CN209552781U - 一种金融教学用升降黑板 - Google Patents
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Abstract
本实用新型涉及一种黑板,尤其涉及一种金融教学用升降黑板。要解决的技术问题是:提供一种占用空间小、可悬挂的金融教学用升降黑板。技术方案为:一种金融教学用升降黑板,包括有底座、支架、第一滑轨、第二滑轨、第一滑块、第二滑块、支杆等;在底座的上方左侧固定连接有支架,在底座的上方左侧固定连接有第一滑轨,在底座的上方右侧固定连接有第二滑轨,在第一滑轨上滑动式连接有第一滑块。本实用新型达到了对金融教学用黑板升降的功能,不仅实现了黑板的升降功能,而且还实现了占用空间小,可以进行悬挂,提高了教学质量的功能,本实用新型具有使用方便、占用空间小、操作简单、制造成本低等特点。
Description
技术领域
本实用新型涉及一种黑板,尤其涉及一种金融教学用升降黑板。
背景技术
现在金融教学大多使用固定黑板教学,固定黑板不仅占用空间大,而且当教学人数过多时后面的同学无法看清黑板,降低教学质量。
实用新型内容
为了克服固定黑板不仅占用空间大,而且当教学人数过多时后面的同学无法看清黑板,降低教学质量的缺点,要解决的技术问题是:提供一种占用空间小、可悬挂的金融教学用升降黑板。
技术方案为:一种金融教学用升降黑板,包括有底座、支架、第一滑轨、第二滑轨、第一滑块、第二滑块、支杆、第一固定块、气缸、固定杆、第一固定座、第一滑轮、第二滑轮、绳子、黑板和第二固定座,在底座的上方左侧固定连接有支架,在底座的上方左侧固定连接有第一滑轨,在底座的上方右侧固定连接有第二滑轨,在第一滑轨上滑动式连接有第一滑块,在第二滑轨上滑动式连接有第二滑块,第一滑块的右端与黑板的左端固定连接,第二滑块的左端与黑板的右端固定连接,黑板上方固定连接有第二固定座,在支架的右侧固定连接有第一固定块,在第一固定块的右端固定连接有气缸,在支架的右侧上方固定连接有固定杆,固定杆位于第一固定块的上方,在固定杆上固定连接有第一固定座,在气缸的伸缩杆上转动式连接有第一滑轮,在支杆右侧转动连接有第二滑轮,绳子的一端连接在固定座上,绳子绕过第一滑轮和第二滑轮与第二固定座连接。
作为更进一步的优选方案,还包括有第二固定块、第三固定块、盒子、第一孔板、第二孔板和第三孔板,在黑板的下方左侧固定连接有第二固定块,在黑板的下方右侧固定连接有第三固定块,在第二固定块和第三固定块的底端连接有盒子,在支架左侧的上中下位置分别固定连接有第一孔板、第二孔板和第三孔板。
当使用者需要对黑板进行向上调节时,首先启动气缸伸出,因为气缸的伸缩杆上方转动式连接有第一滑轮,在支杆右侧固定连接有第二滑轮,绳子的一端连接在固定座上绕过第一滑轮和第二滑轮,第一滑块的右端与黑板的左端固定连接,第二滑块的左端与黑板的右端固定连接,黑板上方固定连接有第二固定座,绳子的另一端固定连接在第二固定座上,气缸的伸缩杆向上伸出,伸缩杆向上带动第一滑轮和绳子都向上,绳子拉动黑板向上移动。当需要对黑板向下调节时,控制气缸的伸缩杆缩回,伸缩杆向下移动时带动第一滑轮和绳子都向下移动,绳子向下带动黑板向下移动。
因为还包括有第二固定块、第三固定块、盒子、第一孔板、第二孔板和第三孔板,在黑板的下方左侧固定连接有第二固定块,在黑板的下方右侧固定连接有第三固定块,在第二固定块和第三固定块的底端连接有盒子,在支架左侧的上中下位置分别固定连接有第一孔板、第二孔板和第三孔板。所以通过第一孔板、第二孔板和第三孔板可以把本装置固定在墙上。盒子上可以放置粉笔。
有益效果为:本实用新型达到了对金融教学用黑板升降的功能,不仅实现了黑板的升降功能,而且还实现了占用空间小,可以进行悬挂,提高了教学质量的功能,本实用新型具有使用方便、占用空间小、操作简单、制造成本低等特点。
附图说明
图1是本实用新型第一种装置的主视结构示意图。
图2是本实用新型第二种装置的主视结构示意图。
图中零部件名称及序号:1 底座,2 支架,3 第一滑轨,4 第二滑轨,5 第一滑块,6第二滑块,7 支杆,8 第一固定块,9 气缸,10 固定杆,11 第一固定座,12 第一滑轮,13 第二滑轮,14 绳子,15 黑板,16 第二固定座,17 第二固定块,18 第三固定块,19 盒子,20第一孔板,21 第二孔板,22 第三孔板。
具体实施方式
下面结合附图对本实用新型的技术方案作进一步说明。
实施例1
一种金融教学用升降黑板,如图1-2所示,包括有底座1、支架2、第一滑轨3、第二滑轨4、第一滑块5、第二滑块6、支杆7、第一固定块8、气缸9、固定杆10、第一固定座11、第一滑轮12、第二滑轮13、绳子14、黑板15和第二固定座16,在底座1的上方左侧固定连接有支架2,在底座1的上方左侧固定连接有第一滑轨3,在底座1的上方右侧固定连接有第二滑轨4,在第一滑轨3上滑动式连接有第一滑块5,在第二滑轨4上滑动式连接有第二滑块6,第一滑块5的右端与黑板15的左端固定连接,第二滑块6的左端与黑板15的右端固定连接,黑板15上方固定连接有第二固定座16,在支架2的右侧固定连接有第一固定块8,在第一固定块8的右端固定连接有气缸9,在支架2的右侧上方固定连接有固定杆10,固定杆10位于第一固定块8的上方,在固定杆10上固定连接有第一固定座11,在气缸9的伸缩杆上转动式连接有第一滑轮12,在支杆7右侧转动连接有第二滑轮13,绳子14的一端连接在固定座上,绳子14绕过第一滑轮12和第二滑轮13与第二固定座16连接。
实施例2
一种金融教学用升降黑板,如图1-2所示,包括有底座1、支架2、第一滑轨3、第二滑轨4、第一滑块5、第二滑块6、支杆7、第一固定块8、气缸9、固定杆10、第一固定座11、第一滑轮12、第二滑轮13、绳子14、黑板15和第二固定座16,在底座1的上方左侧固定连接有支架2,在底座1的上方左侧固定连接有第一滑轨3,在底座1的上方右侧固定连接有第二滑轨4,在第一滑轨3上滑动式连接有第一滑块5,在第二滑轨4上滑动式连接有第二滑块6,第一滑块5的右端与黑板15的左端固定连接,第二滑块6的左端与黑板15的右端固定连接,黑板15上方固定连接有第二固定座16,在支架2的右侧固定连接有第一固定块8,在第一固定块8的右端固定连接有气缸9,在支架2的右侧上方固定连接有固定杆10,固定杆10位于第一固定块8的上方,在固定杆10上固定连接有第一固定座11,在气缸9的伸缩杆上转动式连接有第一滑轮12,在支杆7右侧转动连接有第二滑轮13,绳子14的一端连接在固定座上,绳子14绕过第一滑轮12和第二滑轮13与第二固定座16连接。
还包括有第二固定块17、第三固定块18、盒子19、第一孔板20、第二孔板21和第三孔板22,在黑板15的下方左侧固定连接有第二固定块17,在黑板15的下方右侧固定连接有第三固定块18,在第二固定块17和第三固定块18的底端连接有盒子19,在支架2左侧的上中下位置分别固定连接有第一孔板20、第二孔板21和第三孔板22。
当使用者需要对黑板15进行向上调节时,首先启动气缸9伸出,因为气缸9的伸缩杆上方转动式连接有第一滑轮12,在支杆7右侧固定连接有第二滑轮13,绳子14的一端连接在固定座上绕过第一滑轮12和第二滑轮13,第一滑块5的右端与黑板15的左端固定连接,第二滑块6的左端与黑板15的右端固定连接,黑板15上方固定连接有第二固定座16,绳子14的另一端固定连接在第二固定座16上,气缸9的伸缩杆向上伸出,伸缩杆向上带动第一滑轮12和绳子14都向上,绳子14拉动黑板15向上移动。当需要对黑板15向下调节时,控制气缸9的伸缩杆缩回,伸缩杆向下移动时带动第一滑轮12和绳子14都向下移动,绳子14向下带动黑板15向下移动。
因为还包括有第二固定块17、第三固定块18、盒子19、第一孔板20、第二孔板21和第三孔板22,在黑板15的下方左侧固定连接有第二固定块17,在黑板15的下方右侧固定连接有第三固定块18,在第二固定块17和第三固定块18的底端连接有盒子19,在支架2左侧的上中下位置分别固定连接有第一孔板20、第二孔板21和第三孔板22。所以通过第一孔板20、第二孔板21和第三孔板22可以把本装置固定在墙上。盒子19上可以放置粉笔。
尽管已经参照本公开的特定示例性实施例示出并描述了本公开,但是本领域技术人员应该理解,在不背离所附权利要求及其等同物限定的本公开的精神和范围的情况下,可以对本公开进行形式和细节上的多种改变。因此,本公开的范围不应该限于上述实施例,而是应该不仅由所附权利要求来进行确定,还由所附权利要求的等同物来进行限定。
Claims (2)
1.一种金融教学用升降黑板,包括有底座(1)、支架(2)、第一滑轨(3)、第二滑轨(4)、第一滑块(5)、第二滑块(6)和黑板(15),在底座(1)的上方左侧固定连接有支架(2),在底座(1)的上方左侧固定连接有第一滑轨(3),在底座(1)的上方右侧固定连接有第二滑轨(4),在第一滑轨(3)上滑动式连接有第一滑块(5),在第二滑轨(4)上滑动式连接有第二滑块(6),第一滑块(5)的右端与黑板(15)的左端固定连接,第二滑块(6)的左端与黑板(15)的右端固定连接,其特征是,还包括有支杆(7)、第一固定块(8)、气缸(9)、固定杆(10)、第一固定座(11)、第一滑轮(12)、第二滑轮(13)、绳子(14)和第二固定座(16),黑板(15)上方固定连接有第二固定座(16),在支架(2)的右侧固定连接有第一固定块(8),在第一固定块(8)的右端固定连接有气缸(9),在支架(2)的右侧上方固定连接有固定杆(10),固定杆(10)位于第一固定块(8)的上方,在固定杆(10)上固定连接有第一固定座(11),在气缸(9)的伸缩杆上转动式连接有第一滑轮(12),在支杆(7)右侧转动连接有第二滑轮(13),绳子(14)的一端连接在固定座上,绳子(14)绕过第一滑轮(12)和第二滑轮(13)与第二固定座(16)连接。
2.如权利要求1所述的一种金融教学用升降黑板,其特征是,还包括有第二固定块(17)、第三固定块(18)、盒子(19)、第一孔板(20)、第二孔板(21)和第三孔板(22),在黑板(15)的下方左侧固定连接有第二固定块(17),在黑板(15)的下方右侧固定连接有第三固定块(18),在第二固定块(17)和第三固定块(18)的底端连接有盒子(19),在支架(2)左侧的上中下位置分别固定连接有第一孔板(20)、第二孔板(21)和第三孔板(22)。
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CN201920149060.8U CN209552781U (zh) | 2019-01-29 | 2019-01-29 | 一种金融教学用升降黑板 |
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Publication number | Priority date | Publication date | Assignee | Title |
---|---|---|---|---|
CN111759116A (zh) * | 2020-07-18 | 2020-10-13 | 文伟 | 一种小学教师用辅助教具 |
CN112929508A (zh) * | 2021-01-26 | 2021-06-08 | 上海浩创亘永科技有限公司 | 一种扫描器 |
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