CN209312255U - 一种韩语教学用展示装置 - Google Patents
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Abstract
本实用新型公开了一种韩语教学用展示装置,包括底座、机壳和蓄电池,所述底座下端四角处设置有万向轮,所述万向轮一侧设置有轮锁,所述底座上端两侧设置有支撑套管,所述支撑套管一侧壁上设置有紧固旋钮,所述支撑套管内设置有伸缩杆,所述伸缩杆上端设置有所述机壳,所述机壳两侧壁上内嵌有扬声器,所述扬声器下方设置有USB插口,所述机壳另一侧壁上内嵌有显示屏,所述显示屏上方设置有环境光传感器。有益效果在于:本实用新型通过设置环境光传感器、微处理器和控制器,使装置可根据环境光照亮度自主调节显示屏的亮度,使人观看舒适,从而使装置有更好的展示效果。
Description
技术领域
本实用新型涉及展示装置技术领域,具体涉及一种韩语教学用展示装置。
背景技术
韩语又叫朝鲜语,在现代语言中,其国际语言学正式官方学术名称为“朝鲜语”,但在民间中,不正式场合下也可称韩语或韩国语,韩语属于孤立语系,语法与其他任何语言无相似之处,所以学习者在进行韩语学习时会有很大的困难,所以教学者通常会采用中韩文对照讲解、图文并茂讲解、视频图像讲解等形式的讲解方式来加强学生的认知和印象,现有的韩语教学用展示装置无法根据环境光照亮度自主调节显示皮的亮度,使学生观看体验较差,影响教学效果,且现有装置无法进行无线控制,无法将教学资料进行无线传输,使装置使用较为不便。
实用新型内容
(一)要解决的技术问题
为了克服现有技术不足,现提出一种韩语教学用展示装置,解决了现有的韩语教学用展示装置无法根据环境光照亮度自主调节显示皮的亮度、使学生观看体验较差以及无法进行无线控制、无法将教学资料进行无线传输、使装置使用不便的问题。
(二)技术方案
本实用新型通过如下技术方案实现:本实用新型提出了一种韩语教学用展示装置,包括底座、机壳和蓄电池,所述底座下端四角处设置有万向轮,所述万向轮一侧设置有轮锁,所述底座上端两侧设置有支撑套管,所述支撑套管一侧壁上设置有紧固旋钮,所述支撑套管内设置有伸缩杆,所述伸缩杆上端设置有所述机壳,所述机壳两侧壁上内嵌有扬声器,所述扬声器下方设置有USB插口,所述机壳另一侧壁上内嵌有显示屏,所述显示屏上方设置有环境光传感器,所述显示屏两侧设置有磁铁吸条,所述磁铁吸条上设置有磁铁吸块,所述显示屏下方设置有操作面板,所述操作面板两侧设置有挂柱,所述挂柱上设置有收纳盒,所述机壳内底端设置有所述蓄电池,所述蓄电池一侧设置有控制器,所述控制器一侧设置有微处理器,所述蓄电池上方设置有信号收发器,所述蓄电池正对所述控制器一侧设置有存储器。
进一步的,所述万向轮与所述底座通过螺栓连接,所述轮锁与所述万向轮转动连接,所述支撑套管与所述底座焊接。
进一步的,所述紧固旋钮与所述支撑套管通过螺纹连接,所述伸缩杆与所述支撑套管滑动连接,所述伸缩杆与所述机壳焊接,所述USB插口以及所述环境光传感器均内嵌在所述机壳上。
进一步的,所述磁铁吸条与所述机壳胶接,所述磁铁吸块与所述磁铁吸条磁性连接,所述操作面板内嵌在所述机壳上,所述挂柱与所述机壳焊接,所述收纳盒与所述挂柱搭接。
进一步的,所述蓄电池、所述控制器、所述信号收发器以及所述存储器均与所述机壳通过螺钉连接,所述微处理器与所述机壳焊接。
进一步的,所述存储器、所述信号收发器、所述操作面板、所述环境光传感器以及所述控制器均与所述微处理器电连接,所述USB插口与所述存储器电连接,所述蓄电池与所述操作面板电连接,所述显示屏以及所述扬声器均与所述控制器电连接。
进一步的,所述存储器的型号为AT25020AY1-10YU-1.8,所述信号收发器的型号为A6042-01-T,所述环境光传感器的型号为ALS-PDIC17-77C/TR8,所述微处理器的型号为STM32F103C8T6,所述控制器的型号为MAM-200。
(三)有益效果
本实用新型相对于现有技术,具有以下有益效果:
1、为解决现有的韩语教学用展示装置无法根据环境光照亮度自主调节显示皮的亮度,使学生观看体验较差的问题,本实用新型通过设置环境光传感器、微处理器和控制器,使装置可根据环境光照亮度自主调节显示屏的亮度,使人观看舒适,从而使装置有更好的展示效果;
2、为解决现有的韩语教学用展示装置无法进行无线控制,无法将教学资料进行无线传输,使装置使用不便的问题,本实用新型通过设置信号收发器,使教师可通过无线传输的方式往存储器中传输教学资料,且可对装置进行无线控制,提高了装置使用的便捷性。
附图说明
图1是本实用新型所述一种韩语教学用展示装置的结构示意图;
图2是本实用新型所述一种韩语教学用展示装置中机壳的剖视图;
图3是本实用新型所述一种韩语教学用展示装置的电路框图。
附图标记说明如下:
1、底座;2、万向轮;3、轮锁;4、支撑套管;5、紧固旋钮;6、伸缩杆;7、机壳;8、扬声器;9、USB插口;10、显示屏;11、环境光传感器;12、磁铁吸条;13、磁铁吸块;14、操作面板;15、挂柱;16、收纳盒;17、蓄电池;18、控制器;19、微处理器;20、信号收发器;21、存储器。
具体实施方式
为了使本实用新型的目的、技术方案及优点更加清楚明白,以下结合附图及实施例,对本实用新型进行进一步详细说明。应当理解,此处所描述的具体实施例仅仅用以解释本实用新型,并不用于限定本实用新型。
如图1-图3所示,一种韩语教学用展示装置,包括底座1、机壳7和蓄电池17,底座1下端四角处设置有万向轮2,万向轮2一侧设置有轮锁3,通过万向轮2可使装置便捷移动,通过轮锁3可将万向轮2锁死,从而使装置固定,底座1上端两侧设置有支撑套管4,支撑套管4一侧壁上设置有紧固旋钮5,支撑套管4内设置有伸缩杆6,伸缩杆6上端设置有机壳7,机壳7两侧壁上内嵌有扬声器8,扬声器8下方设置有USB插口9,机壳7另一侧壁上内嵌有显示屏10,通过支撑套管4、紧固旋钮5和伸缩杆6可使机壳7便捷升降,从而使显示屏10便捷升降,显示屏10上方设置有环境光传感器11,显示屏10两侧设置有磁铁吸条12,磁铁吸条12上设置有磁铁吸块13,通过磁铁吸条12和磁铁吸块13可将用于韩语教学使用的纸质资料固定在机壳7上,便于学生观看,显示屏10下方设置有操作面板14,操作面板14两侧设置有挂柱15,挂柱15上设置有收纳盒16,收纳盒16可存放用于韩语教学的纸质资料或其他物品,在不需要使用收纳盒16时,可将收纳盒16从挂柱15上取下,机壳7内底端设置有蓄电池17,蓄电池17给装置供电,蓄电池17一侧设置有控制器18,控制器18一侧设置有微处理器19,环境光传感器11可实时感知装置所处环境的亮度,并将感知信息传输于微处理器19,由微处理器19根据环境光传感器11的反馈信息通过控制器18调节显示屏10的亮度,以使学生观看舒适,蓄电池17上方设置有信号收发器20,蓄电池17正对控制器18一侧设置有存储器21,可通过USB插口9向存储器21中存储韩语教学资料,信号收发器20也可使教师通过无线传输的方式往存储器21中传输教学资料,且信号收发器20可接收来自其他终端的控制信息,并将控制信息传输至微处理器19,由微处理器19通过控制器18控制装置进行工作。
其中,万向轮2与底座1通过螺栓连接,轮锁3与万向轮2转动连接,支撑套管4与底座1焊接,紧固旋钮5与支撑套管4通过螺纹连接,伸缩杆6与支撑套管4滑动连接,伸缩杆6与机壳7焊接,USB插口9以及环境光传感器11均内嵌在机壳7上,磁铁吸条12与机壳7胶接,磁铁吸块13与磁铁吸条12磁性连接,操作面板14内嵌在机壳7上,挂柱15与机壳7焊接,收纳盒16与挂柱15搭接,蓄电池17、控制器18、信号收发器20以及存储器21均与机壳7通过螺钉连接,微处理器19与机壳7焊接,存储器21、信号收发器20、操作面板14、环境光传感器11以及控制器18均与微处理器19电连接,USB插口9与存储器21电连接,蓄电池17与操作面板14电连接,显示屏10以及扬声器8均与控制器18电连接,存储器21的型号为AT25020AY1-10YU-1.8,信号收发器20的型号为A6042-01-T,环境光传感器11的型号为ALS-PDIC17-77C/TR8,微处理器19的型号为STM32F103C8T6,控制器18的型号为MAM-200。
本实用新型提到的一种韩语教学用展示装置的工作原理:装置可使用外接电源,也可使用蓄电池17进行供电,通过支撑套管4、紧固旋钮5和伸缩杆6可使机壳7便捷升降,从而使显示屏10便捷升降,收纳盒16可存放用于韩语教学的纸质资料或其他物品,通过磁铁吸条12和磁铁吸块13可将用于韩语教学使用的纸质资料固定在机壳7上,便于学生观看,通过USB插口9向存储器21中存储韩语教学资料,信号收发器20也可使教师通过无线传输的方式往存储器21中传输教学资料,且信号收发器20可接收来自其他终端的控制信息,并将控制信息传输至微处理器19,由微处理器19通过控制器18控制装置进行工作,微处理器19可将存储器21中的资料调取出来后通过显示屏10和扬声器8播放,环境光传感器11可实时感知装置所处环境的亮度,并将感知信息传输于微处理器19,由微处理器19根据环境光传感器11的反馈信息通过控制器18调节显示屏10的亮度,以使学生观看舒适。
上面所述的实施例仅仅是对本实用新型的优选实施方式进行描述,并非对本实用新型的构思和范围进行限定。在不脱离本实用新型设计构思的前提下,本领域普通人员对本实用新型的技术方案做出的各种变型和改进,均应落入到本实用新型的保护范围,本实用新型请求保护的技术内容,已经全部记载在权利要求书中。
Claims (7)
1.一种韩语教学用展示装置,其特征在于:包括底座(1)、机壳(7)和蓄电池(17),所述底座(1)下端四角处设置有万向轮(2),所述万向轮(2)一侧设置有轮锁(3),所述底座(1)上端两侧设置有支撑套管(4),所述支撑套管(4)一侧壁上设置有紧固旋钮(5),所述支撑套管(4)内设置有伸缩杆(6),所述伸缩杆(6)上端设置有所述机壳(7),所述机壳(7)两侧壁上内嵌有扬声器(8),所述扬声器(8)下方设置有USB插口(9),所述机壳(7)另一侧壁上内嵌有显示屏(10),所述显示屏(10)上方设置有环境光传感器(11),所述显示屏(10)两侧设置有磁铁吸条(12),所述磁铁吸条(12)上设置有磁铁吸块(13),所述显示屏(10)下方设置有操作面板(14),所述操作面板(14)两侧设置有挂柱(15),所述挂柱(15)上设置有收纳盒(16),所述机壳(7)内底端设置有所述蓄电池(17),所述蓄电池(17)一侧设置有控制器(18),所述控制器(18)一侧设置有微处理器(19),所述蓄电池(17)上方设置有信号收发器(20),所述蓄电池(17)正对所述控制器(18)一侧设置有存储器(21)。
2.根据权利要求1所述的一种韩语教学用展示装置,其特征在于:所述万向轮(2)与所述底座(1)通过螺栓连接,所述轮锁(3)与所述万向轮(2)转动连接,所述支撑套管(4)与所述底座(1)焊接。
3.根据权利要求1所述的一种韩语教学用展示装置,其特征在于:所述紧固旋钮(5)与所述支撑套管(4)通过螺纹连接,所述伸缩杆(6)与所述支撑套管(4)滑动连接,所述伸缩杆(6)与所述机壳(7)焊接,所述USB插口(9)以及所述环境光传感器(11)均内嵌在所述机壳(7)上。
4.根据权利要求1所述的一种韩语教学用展示装置,其特征在于:所述磁铁吸条(12)与所述机壳(7)胶接,所述磁铁吸块(13)与所述磁铁吸条(12)磁性连接,所述操作面板(14)内嵌在所述机壳(7)上,所述挂柱(15)与所述机壳(7)焊接,所述收纳盒(16)与所述挂柱(15)搭接。
5.根据权利要求1所述的一种韩语教学用展示装置,其特征在于:所述蓄电池(17)、所述控制器(18)、所述信号收发器(20)以及所述存储器(21)均与所述机壳(7)通过螺钉连接,所述微处理器(19)与所述机壳(7)焊接。
6.根据权利要求1所述的一种韩语教学用展示装置,其特征在于:所述存储器(21)、所述信号收发器(20)、所述操作面板(14)、所述环境光传感器(11)以及所述控制器(18)均与所述微处理器(19)电连接,所述USB插口(9)与所述存储器(21)电连接,所述蓄电池(17)与所述操作面板(14)电连接,所述显示屏(10)以及所述扬声器(8)均与所述控制器(18)电连接。
7.根据权利要求1所述的一种韩语教学用展示装置,其特征在于:所述存储器(21)的型号为AT25020AY1-10YU-1.8,所述信号收发器(20)的型号为A6042-01-T,所述环境光传感器(11)的型号为ALS-PDIC17-77C/TR8,所述微处理器(19)的型号为STM32F103C8T6,所述控制器(18)的型号为MAM-200。
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CN110738873A (zh) * | 2019-11-27 | 2020-01-31 | 郑州工业应用技术学院 | 一种互动式英语单词学习装置 |
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