中抽出来,然后将一些物件放进挡板4内,勾板7可以在抽取挡板4的时候更加的方便,物件放置好了之后再将勾板7与书写板主体1进行勾住,这样就可以使挡板4 更加的牢固,可以避免在移动的时候挡板4移出来了,导致里面的物件丢失,有效的提高了书写板主体1的安全性。
进一步的,书写板主体1的一侧底部嵌入连接有蓄电池10,蓄电池10可以更方便的供电,蓄电池10可以为两侧LED灯组进行供电,可以在停电或者是没有电源的地方对LED灯组进行供电,这样就可以更加的便捷,有电的时候就不需要直接插上电源就可以使用,没电的时候就用蓄电池10的电,这样就可以跟方便使用,有效的提高了书写板主体1的实用性。
进一步的,书写板主体1的一侧顶部活动连接有LED灯控制开关6,LED 灯控制开关6可以控制第一LED灯组203和第二LED灯组306进行切换,第一LED灯组203是对参照物进行照明的,第二LED灯组306是对书写区8进行照明的,由于灯组的用途不一致,所以就可以通过LED灯控制开关6对两组灯组进行切换,根据不同需求进行切换,有效的提高了书写板主体1的实用性。
进一步的,参照机构2是由中间部位的放置板204,放置板204另一侧顶部的固定扣201,另一侧底部的搁置条202和搁置条202顶部的第一LED灯组 203共同组成,参照机构2是放置参照物的地方,参照物可能是一张纸,也有可能是一本书,一张纸就放不了,会飘落,遇到这种参照物就可以通过固定扣201进行固定,如果是一本书,参照物就会比较重,就可以放置在搁置条202上,这样就可以固定住,而且搁置条202顶部有第一LED灯组203,第一 LED灯组203对参照物进行照明,这样就可以更加的清楚,有效的提高了书写板主体1的实用性。
进一步的,固定机构3是由一侧的横向固定条302,另一侧纵向固定条 301,纵向固定条301顶部的第二LED灯组306,底部的隐藏腔303,隐藏腔 303内部中间部位的直尺305和两侧的安装座304共同组成,固定机构3可以通过合页9进行翻折,将固定机构3打开将纸张放入,然后件固定机构3放下来,固定机构3的四边就可以将纸张进行压住固定,这样就可以更好的书写,书写的过程中可以将直尺305从隐藏腔303从抽出来进行比对,这样就可以预防写歪了,而且直尺305还可以对纸张进行固定,因为固定机构3的大小跟A4纸大小相匹配,如果换上A3纸就压不住,然后就可以将直尺305 抽出来进行压住,而且直尺305在使用的时候可以抽出来,不需要使用的时候放进隐藏腔303内,这样既方便使用又不占地方,还可以重复利用,有效的提高了书写主体1的多用性。
工作原理:首先,固定机构3可以通过合页9进行翻折,将固定机构3 打开将纸张放入,然后件固定机构3放下来,固定机构3的四边就可以将纸张进行压住固定,这样就可以更好的书写,书写的过程中可以将直尺305从隐藏腔303从抽出来进行比对,这样就可以预防写歪了,而且直尺305还可以对纸张进行固定,因为固定机构3的大小跟A4纸大小相匹配,如果换上A3 纸就压不住,然后就可以将直尺305抽出来进行压住,而且直尺305在使用的时候可以抽出来,不需要使用的时候放进隐藏腔303内,这样既方便使用又不占地方,有效的提高了书写主体1的多用性;
然后,参照机构2是放置参照物的地方,参照物可能是一张纸,也有可能是一本书,一张纸就放不了,会飘落,遇到这种参照物就可以通过固定扣 201进行固定,如果是一本书,参照物就会比较重,就可以放置在搁置条202 上,这样就可以固定住,而且搁置条202顶部有第一LED灯组203,第一LED 灯组203对参照物进行照明,这样就可以更加的清楚,有效的提高了书写板主体1的实用性;
接着,蓄电池10可以更方便的供电,蓄电池10可以为两侧LED灯组进行供电,可以在停电或者是没有电源的地方对LED灯组进行供电,这样就可以更加的便捷,有电的时候就不需要直接插上电源就可以使用,没电的时候就用蓄电池10的电,这样就可以跟方便使用,有效的提高了书写板主体1的实用性;
紧接着,LED灯控制开关6可以控制第一LED灯组203和第二LED灯组 306进行切换,第一LED灯组203是对参照物进行照明的,第二LED灯组306 是对书写区8进行照明的,由于灯组的用途不一致,所以就可以通过LED灯控制开关6对两组灯组进行切换,根据不同需求进行切换,有效的提高了书写板主体1的实用性;
最后,挡板4的另一侧活动连接有勾板7,挡板4是活动的,可以将挡板 4通过勾板7从书写板主体1中抽出来,然后将一些物件放进挡板4内,勾板 7可以在抽取挡板4的时候更加的方便,物件放置好了之后再将勾板7与书写板主体1进行勾住,这样就可以使挡板4更加的牢固,可以避免在移动的时候挡板4移出来了,导致里面的物件丢失,有效的提高了书写板主体1的安全性。
对于本领域技术人员而言,显然本实用新型不限于上述示范性实施例的细节,而且在不背离本实用新型的精神或基本特征的情况下,能够以其他的具体形式实现本实用新型。因此,无论从哪一点来看,均应将实施例看作是示范性的,而且是非限制性的,本实用新型的范围由所附权利要求而不是上述说明限定,因此旨在将落在权利要求的等同要件的含义和范围内的所有变化囊括在本实用新型内。不应将权利要求中的任何附图标记视为限制所涉及的权利要求。
此外,应当理解,虽然本说明书按照实施方式加以描述,但并非每个实施方式仅包含一个独立的技术方案,说明书的这种叙述方式仅仅是为清楚起见,本领域技术人员应当将说明书作为一个整体,各实施例中的技术方案也可以经适当组合,形成本领域技术人员可以理解的其他实施方式。
Claims (7)
1.一种可循环使用的多功能汉字书写板,包括书写板主体(1)、底板(5)和书写区(8),其特征在于:所述书写板主体(1)的固定固定连接有底板(5),所述书写板主体(1)的顶部固定连接有参照机构(2),所述参照机构(2)的底部固定连接有固定机构(3),所述底板(5)的顶部固定连接有书写区(8),所述参照机构(2)的另一侧顶部固定连接有固定扣(201),所述参照机构(2)的中间部位嵌入连接有放置板(204),所述放置板(204)的另一侧底部嵌入连接有搁置条(202),所述固定机构(3)的一侧固定连接有横向固定条(302),所述固定机构(3)的另一侧固定连接有纵向固定条(301),所述纵向固定条(301)的底部嵌套连接有隐藏腔(303),所述隐藏腔(303)的中间部位固定连接有直尺(305),所述直尺(305)的底部两侧固定连接有安装座(304)。
2.根据权利要求1所述的一种可循环使用的多功能汉字书写板,其特征在于:所述书写区(8)的两侧固定连接有合页(9),所述搁置条(202)的顶部固定连接有第一LED灯组(203),所述纵向固定条(301)的顶部固定连接有第二LED灯组(306)。
3.根据权利要求1所述的一种可循环使用的多功能汉字书写板,其特征在于:所述底板(5)的底部嵌入连接有挡板(4),所述挡板(4)的另一侧活动连接有勾板(7)。
4.根据权利要求1所述的一种可循环使用的多功能汉字书写板,其特征在于:所述书写板主体(1)的一侧底部嵌入连接有蓄电池(10)。
5.根据权利要求1所述的一种可循环使用的多功能汉字书写板,其特征在于:所述书写板主体(1)的一侧顶部活动连接有LED灯控制开关(6)。
6.根据权利要求1所述的一种可循环使用的多功能汉字书写板,其特征在于:所述参照机构(2)是由中间部位的放置板(204),放置板(204)另一侧顶部的固定扣(201),另一侧底部的搁置条(202)和搁置条(202)顶部的第一LED灯组(203)共同组成。
7.根据权利要求1所述的一种可循环使用的多功能汉字书写板,其特征在于:所述固定机构(3)是由一侧的横向固定条(302),另一侧纵向固定条(301),纵向固定条(301)顶部的第二LED灯组(306),底部的隐藏腔(303),隐藏腔(303)内部中间部位的直尺(305)和两侧的安装座(304)共同组成。
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