CN209644302U - 多功能学生椅 - Google Patents

Abstract

本实用新型公开了一种多功能学生椅，包括支撑件，所述的支撑件上方设有主坐垫，所述的主坐垫外围设有副坐垫，所述的支撑件与主坐垫通过立柱相连接，所述的主坐垫右端设有主椅背，所述的主椅背的前后两端分别设有椅背固定架，所述的主椅背外围设有副椅背，所述的主坐垫右端、副坐垫右端、主椅背下端和副椅背下端分别通过一根转轴相连接。本实用新型克服了现有技术中存在的传统的学生椅子没有设置用于调节坐垫宽度的装置导致身材较大或身材较小的学生无法舒适的坐在坐垫上的问题。本实用新型具有使用寿命较长、可根据学生自身情况来调节座椅的高度和宽度和为学生提高良好的就坐体验等优点。

Description

多功能学生椅

技术领域

本实用新型涉及一种椅子领域，更具体地说，涉及一种多功能学生椅。

背景技术

目前，中国专利网上公开了一种中学生学习用防近视椅子，公开号CN207928089U，包括椅背、坐垫和支撑腿，所述椅背上设置有纠正架，所述纠正架与所述椅背之间为转动连接，并且，所述纠正架包括至少一连接杆和设置于所述连接杆上的限位杆，所述限位杆的中轴线与所述连接杆的中轴线相互垂直；所述坐垫上设置有放置槽，所述放置槽内放置有支撑板，所述支撑板的底部设置有与所述连接杆相配合的插槽。本实用新型的有益效果为：可以有效的预防学生近视，方便学生进行阅读，提醒学生端正坐姿，保持身体的健康成长。

上述专利中的一种中学生学习用防近视椅子，虽然具有可以有效的预防学生近视、方便学生进行阅读、提醒学生端正坐姿和保持身体的健康成长等优点，但是该椅子没有设置用于调节坐垫宽度的装置，这会导致身材较大或身材较小的学生无法舒适的坐在坐垫上，从而影响学生的听课效率。

实用新型内容

本实用新型为了克服现有技术存在的传统的学生椅子没有设置用于调节坐垫宽度的装置导致身材较大或身材较小的学生无法舒适的坐在坐垫上的问题，现提供具有可调节坐垫宽度的一种多功能学生椅。

本实用新型的一种多功能学生椅，包括支撑件，所述的支撑件上方设有主坐垫，所述的主坐垫外围设有副坐垫，所述的支撑件与主坐垫通过立柱相连接，所述的主坐垫右端设有主椅背，所述的主椅背的前后两端分别设有椅背固定架，所述的主椅背外围设有副椅背，所述的主坐垫右端、副坐垫右端、主椅背下端和副椅背下端分别通过一根转轴相连接。

当身材较小的学生使用时，只需将副坐垫向上拉起，之后将副坐垫沿着转轴移动到背椅固定架处，该处的夹片会将副坐垫背部的凸块夹紧，此时副坐垫成为副椅背，从而减小了坐垫的表面积。之后身材较小的学生坐在主坐垫上时便不会感到坐垫宽大等不适。

作为优选，所述的主坐垫1的前后两侧分别开有2个均布的一号限位块，所述的副坐垫2内壁上设有与一号限位块配合使用的一号限位槽，所述的副坐垫外壁的前后两侧分别开有2个均布的二号限位块，所述的副椅背的内壁上设有二号限位块配合使用的二号限位槽。

当身材较大的学生使用时，只需将副椅背向左拉，之后将副椅背沿着转轴移动到副坐垫外围，通过二号限位槽与二号限位块将副椅背与副坐垫连接成整体，从而扩大了坐垫的表面积。之后身材较大的学生坐在坐垫上时便不会感到坐垫窄小等不适。

作为优选，所述的副椅背右端面上设有夹紧块，所述的椅背固定架上设有用于夹紧夹紧块的C型夹片，所述的主椅背上还设有靠垫，所述的转轴外套有用于让主椅背复位的扭簧，所述的扭簧分别将主椅背与主坐垫弹性连接。

利用夹紧块和C型夹片可以让学生快速将副椅背设置到所需位置，从而让学生可轻松的调节坐垫的宽度。利用靠垫可以让学生坐的更加舒适，从而提高听课效率。利用扭簧可以让主椅背自动复位，从而方便学生再次使用。

作为优选，所述的支撑件包括呈“X”形的支撑架，所述的支撑架的四脚上分别设有支撑腿，所述的支撑腿与支撑架之间设有调节旋钮，所述的支撑腿内设有L形的调节杆，所述的支撑腿内设有至少3个挡块，所述的挡块上设有与调节杆相匹配的缺口，所述的调节旋钮与调节杆相连接。

当身高较高的学生使用时，先转动其中一条支撑腿上的调节旋钮，将调节杆旋转到与缺口对应的位置，之后将支撑架往上提，将调节杆提到所需的位置后再转动调节旋钮将调节杆固定在挡块处，之后将其余的支撑腿调节到所需位置即可提高坐垫的高度。

作为优选，所述的支撑架中心与主坐垫下端部通过立柱相连接，所述的支撑架与立柱通过螺栓和螺母进行固定，所述的立柱顶端与主坐垫下端通过旋转轴承相连接，所述的立柱外还套有用于保护立柱的支撑弹簧。

利用旋转轴承可以让主坐垫在水平面上进行自由转动，方便学生在下课时跟周围同学进行交流。利用支撑弹簧可以在体重较大的学生使用时，可有效地缓解立柱承受的压力，从而延长本实用新型的使用寿命。

本实用新型具有以下有益效果：使用寿命较长，可根据学生自身情况来调节座椅的高度和宽度，为学生提高良好的就坐体验。

附图说明

附图1为本实用新型的结构示意图。

附图2为本实用新型的主坐垫高度上升后的结构示意图。

附图3为本实用新型的主坐垫的结构示意图。

附图4为本实用新型的主坐垫与副坐垫分离后的结构示意图。

附图5为本实用新型的主椅背的结构示意图。

附图6为本实用新型的主椅背与副椅背分离后的结构示意图。

附图7为本实用新型的夹紧块与C型夹片的结构示意图。

附图8为本实用新型的支撑腿的结构示意图。

主坐垫1，副坐垫2，立柱3，主椅背4，椅背固定架5，副椅背6，转轴7，一号限位块8，一号限位槽9，二号限位块10，二号限位槽11，夹紧块12，C型夹片13，靠垫14，扭簧15，支撑架16，支撑腿17，调节旋钮18，调节杆19，挡块20，缺口21，旋转轴承22，支撑弹簧23。

具体实施方式

下面通过实施例，并结合附图，对本实用新型的技术方案作进一步具体的说明。

实施例：根据附图1、附图2、附图3、附图4、附图5、附图6、附图7和附图8进行进一步说明，本例的一种多功能学生椅，包括支撑件，所述的支撑件上方设有主坐垫1，所述的主坐垫1外围设有副坐垫2，所述的支撑件与主坐垫1通过立柱3相连接，所述的主坐垫1右端设有主椅背4，所述的主椅背4的前后两端分别设有椅背固定架5，所述的主椅背4外围设有副椅背6，所述的主坐垫1右端、副坐垫2右端、主椅背4下端和副椅背6下端分别通过一根转轴7相连接。

所述的主坐垫1的前后两侧分别开有2个均布的一号限位块8，所述的副坐垫2内壁上设有与一号限位块8配合使用的一号限位槽9，所述的副坐垫2外壁的前后两侧分别开有2个均布的二号限位块10，所述的副椅背6的内壁上设有二号限位块10配合使用的二号限位槽11。

所述的副椅背6右端面上设有夹紧块12，所述的椅背固定架5上设有用于夹紧夹紧块12的C型夹片13，所述的主椅背4上还设有靠垫14，所述的转轴7外套有用于让主椅背4复位的扭簧15，所述的扭簧15分别将主椅背4与主坐垫1弹性连接。

所述的支撑件包括呈“X”形的支撑架16，所述的支撑架16的四脚上分别设有支撑腿17，所述的支撑腿17与支撑架16之间设有调节旋钮18，所述的支撑腿17内设有L形的调节杆19，所述的支撑腿17内设有3个挡块20，所述的挡块20上设有与调节杆19相匹配的缺口21，所述的调节旋钮18与调节杆19相连接。

所述的支撑架16中心与主坐垫1下端部通过立柱3相连接，所述的支撑架16与立柱3通过螺栓和螺母进行固定，所述的立柱3顶端与主坐垫1下端通过旋转轴承22相连接，所述的立柱3外还套有用于保护立柱3的支撑弹簧23。

使用方式：当身材较小的学生使用时，只需将副坐垫2向上拉起，之后将副坐垫2沿着转轴7移动到背椅固定架5处，该处的C型夹片13会将副坐垫2背部的夹紧块12夹紧，此时副坐垫2成为新的副椅背，从而减小了坐垫的表面积。

当身材较大的学生使用时，只需将副椅背6向左拉，之后将副椅背6沿着转轴7移动到副坐垫2外围，通过二号限位槽11与二号限位块10将副椅背6与副坐垫2连接成整体，从而扩大了坐垫的表面积。

当身高较高的学生使用时，先转动其中一条支撑腿17上的调节旋钮18，将调节杆19旋转到与缺口21对应的位置，之后将支撑架16往上提，当调节杆19提升到所需的位置后再转动调节旋钮18将调节杆19固定在挡块20处，之后将其余的支撑腿17调节到所需位置即可提高主坐垫1的高度。反之，则可以降低主坐垫1的高度。

以上所述仅为本实用新型的具体实施例，但本实用新型的结构特征并不局限于此，任何本领域的技术人员在本实用新型的领域内，所作的变化或修饰皆涵盖在本实用新型的专利范围之中。

Claims (5)

1.一种多功能学生椅，包括支撑件，其特征是，所述的支撑件上方设有主坐垫（1），所述的主坐垫（1）外围设有副坐垫（2），所述的支撑件与主坐垫（1）通过立柱（3）相连接，所述的主坐垫（1）右端设有主椅背（4），所述的主椅背（4）的前后两端分别设有椅背固定架（5），所述的主椅背（4）外围设有副椅背（6），所述的主坐垫（1）右端、副坐垫（2）右端、主椅背（4）下端和副椅背（6）下端分别通过一根转轴（7）相连接。

2.根据权利要求1所述的一种多功能学生椅，其特征是，所述的主坐垫（1）的前后两侧分别开有2个均布的一号限位块（8），所述的副坐垫（2）内壁上设有与一号限位块（8）配合使用的一号限位槽（9），所述的副坐垫（2）外壁的前后两侧分别开有2个均布的二号限位块（10），所述的副椅背（6）的内壁上设有二号限位块（10）配合使用的二号限位槽（11）。

3.根据权利要求1所述的一种多功能学生椅，其特征是，所述的副椅背（6）右端面上设有夹紧块（12），所述的椅背固定架（5）上设有用于夹紧夹紧块（12）的C型夹片（13），所述的主椅背（4）上还设有靠垫（14），所述的转轴（7）外套有用于让主椅背（4）复位的扭簧（15），所述的扭簧（15）分别将主椅背（4）与主坐垫（1）弹性连接。

4.根据权利要求1所述的一种多功能学生椅，其特征是，所述的支撑件包括呈“X”形的支撑架（16），所述的支撑架（16）的四脚上分别设有支撑腿（17），所述的支撑腿（17）与支撑架（16）之间设有调节旋钮（18），所述的支撑腿（17）内设有L形的调节杆（19），所述的支撑腿（17）内设有至少3个挡块（20），所述的挡块（20）上设有与调节杆（19）相匹配的缺口（21），所述的调节旋钮（18）与调节杆（19）相连接。

5.根据权利要求4所述的一种多功能学生椅，其特征是，所述的支撑架（16）中心与主坐垫（1）下端部通过立柱（3）相连接，所述的支撑架（16）与立柱（3）通过螺栓和螺母进行固定，所述的立柱（3）顶端与主坐垫（1）下端通过旋转轴承（22）相连接，所述的立柱（3）外还套有用于保护立柱（3）的支撑弹簧（23）。