CN209708384U - 一种基于实习实训的辅助教学平台 - Google Patents

Abstract

本实用新型公开了一种基于实习实训的辅助教学平台，旨在提供一种能够对教学平台进行抬高的基于实习实训的辅助教学平台，其技术方案要点是一种基于实习实训的辅助教学平台，包括平台底座，平台底座远离地面的一侧设有用于演示实训项目的演示台，平台底座靠近演示台的位置设有用于抬高演示台的抬升件，抬升件包括抬升板，抬升板与演示台可拆卸连接，演示台上远离平台底座的一侧设有用于对演示台进行保护的保护罩，保护罩靠近演示台的一侧设有通槽，保护罩上设有用于滑移在演示台上的滑移件，滑移件包括在演示台上滑动的滑块，滑块与保护罩垂直连接，该装置能将教学平台进行升高，方便离教学平台较远的学生能够更直观的观察教学平台上的演示。

Description

一种基于实习实训的辅助教学平台

技术领域

本实用新型涉及教学设备领域，具体涉及一种基于实习实训的辅助教学平台。

背景技术

教学平台是指为开展教学实践使用的一系列软硬件设施的统称。在传统的实训教学过程中，普遍存在着一个突出的问题。教师在给学生演示操作步骤时，由于受到空间狭小的限制，通常只能保证教师身边的少数几位同学可以看到教师的操作演示过程。

而一种基于实习实训的辅助教学平台是专门为了方便学生能够观看而设计的，包括平台底座，能够方便所有学生都能观看教学平台进行演示。

目前，公开号为CN207718683U的中国专利公开了一种PLC基本结构教学平台，包括箱体、电路板、PLC模块、输入外设和输出外设，电路板固定安装在箱体内，PLC模块包括CPU、存储器、输入单元和输出单元。

这种PLC基本结构教学平台虽然能够直观有效的向学生展示了PLC的基本构造和工作流程，同时丰富的输入输出外设可供学生进行拓展试验加深对PLC基本结构的深入了解，但是该装置不能将教学平台进行升高，方便离教学平台较远的学生能够更直观的观察教学平台上的演示。

实用新型内容

本实用新型的目的是提供一种更具有功能性的基于实习实训的辅助教学平台，使该装置能将教学平台进行升高，方便离教学平台较远的学生能够更直观的观察教学平台上的演示。

本实用新型的上述技术目的是通过以下技术方案得以实现的：

一种基于实习实训的辅助教学平台，包括平台底座，平台底座远离地面的一侧设有用于演示实训项目的演示台，平台底座靠近演示台的位置设有用于抬高演示台的抬升件，抬升件包括抬升板，抬升板与演示台可拆卸连接，演示台上远离平台底座的一侧设有用于对演示台进行保护的保护罩，保护罩靠近演示台的一侧设有通槽，保护罩上设有用于滑移在演示台上的滑移件，滑移件包括在演示台上滑动的滑块，滑块与保护罩可拆卸连接。

通过采用上述技术方案，该装置能将教学平台进行升高，方便离教学平台较远的学生能够更直观的观察教学平台上的演示，抬升件能够用于抬高演示台，方便距离远的学生进行学习，滑移件能够将保护罩在演示台上进行滑移，从而将演示台在不用的时候进行保护，方便用户的使用。

进一步设置：所述抬升件包括用于对演示台进行抬升的丝杠，丝杠包括左上丝杠、左下丝杠、右上丝杠和右下丝杠，左上丝杠、左下丝杠、右上丝杠和右下丝杠上设有用于带动抬升板进行抬升的螺纹杆，螺纹杆内部设有内螺纹，左上丝杠、左下丝杠、右上丝杠和右下丝杠啮合在螺纹杆内部，螺纹杆包括左上螺纹杆、左下螺纹杆、右上螺纹杆、右下螺纹杆，左上丝杠上设有用于带动左上丝杠进行转动的左上横向锥齿轮，左上横向锥齿轮上设有用于带动左上横向锥齿轮进行转动的左上竖向锥齿轮，左上竖向锥齿轮啮合在左上横向锥齿轮上，左下丝杠上设有用于带动左下丝杠进行转动的左下横向锥齿轮，左下横向锥齿轮上设有用于带动左下横向锥齿轮进行转动的左下竖向锥齿轮，左下竖向锥齿轮啮合在左下横向锥齿轮上，右上丝杠上设有用于带动右上丝杠进行转动的右上横向锥齿轮，右上横向锥齿轮上设有用于带动右上横向锥齿轮进行转动的右上竖向锥齿轮，右上竖向锥齿轮啮合在右上横向锥齿轮上，右下丝杠上设有用于带动右下丝杠进行转动的右下横向锥齿轮，右下横向锥齿轮上设有用于带动右下横向锥齿轮进行转动的右下竖向锥齿轮，右下竖向锥齿轮啮合在右下横向锥齿轮上，左上竖向锥齿轮和右上竖向锥齿轮中间设有用于带动左上丝杠和右上丝杠进行转动的转动上杆，转动上杆嵌设在左上竖向锥齿轮和右上竖向锥齿轮中心，转动上杆中间设有用于带动转动上杆进行转动的左向双头电机，左下竖向锥齿轮和右下竖向锥齿轮中间设有用于带动左下丝杠和右下丝杠进行转动的转动下杆，转动下杆嵌设在左下竖向锥齿轮和右下向锥齿轮中心，转动下杆中间设有用于带动转动下杆进行转动的右向双头电机，左上丝杠、左下丝杠、右上丝杠和右下丝杠分别与平台底座通过轴承连接。

通过采用上述技术方案，左向双头电机和右向双头电机带动转动上杆和转动下杆进行转动，转动上杆带动左上竖向锥齿轮和右上竖向锥齿轮转动，转动下杆带动左下竖向锥齿轮和右下竖向锥齿轮进行转动，左上竖向锥齿轮和右上竖向锥齿轮分别带动左上横向锥齿轮和右上横向锥齿轮进行转动，从而带动左上丝杠和右上丝杠进行转动，左下竖向锥齿轮和右下竖向锥齿轮分别带动左下横向锥齿轮和右下横向锥齿轮进行转动，从而带动左下丝杠和右下丝杠进行转动，右上丝杠、右下丝杠、左上丝杠和左下丝杠转动带动右上螺纹杆、右下螺纹杆、左上螺纹杆和左下螺纹杆进行移动，从而使抬升板进行抬升。

进一步设置：所述滑移件包括齿轮，齿轮包括左向齿轮和右向齿轮，演示台靠近保护罩的两侧设有槽口，槽口内部靠近左向齿轮和右向齿轮的位置设有用于带动左向齿轮和右向齿轮进行转动的旋转杆和旋转支杆，槽口内部靠近旋转杆和旋转支杆的位置设有用于带动旋转杆和旋转支杆转动的左电机和右电机，旋转杆和旋转支杆与左电机和右电机可拆卸连接，滑块包括左向滑块和右向滑块，左向滑块和右向滑块靠近左向齿轮和右向齿轮的一侧设有齿槽，齿槽啮合在左向齿轮和右向齿轮上。

通过采用上述技术方案，左电机和右电机带动旋转杆和旋转支杆进行转动，从而带动左向齿轮和右向齿轮进行转动，从而带动左向滑块和右向滑块进行移动，从而使保护罩咋演示台上进行滑移，从而达到保护演示台的作用。

进一步设置：所述演示台远离地面的一侧设有对演示过程进行实时转播的摄像头。

通过采用上述技术方案，摄像头可以对演示台上演示过程进行拍摄，方便实时投屏。方便学生进行学习。

进一步设置：所述教学平台由不锈钢材料制成。

通过采用上述技术方案，不锈钢材料具有不锈性，具有耐腐蚀性。

进一步设置：所述平台底座靠近地面的一侧设有用于增加平台底座摩擦力的橡胶垫。

通过采用上述技术方案，橡胶垫能够增加平台底座与桌面的摩擦力，方便用户的使用。

综上所述：本实用新型具有以下有益效果：

结构简单合理，该装置能将教学平台进行升高，方便离教学平台较远的学生能够更直观的观察教学平台上的演示，抬升件能够用于抬高演示台，方便距离远的学生进行学习，滑移件能够将保护罩在演示台上进行滑移，从而将演示台在不用的时候进行保护，方便用户的使用。

附图说明

下面结合附图对本实用新型进一步说明。

图1是实施例1中整体结构示意图；

图2是实施例1中A处结构示意图；

图3是实施例1中部分剖面结构示意图。

图中，1、橡胶垫；2、平台底座；3、演示台；4、摄像头；5、保护罩；6、右电机；7、右向滑块；8、左上丝杠；9、左下丝杠；10、右上丝杠；11、右下丝杠；12、左上螺纹杆；13、左下螺纹杆；14、右上螺纹杆；15、右下螺纹杆；16、左上横向锥齿轮；17、左上竖向锥齿轮；18、左下横向锥齿轮；19、左下竖向锥齿轮；20、右上横向锥齿轮；21、右上竖向锥齿轮；22、右下横向锥齿轮；23、右下竖向锥齿轮；24、转动上杆；25、左向双头电机；26、右向双头电机；27、转动下杆；28、左向滑块；29、右向齿轮；30、旋转支杆；31、左向齿轮；32、旋转杆；33、左电机；34、抬升板。

具体实施方式

下面结合附图对本实用新型的具体实施方式做进一步说明。

本实用新型所采用的技术方案是：

实施例1：一种基于实习实训的辅助教学平台，由不锈钢材料制成，包括平台底座2，平台底座2下方设有用于增加平台底座2摩擦力的橡胶垫1，平台底座2远离地面的一侧设有用于演示实训项目的演示台3，平台底座2与演示台3之间设有用于抬高演示台3的抬升件。

抬升件包括用于对演示台3进行抬升的丝杠，丝杠包括左上丝杠8、左下丝杠9、右上丝杠10和右下丝杠11，左上丝杠8、左下丝杠9、右上丝杠10和右下丝杠11上设有用于带动抬升板进行抬升的螺纹杆，螺纹杆内部设有内螺纹，左上丝杠8、左下丝杠9、右上丝杠10和右下丝杠11啮合在螺纹杆内部，螺纹杆包括左上螺纹杆12、左下螺纹杆13、右上螺纹杆14、右下螺纹杆15，左上螺纹杆12、左下螺纹杆13、右上螺纹杆14、右下螺纹杆15上设有用于抬升演示台3的抬升板34，抬升板34与演示台3可拆卸连接，左上丝杠8上设有用于带动左上丝杠8进行转动的左上横向锥齿轮16，左上横向锥齿轮16上设有用于带动左上横向锥齿轮16进行转动的左上竖向锥齿轮17，左上竖向锥齿轮17啮合在左上横向锥齿轮16上，左下丝杠9上设有用于带动左下丝杠9进行转动的左下横向锥齿轮18，左下横向锥齿轮18上设有用于带动左下横向锥齿轮18进行转动的左下竖向锥齿轮19，左下竖向锥齿轮19啮合在左下横向锥齿轮18上，右上丝杠10上设有用于带动右上丝杠10进行转动的右上横向锥齿轮20，右上横向锥齿轮20上设有用于带动右上横向锥齿轮20进行转动的右上竖向锥齿轮21，右上竖向锥齿轮21啮合在右上横向锥齿轮20上，右下丝杠11上设有用于带动右下丝杠11进行转动的右下横向锥齿轮22，右下横向锥齿轮22上设有用于带动右下横向锥齿轮22进行转动的右下竖向锥齿轮23，右下竖向锥齿轮23啮合在右下横向锥齿轮22上，左上竖向锥齿轮17和右上竖向锥齿轮21中间设有用于带动左上丝杠8和右上丝杠10进行转动的转动上杆24，转动上杆24嵌设在左上竖向锥齿轮17和右上竖向锥齿轮21中心，转动上杆24中间设有用于带动转动上杆24进行转动的左向双头电机25，左下竖向锥齿轮19和右下竖向锥齿轮23中间设有用于带动左下丝杠9和右下丝杠11进行转动的转动下杆27，转动下杆27嵌设在左下竖向锥齿轮19和右下向锥齿轮中心，转动下杆27中间设有用于带动转动下杆27进行转动的右向双头电机26，左上丝杠、左下丝杠9、右上丝杠10和右下丝杠11分别与平台底座2通过轴承连接，平台底座2靠近转动上杆24和转动下杆27的位置设有用于固定转动上杆24和转动下杆27的固定板，转动上杆24和转动下杆27与固定板通过轴承连接。

演示台3上方设有用于对演示过程进行实时转播的摄像头4，演示台3上方设有对演示台3进行保护的保护罩5，演示台3靠近保护罩5的两侧设有用于带动保护罩5进行滑移的滑移件，滑移件包括齿轮，齿轮包括左向齿轮31和右向齿轮29，演示台3靠近保护罩5的两侧设有槽口，槽口内部靠近左向齿轮31和右向齿轮29的位置设有用于带动左向齿轮31和右向齿轮29进行转动的旋转杆32和旋转支杆30，槽口内部靠近旋转杆32和旋转支杆30的位置设有用于带动旋转杆32和旋转支杆30转动的左电机33和右电机6，旋转杆32和旋转支杆30与左电机33和右电机6可拆卸连接，保护罩5上设有用于带动保护罩5进行滑移的滑块，保护罩5与滑块可拆卸连接，滑块包括左向滑块28和右向滑块7，左向滑块28和右向滑块7靠近左向齿轮31和右向齿轮29的一侧设有齿槽，齿槽啮合在左向齿轮31和右向齿轮29上。

用户使用方法如下：用户将在演示台3进行演示时，打开左向双头电机25和有点双头电机，左向双头电机25和右向双头电机26带动转动上杆24和转动下杆27进行转动，转动上杆24带动左上竖向锥齿轮17和右上竖向锥齿轮21转动，转动下杆27带动左下竖向锥齿轮19和右下竖向锥齿轮23进行转动，左上竖向锥齿轮17和右上竖向锥齿轮21分别带动左上横向锥齿轮16和右上横向锥齿轮20进行转动，从而带动左上丝杠8和右上丝杠10进行转动，左下竖向锥齿轮19和右下竖向锥齿轮23分别带动左下横向锥齿轮18和右下横向锥齿轮22进行转动，从而带动左下丝杠9和右下丝杠11进行转动，右上丝杠10、右下丝杠11、左上丝杠8和左下丝杠9转动带动右上螺纹杆14、右下螺纹杆15、左上螺纹杆12和左下螺纹杆13进行移动，从而使抬升板34进行抬升，方便远处的学生观看演示过程。

当演示台3使用完成时，打开左电机33和右电机6，左电机33和右电机6带动旋转杆32和旋转支杆30进行转动，从而带动左向齿轮31和右向齿轮29进行转动，从而带动左向滑块28和右向滑块7进行移动，从而使保护罩5咋演示台3上进行滑移，从而达到保护演示台3的作用。

以上是本实用新型的较佳实施例而已，并非对本实用新型作任何形式上的限制，凡是依据本实用新型的技术实质对以上实施例所做的任何简单修改、等同变化与修饰，均属于实用新型技术方案的范围内。

Claims (6)

1.一种基于实习实训的辅助教学平台，包括平台底座（2），其特征在于：所述平台底座（2）远离地面的一侧设有用于演示实训项目的演示台（3），平台底座（2）靠近演示台（3）的位置设有用于抬高演示台（3）的抬升件，抬升件包括抬升板（34），抬升板（34）与演示台（3）可拆卸连接，演示台（3）上远离平台底座（2）的一侧设有用于对演示台（3）进行保护的保护罩（5），保护罩（5）靠近演示台（3）的一侧设有通槽，保护罩（5）上设有用于滑移在演示台（3）上的滑移件，滑移件包括在演示台（3）上滑动的滑块，滑块与保护罩（5）可拆卸连接。

2.根据权利要求1所述的一种基于实习实训的辅助教学平台，其特征在于：所述抬升件包括用于对演示台（3）进行抬升的丝杠，丝杠包括左上丝杠（8）、左下丝杠（9）、右上丝杠（10）和右下丝杠（11），左上丝杠（8）、左下丝杠（9）、右上丝杠（10）和右下丝杠（11）上设有用于带动抬升板（34）进行抬升的螺纹杆，螺纹杆内部设有内螺纹，左上丝杠（8）、左下丝杠（9）、右上丝杠（10）和右下丝杠（11）啮合在螺纹杆内部，螺纹杆包括左上螺纹杆（12）、左下螺纹杆（13）、右上螺纹杆（14）、右下螺纹杆（15），左上丝杠（8）上设有用于带动左上丝杠（8）进行转动的左上横向锥齿轮（16），左上横向锥齿轮（16）上设有用于带动左上横向锥齿轮（16）进行转动的左上竖向锥齿轮（17），左上竖向锥齿轮（17）啮合在左上横向锥齿轮（16）上，左下丝杠（9）上设有用于带动左下丝杠（9）进行转动的左下横向锥齿轮（18），左下横向锥齿轮（18）上设有用于带动左下横向锥齿轮（18）进行转动的左下竖向锥齿轮（19），左下竖向锥齿轮（19）啮合在左下横向锥齿轮（18）上，右上丝杠（10）上设有用于带动右上丝杠（10）进行转动的右上横向锥齿轮（20），右上横向锥齿轮（20）上设有用于带动右上横向锥齿轮（20）进行转动的右上竖向锥齿轮（21），右上竖向锥齿轮（21）啮合在右上横向锥齿轮（20）上，右下丝杠（11）上设有用于带动右下丝杠（11）进行转动的右下横向锥齿轮（22），右下横向锥齿轮（22）上设有用于带动右下横向锥齿轮（22）进行转动的右下竖向锥齿轮（23），右下竖向锥齿轮（23）啮合在右下横向锥齿轮（22）上，左上竖向锥齿轮（17）和右上竖向锥齿轮（21）中间设有用于带动左上丝杠（8）和右上丝杠（10）进行转动的转动上杆（24），转动上杆（24）嵌设在左上竖向锥齿轮（17）和右上竖向锥齿轮（21）中心，转动上杆（24）中间设有用于带动转动上杆（24）进行转动的左向双头电机（25），左下竖向锥齿轮（19）和右下竖向锥齿轮（23）中间设有用于带动左下丝杠（9）和右下丝杠（11）进行转动的转动下杆（27），转动下杆（27）嵌设在左下竖向锥齿轮（19）和右下向锥齿轮中心，转动下杆（27）中间设有用于带动转动下杆（27）进行转动的右向双头电机（26），左上丝杠（8）、左下丝杠（9）、右上丝杠（10）和右下丝杠（11）分别与平台底座（2）通过轴承连接。

3.根据权利要求1所述的一种基于实习实训的辅助教学平台，其特征在于：所述滑移件包括齿轮，齿轮包括左向齿轮（31）和右向齿轮（29），演示台（3）靠近保护罩（5）的两侧设有槽口，槽口内部靠近左向齿轮（31）和右向齿轮（29）的位置设有用于带动左向齿轮（31）和右向齿轮（29）进行转动的旋转杆（32）和旋转支杆（30），槽口内部靠近旋转杆（32）和旋转支杆（30）的位置设有用于带动旋转杆（32）和旋转支杆（30）转动的左电机（33）和右电机（6），旋转杆（32）和旋转支杆（30）与左电机（33）和右电机（6）可拆卸连接，滑块包括左向滑块（28）和右向滑块（7），左向滑块（28）和右向滑块（7）靠近左向齿轮（31）和右向齿轮（29）的一侧设有齿槽，齿槽啮合在左向齿轮（31）和右向齿轮（29）上。

4.根据权利要求1所述的一种基于实习实训的辅助教学平台，其特征在于：所述演示台（3）远离地面的一侧设有对演示过程进行实时转播的摄像头（4）。

5.根据权利要求1所述的一种基于实习实训的辅助教学平台，其特征在于：所述教学平台由不锈钢材料制成。

6.根据权利要求1所述的一种基于实习实训的辅助教学平台，其特征在于：所述平台底座（2）靠近地面的一侧设有用于增加平台底座（2）摩擦力的橡胶垫（1）。