CN206961363U - 一种经管类教学用教学杆 - Google Patents

Abstract

本实用新型公开了一种经管类教学用教学杆，包括杆体、话筒、操作面板、电子显示屏、USB数据线插口、防滑橡胶垫、指示灯开关、螺旋纹、伸缩杆、红外线指示灯和笔帽，所述杆体底端设置有话筒，所述话筒上侧设置有操作面板，所述操作面板上侧设置有电子显示屏，所述电子显示屏右侧设置有USB数据线插口，且电子显示屏上侧设置有防滑橡胶垫，所述防滑橡胶垫中间设置有指示灯开关，且防滑橡胶垫上侧设置有螺旋纹，所述杆体顶端设置有伸缩杆，所述伸缩杆顶部固定连接有红外线指示灯，所述笔帽通过螺旋纹与杆体活动连接，该经管类教学用教学杆适合经管类教师在沙盘槽和投影仪屏幕上教学时使用，功能齐全，使用方便。

Description

一种经管类教学用教学杆

技术领域

本实用新型涉及教学用具生产技术领域，具体为一种经管类教学用教学杆。

背景技术

随着计算机的普及和发展，多媒体演示技术已经走进课堂，它用银幕代替传统的黑板，把要讲解的内容输入计算机，再通过投影仪投射到银幕上，然后进行讲解，在进行经管类教学时，还多用到沙盘槽或模具盒进行演示，这样能使学生更容易理解其中的知识，但是使用投影仪和沙盘槽教学，就会给教师带来不便，就需要一种能适合经管类教学的教学杆。

实用新型内容

本实用新型的目的在于提供一种经管类教学用教学杆，以解决上述背景中出现的问题。

为解决上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种经管类教学用教学杆，包括杆体、话筒、操作面板、电子显示屏、USB数据线插口、防滑橡胶垫、指示灯开关、螺旋纹、伸缩杆、红外线指示灯和笔帽，所述杆体底端设置有话筒，所述话筒上侧设置有操作面板，所述操作面板上侧设置有电子显示屏，所述电子显示屏右侧设置有USB数据线插口，且电子显示屏上侧设置有防滑橡胶垫，所述防滑橡胶垫中间设置有指示灯开关，且防滑橡胶垫上侧设置有螺旋纹，所述杆体顶端设置有伸缩杆，所述伸缩杆顶部固定连接有红外线指示灯，所述笔帽通过螺旋纹与杆体活动连接。

优选的，所述话筒上包裹有防尘罩，防尘罩能放止话筒被尘土堵住，延长了话筒的使用寿命。

优选的，所述操作面板上设置有电源开关、录音开关、显示屏控制按钮和无线鼠标控制按钮，打开录音开关，话筒就能进行录音，当使用无线鼠标控制按钮时，先在计算机上连上教学杆的蓝牙信号，就可以通过无线鼠标控制按钮控制计算机了，大大方便了教师的使用。

优选的，所述电子显示屏上显示有电池电量、蓝牙信号和录音文件选项，且电子显示屏底部连接有蓄电池、存储板和微处理器。

优选的，所述伸缩杆上设置有弹珠卡槽和弹珠，通过弹珠卡槽和弹珠能实现伸缩杆的伸缩功能。

优选的，所述笔帽尺寸与杆体的尺寸匹配，且笔帽右侧固定连接有笔帽挂钩，所述笔帽内部底端设置有笔帽螺旋纹。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：该经管类教学用教学杆设置的红外线指示灯、录音设备和无线鼠标模块，能满足经管类教师在沙盘槽和投影仪屏幕上教学时的使用，功能齐全，使用方便。

附图说明

图1为本实用新型的结构示意图。

图中：1、杆体，2、话筒，3、操作面板，4、电子显示屏，5、USB数据线插口，6、防滑橡胶垫，7、指示灯开关，8、螺旋纹，9、伸缩杆，10、红外线指示灯，11、笔帽。

具体实施方式

下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。

请参阅图1，本实用新型提供如下技术方案：一种经管类教学用教学杆，包括杆体1、话筒2、操作面板3、电子显示屏4、USB数据线插口5、防滑橡胶垫6、指示灯开关7、螺旋纹8、伸缩杆9、红外线指示灯10和笔帽11，杆体1底端设置有话筒2，话筒2上包裹有防尘罩，防尘罩能放止话筒2被尘土堵住，延长了话筒2的使用寿命，话筒2上侧设置有操作面板3，操作面板3上设置有电源开关、录音开关、显示屏控制按钮和无线鼠标控制按钮，打开录音开关，话筒2就能进行录音，当使用无线鼠标控制按钮时，先在计算机上连上教学杆的蓝牙信号，就可以通过无线鼠标控制按钮控制计算机了，大大方便了教师的使用。

操作面板3上侧设置有电子显示屏4，电子显示屏4上显示有电池电量、蓝牙信号和录音文件选项，且电子显示屏4底部连接有蓄电池、存储板和微处理器，电子显示屏4右侧设置有USB数据线插口5，电子显示屏4上侧设置有防滑橡胶垫6，防滑橡胶垫6中间设置有指示灯开关7，防滑橡胶垫6上侧设置有螺旋纹8，杆体1顶端设置有伸缩杆9，伸缩杆9上设置有弹珠卡槽和弹珠，通过弹珠卡槽和弹珠能实现伸缩杆9的伸缩功能，伸缩杆9顶部固定连接有红外线指示灯10，笔帽11通过螺旋纹8与杆体1活动连接，笔帽11尺寸与杆体1的尺寸匹配，且笔帽11右侧固定连接有笔帽挂钩，笔帽内部底端设置有笔帽螺旋纹。

工作原理：在使用该经管类教学用教学杆时，先了解教学杆的结构，杆体1底端设置有话筒2，话筒2上包裹有防尘罩，防尘罩能放止话筒2被尘土堵住，延长了话筒2的使用寿命，话筒2上侧设置有操作面板3，操作面板3上设置有电源开关、录音开关、显示屏控制按钮和无线鼠标控制按钮，打开录音开关，话筒2就能进行录音，当使用无线鼠标控制按钮时，先在计算机上连上教学杆的蓝牙信号，就可以通过无线鼠标控制按钮控制计算机了，大大方便了教师的使用，伸缩杆9上设置有弹珠卡槽和弹珠，通过弹珠卡槽和弹珠能实现伸缩杆9的伸缩功能，当教师要给学生在沙盘槽或投影仪上指出注意点时，就可以伸长伸缩杆9，或者通过指示灯开关7打开红外线指示灯10来指点，方便了教师教学。

尽管参照前述实施例对本实用新型进行了详细的说明，对于本领域的技术人员来说，其依然可以对前述各实施例所记载的技术方案进行修改，或者对其中部分技术特征进行等同替换，凡在本实用新型的精神和原则之内，所作的任何修改、等同替换、改进等，均应包含在本实用新型的保护范围之内。

Claims (6)

1.一种经管类教学用教学杆，其特征在于：包括杆体(1)、话筒(2)、操作面板(3)、电子显示屏(4)、USB数据线插口(5)、防滑橡胶垫(6)、指示灯开关(7)、螺旋纹(8)、伸缩杆(9)、红外线指示灯(10)和笔帽(11)，所述杆体(1)底端设置有话筒(2)，所述话筒(2)上侧设置有操作面板(3)，所述操作面板(3)上侧设置有电子显示屏(4)，所述电子显示屏(4)右侧设置有USB数据线插口(5)，且电子显示屏(4)上侧设置有防滑橡胶垫(6)，所述防滑橡胶垫(6)中间设置有指示灯开关(7)，且防滑橡胶垫(6)上侧设置有螺旋纹(8)，所述杆体(1)顶端设置有伸缩杆(9)，所述伸缩杆(9)顶部固定连接有红外线指示灯(10)，所述笔帽(11)通过螺旋纹(8)与杆体(1)活动连接。

2.根据权利要求1所述的一种经管类教学用教学杆，其特征在于：所述话筒(2)上包裹有防尘罩。

3.根据权利要求1所述的一种经管类教学用教学杆，其特征在于：所述操作面板(3)上设置有电源开关、录音开关、显示屏控制按钮和无线鼠标控制按钮。

4.根据权利要求1所述的一种经管类教学用教学杆，其特征在于：所述电子显示屏(4)上显示有电池电量、蓝牙信号和录音文件选项，且电子显示屏(4)底部连接有蓄电池、存储板和微处理器。

5.根据权利要求1所述的一种经管类教学用教学杆，其特征在于：所述伸缩杆(9)上设置有弹珠卡槽和弹珠。

6.根据权利要求1所述的一种经管类教学用教学杆，其特征在于：所述笔帽(11)尺寸与杆体(1)的尺寸匹配，且笔帽(11)右侧固定连接有笔帽挂钩，所述笔帽内部底端设置有笔帽螺旋纹。