CN209575695U - 多功能篮球架学习桌 - Google Patents
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Abstract
多功能篮球架学习桌，包括篮框、篮板、支柱和学习桌，所述篮框后部设有螺纹段及大螺母，所述支柱上设有若干纵向排列的安装孔，支柱下部固定有龙门式支架，龙门式支架两侧分别固定有支撑脚，所述学习桌包括上板、左右两侧板及后板，学习桌呈抽拉式的位于龙门式支架及支撑脚之间。本实用新型具备篮球架、球门及学习桌等结构，兼具运动和学习功能，锻炼孩子的身体及智力，培养孩子的体育爱好，并且结构占用面积小，节省了空间。
Description
技术领域
本实用新型涉及儿童用品技术领域，特别涉及多功能篮球架学习桌。
背景技术
随着人们生活水平的提高，越来越多的人们开始注重下一代的教育，培养孩子的兴趣爱好，尤其是体育方面，如参与广泛的足球和篮球等，还要兼顾孩子的学习，因此家长需要为孩子分别准备篮球架、足球门、学习桌等不同的用具，单一产品不能兼具多种功能，造成占用空间大。
实用新型内容
本实用新型要解决现有技术的问题，提供多功能篮球架学习桌，具备篮球、足球和学习等多种功能。
为达到上述目的，本实用新型采用的技术方案如下：
多功能篮球架学习桌，包括篮框、篮板、支柱和学习桌，所述篮框后部设有螺纹段及大螺母，所述支柱上设有若干纵向排列的安装孔，支柱下部固定有龙门式支架，龙门式支架两侧分别固定有支撑脚，所述学习桌包括上板、左右两侧板及后板，学习桌呈抽拉式的位于龙门式支架及支撑脚之间。篮框为可拆卸结构，配合支柱上的安装孔，可调节篮框的高度，学习桌从龙门式支架抽出，则可作为桌子使用，塞入龙门式支架内，则变成足球的球门。
作为优选，所述龙门式支架的两支腿上设有至少一对导向块，所述学习桌的侧板上设有对应长条状的导向槽或孔，起到学习桌抽拉时的导向作用。
作为优选，所述龙门式支架的两支腿顶部向外收缩形成台阶部，所述学习桌的上板左右两侧架设在台阶部内，学习桌的上板左右两端突出于侧板。
作为优选，所述支撑脚为中空结构，支撑脚顶部设有注水塞，起到配重作用，避免结构翻转。
作为优选，所述篮板上设有若干圆孔，作为其他的小功能使用，如投掷小球，或是作为红绿灯供小孩学习。
作为优选，所述篮板背部设有与支柱两侧轮廓相匹配的限位槽。
作为优选，所述支柱上设有往复弯曲的凹槽，作为其他的小功能使用。
本实用新型的有益效果在于：具备篮球架、球门及学习桌等结构，兼具运动和学习功能，锻炼孩子的身体及智力，培养孩子的体育爱好，并且结构占用面积小，节省了空间。
附图说明
图1是本实用新型的一种前视立体图；
图2是本实用新型的一种后视立体图；
图3是本实用新型的局部爆炸图；
图4是本实用新型中篮框的结构示意图；
图5是本实用新型中龙门式支架和支撑脚的结构示意图；
图6是本实用新型中龙门式支架和支撑脚的后视图；
图7是本实用新型中学习桌的立体图；
图8是本实用新型中学习桌的侧视图；
图9是本实用新型的另一种前视立体图；
图10是本实用新型的另一种后视立体图。
图中：1、篮框；1.1、螺纹段；1.2、大螺母；2、篮板；2.1、圆孔；2.2、限位槽；3、支柱；3.1、安装孔；3.2、凹槽；4、龙门式支架；4.1、导向块；4.2、台阶部；5、支撑脚；5.1、注水塞；6、学习桌；6.1、上板；6.2、侧板；6.3、后板；6.4、导向槽或孔。
具体实施方式
下面通过具体实施方式和附图对本实用新型作进一步的说明。
实施方式为：如图1-6所示，多功能篮球架学习桌，包括篮框1、篮板2、支柱3和学习桌6，篮框1后部设有螺纹段1.1及大螺母1.2，支柱3上设有若干纵向排列的安装孔3.1，支柱3下部固定有龙门式支架4，龙门式支架4两侧分别固定有支撑脚5，支撑脚5为中空结构，支撑脚5顶部设有注水塞5.1。结合图7-8所示，学习桌6包括上板6.1、左右两侧板6.2及后板6.3，学习桌6呈抽拉式的位于龙门式支架4及支撑脚5之间。其中，龙门式支架4的两支腿上设有至少一对导向块4.1，相应的学习桌6的侧板6.2上设有对应长条状的导向槽或孔6.4，并且龙门式支架4的两支腿顶部向外收缩形成台阶部4.2，学习桌6的上板6.1左右两侧架设在台阶部4.2内。
此外，篮板2上设有若干圆孔2.1，篮板2背部设有与支柱3两侧轮廓相匹配的限位槽2.2，支柱3上设有往复弯曲的凹槽3.2。
本实用新型具有多种功能，结合图1所示，上方可以作为篮球架，下方作为球门，其中结合图10所示，篮框1的高度可以调节。结合图9所示，将学习桌6拉出可以作为桌子使用。此外结合图7所示，学习桌6可以从龙门式支架4分离单独使用。
以上所述仅为本实用新型的具体实施例，但本实用新型的结构特征并不局限于此，本实用新型可以用于类似的产品上，任何本领域的技术人员在本实用新型的领域内，所作的变化或修饰皆涵盖在本实用新型的专利范围之中。
Claims (7)
1.多功能篮球架学习桌，包括篮框（1）、篮板（2）、支柱（3）和学习桌（6），其特征在于：所述篮框（1）后部设有螺纹段（1.1）及大螺母（1.2），所述支柱（3）上设有若干纵向排列的安装孔（3.1），支柱（3）下部固定有龙门式支架（4），龙门式支架（4）两侧分别固定有支撑脚（5），所述学习桌（6）包括上板（6.1）、左右两侧板（6.2）及后板（6.3），学习桌（6）呈抽拉式的位于龙门式支架（4）及支撑脚（5）之间。
2.根据权利要求1所述的多功能篮球架学习桌，其特征在于：所述龙门式支架（4）的两支腿上设有至少一对导向块（4.1），所述学习桌（6）的侧板（6.2）上设有对应长条状的导向槽或孔（6.4）。
3.根据权利要求1所述的多功能篮球架学习桌，其特征在于：所述龙门式支架（4）的两支腿顶部向外收缩形成台阶部（4.2），所述学习桌（6）的上板（6.1）左右两侧架设在台阶部（4.2）内。
4.根据权利要求1所述的多功能篮球架学习桌，其特征在于：所述支撑脚（5）为中空结构，支撑脚（5）顶部设有注水塞（5.1）。
5.根据权利要求1所述的多功能篮球架学习桌，其特征在于：所述篮板（2）上设有若干圆孔（2.1）。
6.根据权利要求1所述的多功能篮球架学习桌，其特征在于：所述篮板（2）背部设有与支柱（3）两侧轮廓相匹配的限位槽（2.2）。
7.根据权利要求1所述的多功能篮球架学习桌，其特征在于：所述支柱（3）上设有往复弯曲的凹槽（3.2）。
Priority Applications (1)
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Applications Claiming Priority (1)
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Publications (1)
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| CN209575695U true CN209575695U (zh) | 2019-11-05 |
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Country Status (1)
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2019
- 2019-01-26 CN CN201920134156.7U patent/CN209575695U/zh not_active Expired - Fee Related
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Legal Events
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