CN209879794U - 一种基于计算机应用的实训教学用演示装置 - Google Patents
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Abstract
本实用新型公开了一种基于计算机应用的实训教学用演示装置,包括安装台,所述安装台内设有由挡板隔出的活动柜、主机柜、抽屉、放置柜,所述安装台上设置有电脑显示屏,所述主机柜内设置有电脑主机箱,所述活动柜内固定安装有多个第一伸缩杆,多个所述第一伸缩杆的上端共同固定安装有演示台,所述安装台上开设有贯穿孔,所述安装台上开设有滑槽,所述滑槽内设有滑块,所述滑块上固定安装有第二伸缩杆,所述第二伸缩杆的末端贯穿安装台的侧壁。本实用新型通过设置摄像机,并利用电脑将摄像机拍摄到的画面传输到投影仪,投影仪再将画面投影到幕布上,将演示物放大,且可以动态播放,更方便学生对演示物的学习和认知。
Description
技术领域
本实用新型涉及计算机教学技术领域,尤其涉及一种基于计算机应用的实训教学用演示装置。
背景技术
实训教学是指通过模拟实际工作环境,教学采用来自真实工作项目的实际案例,教学过程理论结合实践,更强调学生的参与式学习,目前,很多学校中都开设了实训教学工作,但是有些实训课学生的成绩却并不理想。
因为在实训课上,往往需要一些实物来进行演示和讲解,但是由于有些实训用实物较为脆弱,无法让学生传递观看和触碰,从而不能让学生对实物进行细致的学习,从而影响教学的效果,更加影响学生学习的兴趣和积极性。
实用新型内容
本实用新型的目的是为了解决现有技术中存在的缺点,而提出的一种基于计算机应用的实训教学用演示装置。
为了实现上述目的,本实用新型采用了如下技术方案:
一种基于计算机应用的实训教学用演示装置,包括安装台,所述安装台内设有由挡板隔出的活动柜、主机柜、抽屉、放置柜,所述安装台上设置有电脑显示屏,所述主机柜内设置有电脑主机箱,所述活动柜内固定安装有多个第一伸缩杆,多个所述第一伸缩杆的上端共同固定安装有演示台,所述安装台上开设有贯穿孔,所述安装台上开设有滑槽,所述滑槽内设有滑块,所述滑块上固定安装有第二伸缩杆,所述第二伸缩杆的末端贯穿安装台的侧壁,且第二伸缩杆的末端上固定安装有摄像机。
优选的,所述安装台上设置有键盘、鼠标。
优选的,所述安装台上设置有麦克风,所述麦克风为超心型指向麦克风。
优选的,所述摄像机通过信号线与电脑主机箱相连。
优选的,所述贯穿孔上通过铰链转动安装有盖板,所述盖板上设置有卡锁,所述安装台上分别固定安装有与卡锁相匹配的第一卡套、第二卡套。
优选的,所述活动柜、主机柜、放置柜上均通过铰链安装有活动门,每个所述活动门上均安装有把手。
本实用新型的有益效果:
1、通过设置摄像机,并利用电脑将摄像机拍摄到的画面传输到投影仪,投影仪再将画面投影到幕布上,将演示物放大,且可以动态播放,更方便学生对演示物的学习和认知。
2、通过将演示台安装在多个第一伸缩杆上,并利用第二伸缩杆将摄像机安装在滑块上,可以调节摄像机与演示台的相对位置,使摄像机可以适用于不同的演示物,还能多角度的拍摄演示物。
3、通过在贯穿孔上铰接盖板,在盖板上设置卡锁,并在安装台上设置与卡锁相对的第一卡套和第二卡套,可以在演示台收起后,保护演示台不受损坏,并增大了安装台的使用面积。
综上所述,通过此装置可以将演示物更细致的拍摄,并利用电脑将拍摄到的画面传输到投影仪,投影仪再将画面投影到幕布上,将演示物放大,更方便学生对演示物的学习和认知。
附图说明
图1为本实用新型提出的一种基于计算机应用的实训教学用演示装置的结构示意图;
图2为本实用新型提出的一种基于计算机应用的实训教学用演示装置的侧面结构示意图;
图3为图2中A处的放大图。
图中:1安装台、2活动柜、3主机柜、4电脑显示屏、5电脑主机箱、6第一伸缩杆、7贯穿孔、8演示台、9盖板、10卡锁、11第一卡套、12第二卡套、13滑槽、14滑块、15第二伸缩杆、16摄像机、17麦克风、18抽屉、19放置柜。
具体实施方式
下面将结合本实用新型实施例中的附图,对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述,显然,所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例,而不是全部的实施例。
参照图1-3,一种基于计算机应用的实训教学用演示装置,包括安装台1,安装台1内设有由挡板隔出的活动柜2、主机柜3、抽屉18、放置柜19,安装台1上设置有电脑显示屏4,主机柜3内设置有电脑主机箱5,活动柜2内固定安装有多个第一伸缩杆6,多个第一伸缩杆6的上端共同固定安装有演示台8,安装台1上开设有贯穿孔7,且贯穿孔7将活动柜2与外界连通,贯穿孔7的尺寸大小略大于演示台8的尺寸,安装台1上开设有滑槽13,滑槽13内设有滑块14,滑块14上固定安装有第二伸缩杆15,第二伸缩杆15的末端贯穿安装台1的侧壁,且第二伸缩杆15的末端上固定安装有摄像机16。
本实用新型中,安装台1上设置有键盘、鼠标,且键盘、鼠标和电脑显示器4均通过导线与主机柜3内的电脑主机箱5电性连接,安装台1上设置有麦克风17,麦克风17为超心型指向麦克风,超心型指向麦克风可以抵消更多来自麦克风侧面方向的声音,麦克风17通过导线连接有电脑主机箱5,并通过计算机的处理将音频信号传给扬声器,有利于采集使用者的声音,并将声音放大,摄像机16通过信号线与电脑主机箱5相连,电脑主机箱5通过导线连接有投影仪,投影仪通过伸缩杆固定安装在教室内顶上,教室内设置有与投影仪相配合使用的幕布。
贯穿孔7上通过铰链转动安装有盖板9,盖板9上设置有卡锁10,安装台1上分别固定安装有与卡锁10相匹配的第一卡套11、第二卡套12,活动柜2、主机柜3、放置柜19上均通过铰链安装有活动门,每个活动门上均安装有把手,活动门上均设置有通风口,安装台1与活动门均采用铝合金材质制成。
本实用新型使用时,操作人员打开盖板9,将盖板9上的卡锁10与安装台1上的第一卡套11固定连接,使盖板9固定,开启多个第一伸缩杆6,多个第一伸缩杆6共同将演示台8托起,演示台8穿过贯穿孔7,关闭第一伸缩杆6,使演示台8位于安装台1上方,根据演示台8上演示物的尺寸大小,调节第二伸缩杆15的长度,并移动滑块14的位置,使第二伸缩杆15上的摄像机16可以清晰细致的拍摄演示物,摄像机16将拍摄到的演示物画面通过信号线传输到电脑主机箱5,电脑主机箱5再将这些画面传输到投影仪,投影仪将画面投影到幕布上,老师讲解的声音通过麦克风17收集,所述麦克风17内部通过导线将声音传输到电脑主机箱5,并通过计算机的处理将音频信号传给扬声器,扬声器将声音放大,讲解结束后,操作人员开启多个第一伸缩杆15,将演示台8收到活动柜2内,再将盖板9取下,并将盖板9上的卡锁10与安装台1上的第二卡套12固定连接,如此,可以有效利用安装台1的使用面积。
以上所述,仅为本实用新型较佳的具体实施方式,但本实用新型的保护范围并不局限于此,任何熟悉本技术领域的技术人员在本实用新型揭露的技术范围内,根据本实用新型的技术方案及其实用新型构思加以等同替换或改变,都应涵盖在本实用新型的保护范围之内。
Claims (6)
1.一种基于计算机应用的实训教学用演示装置,包括安装台(1),所述安装台(1)内设有由挡板隔出的活动柜(2)、主机柜(3)、抽屉(18)、放置柜(19),其特征在于,所述安装台(1)上设置有电脑显示屏(4),所述主机柜(3)内设置有电脑主机箱(5),所述活动柜(2)内固定安装有多个第一伸缩杆(6),多个所述第一伸缩杆(6)的上端共同固定安装有演示台(8),所述安装台(1)上开设有贯穿孔(7),所述安装台(1)上开设有滑槽(13),所述滑槽(13)内设有滑块(14),所述滑块(14)上固定安装有第二伸缩杆(15),所述第二伸缩杆(15)的末端贯穿安装台(1)的侧壁,且第二伸缩杆(15)的末端上固定安装有摄像机(16)。
2.根据权利要求1所述的一种基于计算机应用的实训教学用演示装置,其特征在于,所述安装台(1)上设置有键盘、鼠标。
3.根据权利要求1所述的一种基于计算机应用的实训教学用演示装置,其特征在于,所述安装台(1)上设置有麦克风(17),所述麦克风(17)为超心型指向麦克风。
4.根据权利要求1所述的一种基于计算机应用的实训教学用演示装置,其特征在于,所述摄像机(16)通过信号线与电脑主机箱(5)相连。
5.根据权利要求1所述的一种基于计算机应用的实训教学用演示装置,其特征在于,所述贯穿孔(7)上通过铰链转动安装有盖板(9),所述盖板(9)上设置有卡锁(10),所述安装台(1)上分别固定安装有与卡锁(10)相匹配的第一卡套(11)、第二卡套(12)。
6.根据权利要求1所述的一种基于计算机应用的实训教学用演示装置,其特征在于,所述活动柜(2)、主机柜(3)、放置柜(19)上均通过铰链安装有活动门,每个所述活动门上均安装有把手。
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CN111148417A (zh) * | 2020-03-25 | 2020-05-12 | 瑞德(新乡)路业有限公司 | 一种用于餐饮油烟在线监控装置的移动机柜 |
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