CN209518512U - 一种保护视力课桌 - Google Patents

Abstract

本实用新型公开了一种保护视力课桌，包括保护盒，所述保护盒的一侧固定有两个固定盒，所述保护盒的另一侧固定有保护箱，所述保护箱内设有第一转动装置，所述保护盒内设有第二转动装置，且第一转动装置和第二转动装置相互连接，两个固定盒内均设有调节装置，且两个调节装置均和第二转动装置相互连接，所述固定盒的上端一侧转动连接有支撑块，所述固定盒的上端设有第一开口，所述调节装置上设有连接杆。本实用新型解决了不能调节桌面高度和角度的问题，实现了能根据学生需求，对课桌进行调整的功能，同时将桌面设置为斜面，方便对学生的视力进行保护，避免了因学生趴卧在桌面上造成视力低下的情况出现，实用性强，便于操作。

Description

一种保护视力课桌

技术领域

本实用新型涉及课桌技术领域，尤其涉及一种保护视力课桌。

背景技术

课桌主要是为学生所用，从最早的学堂里的八方桌开始，用于学校，学堂学习的桌子应该统一为课桌。

目前，现有的课桌大部分功能单一，结构固定，无法根据学生自身的需求调节课桌的高度和角度，从而造成不同身高的学生使用不方便的问题，学生在长时间使用后，容易造成视力下降，对眼睛有很大伤害，无法保护学生的视力，为此，我们提出了一种保护视力课桌来解决上述问题。

实用新型内容

本实用新型的目的是为了解决现有技术中存在的缺点，而提出的一种保护视力课桌。

为了实现上述目的，本实用新型采用了如下技术方案：

一种保护视力课桌，包括保护盒，所述保护盒的一侧固定有两个固定盒，所述保护盒的另一侧固定有保护箱，所述保护箱内设有第一转动装置，所述保护盒内设有第二转动装置，且第一转动装置和第二转动装置相互连接，两个固定盒内均设有调节装置，且两个调节装置均和第二转动装置相互连接，所述固定盒的上端一侧转动连接有支撑块，所述固定盒的上端设有第一开口，所述调节装置上设有连接杆，且两个连接杆的一端分别贯穿两个第一开口并转动连接在支撑块的一侧，所述支撑块的上端固定有固定块，两个固定块之间共同固定有桌体，所述桌体的一侧固定有安装块，所述安装块的一侧设有第二滑槽，所述第二滑槽内设有升降装置，所述桌体的上端一侧转动连接有转动板，且升降装置的一端转动连接在转动板的一侧。

优选地，所述第一转动装置包括转动连接在保护箱内一端侧壁上的第一转动杆，所述第一转动杆的一端固定有转动轮，所述第一转动杆上固定套装有第一齿轮，所述保护箱和保护盒的一侧均设有第二开口，所述第一齿轮的一侧贯穿两个第二开口并延伸至保护盒内，且第一齿轮和第二转动装置相互连接。

优选地，所述第二转动装置包括转动连接在保护盒内一端侧壁上的两个螺杆，所述螺杆的一端贯穿保护盒和一个固定盒的侧壁并延伸至固定盒内，两个螺杆的一端分别转动连接在两个固定盒内的一端侧壁上，且螺杆和调节装置相互连接，所述螺杆上固定套装有第二锥形齿轮，且两个第二锥形齿轮均位于保护盒内，两个螺杆之间设有第二转动杆，所述保护盒内的相对侧壁之间共同固定有隔板，且第二转动杆贯穿隔板，所述第二转动杆的两端均固定有第一锥形齿轮，且两个第一锥形齿轮分别和两个第二锥形齿轮相互啮合，所述第二转动杆上固定套装有第二齿轮，且第一齿轮和第二齿轮相互啮合。

优选地，所述调节装置包括螺纹套接在两个螺杆上的两个移动块，所述固定盒内的相对侧壁上均设有第一滑槽，所述第一滑槽内安装有第一滑块，两个第一滑块的一端分别固定在移动块的两侧，两个连接杆的一端分别转动连接在两个移动块的上端。

优选地，所述升降装置包括安装在第二滑槽内的第二滑块，所述第二滑块的一侧转动连接有支撑杆，所述支撑杆的上端转动连接在转动板的一侧，所述第二滑块上设有通孔，所述第二滑槽内的一端侧壁上等间距设有多个和通孔对应的螺纹盲孔，所述通孔内贯穿设有螺钉，所述螺钉的一端延伸至其中一个螺纹盲孔内。

优选地，所述保护箱的一侧设有第三开口，所述第三开口处铰接有封盖，所述封盖的一侧固定有拉手。

优选地，所述桌体的一侧设有凹槽，所述凹槽内放置有放置盒，所述放置盒的一侧贯穿凹槽并延伸至桌体的一侧，所述放置盒的一侧固定有提手。

优选地，所述保护盒的下端两侧和两个固定盒的下端一侧均固定有承载块。

优选地，所述转动板的一侧固定有两个放置板。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：

1、通过第二转动杆、螺杆、移动块和连接杆之间的配合，螺杆转动带动移动移动，从而带动连接杆移动，解决了不能调节课桌高度的问题，实现了能根据学生自身的需求，调节课桌至合适高度的功能；

2、通过将桌面设置为斜形，方便学生趴卧，同时在学生进行使用时，能更好的对视力进行保护，防止眼睛疲劳容易造成视力下降的情况发生；

综上所述，该装置解决了不能调节桌面高度和角度的问题，实现了能根据学生需求，对课桌进行调整的功能，同时将桌面设置为斜面，方便对学生的视力进行保护，避免了因学生趴卧在桌面上造成视力低下的情况出现，实用性强，便于操作。

附图说明

图1为本实用新型提出的一种保护视力课桌的外部结构示意图；

图2为本实用新型提出的一种保护视力课桌固定盒的内部结构示意图；

图3为本实用新型提出的一种保护视力课桌桌体的结构示意图；

图4为本实用新型提出的一种保护视力课桌第二滑槽的结构示意图；

图5为本实用新型提出的一种保护视力课桌的A处放大图。

图中：1转动板、2放置板、3桌体、4固定块、5放置盒、6提手、7拉手、8保护箱、9承载块、10保护盒、11固定盒、12连接杆、13支撑块、14安装块、15第二滑槽、16支撑杆、17封盖、18转动轮、19螺杆、20第一齿轮、21第一转动杆、22第二齿轮、23第二转动杆、24第一锥形齿轮、25第二锥形齿轮、26第一滑槽、27移动块、28第一滑块、29凹槽、30第二滑块、31螺钉、32螺纹盲孔、33隔板。

具体实施方式

下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。

参照图1-5，一种保护视力课桌，包括保护盒10，保护盒10的一侧固定有两个固定盒11，保护盒10的另一侧固定有保护箱8，保护箱8内设有第一转动装置，保护盒10内设有第二转动装置，且第一转动装置和第二转动装置相互连接，第一转动装置带动第二转动装置转动，两个固定盒11内均设有调节装置，且两个调节装置均和第二转动装置相互连接，第二转动装置转动时带动调节装置移动，固定盒11的上端一侧转动连接有支撑块13，固定盒11的上端设有第一开口，调节装置上设有连接杆12，且两个连接杆12的一端分别贯穿两个第一开口并转动连接在支撑块13的一侧，调节装置移动带动连接杆12移动，连接杆12移动带动支撑块13移动，从而调节支撑块13的角度和高度；

支撑块13的上端固定有固定块4，两个固定块4之间共同固定有桌体3，便于学生书写，桌体3的一侧固定有安装块14，安装块14的一侧设有第二滑槽15，第二滑槽15内设有升降装置，桌体3的上端一侧转动连接有转动板1，且升降装置的一端转动连接在转动板1的一侧，通过升降装置的配合方便带动转动板1调节角度，保护箱8的一侧设有第三开口，第三开口处铰接有封盖17，封盖17的一侧固定有拉手7，方便打开封盖17，桌体3的一侧设有凹槽29，凹槽29内放置有放置盒5，放置盒5的一侧贯穿凹槽29并延伸至桌体3的一侧，放置盒5的一侧固定有提手6，便于移动放置盒5的位置，从而放置学习用品，保护盒10的下端两侧和两个固定盒11的下端一侧均固定有承载块9，起到支撑的作用，转动板1的一侧固定有两个放置板2，方便放置学习物品，通过调节装置的配合便于调节桌体3的位置，通过升降装置的配合方便调节转动板1的角度，从而方便放置学习用品。

本实用新型中，第一转动装置包括转动连接在保护箱8内一端侧壁上的第一转动杆21，第一转动杆21的一端固定有转动轮18，转动轮18转动带动第一转动杆21转动，第一转动杆21上固定套装有第一齿轮20，第一转动杆21转动带动第一齿轮20转动，保护箱8和保护盒10的一侧均设有第二开口，第一齿轮20的一侧贯穿两个第二开口并延伸至保护盒10内，且第一齿轮20和第二转动装置相互连接，通过第一齿轮20的转动方便带动第二转动装置转动，从而为第二转动装置提供动力。

本实用新型中，第二转动装置包括转动连接在保护盒10内一端侧壁上的两个螺杆19，螺杆19的一端贯穿保护盒10和一个固定盒11的侧壁并延伸至固定盒11内，两个螺杆19的一端分别转动连接在两个固定盒11内的一端侧壁上，且螺杆19和调节装置相互连接，螺杆19上固定套装有第二锥形齿轮25，第二锥形齿轮25转动带动螺杆19转动，且两个第二锥形齿轮25均位于保护盒10内，两个螺杆19之间设有第二转动杆23，保护盒10内的相对侧壁之间共同固定有隔板33，且第二转动杆23贯穿隔板33，第二转动杆23的两端均固定有第一锥形齿轮24，且两个第一锥形齿轮24分别和两个第二锥形齿轮25相互啮合，第一锥形齿轮24转动带动第二锥形齿轮25转动，第二转动杆23上固定套装有第二齿轮22，第二齿轮22转动带动第二转动杆23转动，第二转动杆23转动带动第一锥形齿轮24转动，且第一齿轮20和第二齿轮22相互啮合，第一齿轮20带动第二齿轮22转动，从而为螺杆19转动提供动力，通过螺杆19的转动方便带动调节装置移动。

本实用新型中，调节装置包括螺纹套接在两个螺杆19上的两个移动块27，螺杆19转动带动移动块27移动，固定盒11内的相对侧壁上均设有第一滑槽26，第一滑槽26内安装有第一滑块28，两个第一滑块28的一端分别固定在移动块27的两侧，方便移动块27移动，减少移动块27移动时提供的动力，两个连接杆12的一端分别转动连接在两个移动块27的上端，移动块27移动时带动连接杆12移动，从而方便调节支撑块19的位置和角度。

本实用新型中，升降装置包括安装在第二滑槽15内的第二滑块30，第二滑块30的一侧转动连接有支撑杆16，第二滑块30移动带动支撑杆16移动，支撑杆16的上端转动连接在转动板1的一侧，支撑杆16移动带动转动板1转动，第二滑块30上设有通孔，第二滑槽15内的一端侧壁上等间距设有多个和通孔对应的螺纹盲孔32，通孔内贯穿设有螺钉31，螺钉31的一端延伸至其中一个螺纹盲孔32内，方便调节转动板1的角度，然后利用螺钉31方便对第二滑块30的位置进行固定。

本实用新型中，在使用时，先利用拉手7打开封盖17，然后转动转动轮18，转动轮18转动带动第一转动杆21转动，第一转动杆21转动带动第一锥形齿轮24转动，第一锥形齿轮24转动带动第二锥形齿轮25转动，第二锥形齿轮25转动带动螺杆19转动，螺杆19转动带动移动块27移动，移动块27移动时带动连接杆12移动，连接杆12移动带动支撑块13转动，支撑块13移动带动固定块4移动，固定块4移动带动桌体3移动，从而调节桌体3的位置和高度，然后移动第二滑块30，第二滑块30移动带动支撑杆16移动，支撑杆16移动带动转动板1移动，转动板1移动带动放置板2移动，将转动板1的角度调节好之后，利用螺钉31将第二滑块30的位置进行固定，利用提手6将放置盒5抽出，可以在放置盒5内放置学习用品。

以上所述，仅为本实用新型较佳的具体实施方式，但本实用新型的保护范围并不局限于此，任何熟悉本技术领域的技术人员在本实用新型揭露的技术范围内，根据本实用新型的技术方案及其实用新型构思加以等同替换或改变，都应涵盖在本实用新型的保护范围之内。

Claims (9)

1.一种保护视力课桌，包括保护盒(10)，其特征在于：所述保护盒(10)的一侧固定有两个固定盒(11)，所述保护盒(10)的另一侧固定有保护箱(8)，所述保护箱(8)内设有第一转动装置，所述保护盒(10)内设有第二转动装置，且第一转动装置和第二转动装置相互连接，两个固定盒(11)内均设有调节装置，且两个调节装置均和第二转动装置相互连接，所述固定盒(11)的上端一侧转动连接有支撑块(13)，所述固定盒(11)的上端设有第一开口，所述调节装置上设有连接杆(12)，且两个连接杆(12)的一端分别贯穿两个第一开口并转动连接在支撑块(13)的一侧，所述支撑块(13)的上端固定有固定块(4)，两个固定块(4)之间共同固定有桌体(3)，所述桌体(3)的一侧固定有安装块(14)，所述安装块(14)的一侧设有第二滑槽(15)，所述第二滑槽(15)内设有升降装置，所述桌体(3)的上端一侧转动连接有转动板(1)，且升降装置的一端转动连接在转动板(1)的一侧。

2.根据权利要求1所述的一种保护视力课桌，其特征在于，所述第一转动装置包括转动连接在保护箱(8)内一端侧壁上的第一转动杆(21)，所述第一转动杆(21)的一端固定有转动轮(18)，所述第一转动杆(21)上固定套装有第一齿轮(20)，所述保护箱(8)和保护盒(10)的一侧均设有第二开口，所述第一齿轮(20)的一侧贯穿两个第二开口并延伸至保护盒(10)内，且第一齿轮(20)和第二转动装置相互连接。

3.根据权利要求1所述的一种保护视力课桌，其特征在于，所述第二转动装置包括转动连接在保护盒(10)内一端侧壁上的两个螺杆(19)，所述螺杆(19)的一端贯穿保护盒(10)和一个固定盒(11)的侧壁并延伸至固定盒(11)内，两个螺杆(19)的一端分别转动连接在两个固定盒(11)内的一端侧壁上，且螺杆(19)和调节装置相互连接，所述螺杆(19)上固定套装有第二锥形齿轮(25)，且两个第二锥形齿轮(25)均位于保护盒(10)内，两个螺杆(19)之间设有第二转动杆(23)，所述保护盒(10)内的相对侧壁之间共同固定有隔板(33)，且第二转动杆(23)贯穿隔板(33)，所述第二转动杆(23)的两端均固定有第一锥形齿轮(24)，且两个第一锥形齿轮(24)分别和两个第二锥形齿轮(25)相互啮合，所述第二转动杆(23)上固定套装有第二齿轮(22)，且第一齿轮(20)和第二齿轮(22)相互啮合。

4.根据权利要求1所述的一种保护视力课桌，其特征在于，所述调节装置包括螺纹套接在两个螺杆(19)上的两个移动块(27)，所述固定盒(11)内的相对侧壁上均设有第一滑槽(26)，所述第一滑槽(26)内安装有第一滑块(28)，两个第一滑块(28)的一端分别固定在移动块(27)的两侧，两个连接杆(12)的一端分别转动连接在两个移动块(27)的上端。

5.根据权利要求1所述的一种保护视力课桌，其特征在于，所述升降装置包括安装在第二滑槽(15)内的第二滑块(30)，所述第二滑块(30)的一侧转动连接有支撑杆(16)，所述支撑杆(16)的上端转动连接在转动板(1)的一侧，所述第二滑块(30)上设有通孔，所述第二滑槽(15)内的一端侧壁上等间距设有多个和通孔对应的螺纹盲孔(32)，所述通孔内贯穿设有螺钉(31)，所述螺钉(31)的一端延伸至其中一个螺纹盲孔(32)内。

6.根据权利要求1所述的一种保护视力课桌，其特征在于，所述保护箱(8)的一侧设有第三开口，所述第三开口处铰接有封盖(17)，所述封盖(17)的一侧固定有拉手(7)。

7.根据权利要求1所述的一种保护视力课桌，其特征在于，所述桌体(3)的一侧设有凹槽(29)，所述凹槽(29)内放置有放置盒(5)，所述放置盒(5)的一侧贯穿凹槽(29)并延伸至桌体(3)的一侧，所述放置盒(5)的一侧固定有提手(6)。

8.根据权利要求1所述的一种保护视力课桌，其特征在于，所述保护盒(10)的下端两侧和两个固定盒(11)的下端一侧均固定有承载块(9)。

9.根据权利要求1所述的一种保护视力课桌，其特征在于，所述转动板(1)的一侧固定有两个放置板(2)。