CN209305205U - 一种新型英语教学装置 - Google Patents

Abstract

本实用新型属于教学用具技术领域，具体为一种新型英语教学装置，包括底座，所述底座的顶部固定连接有呈矩形分布的四个升降杆，所述升降杆上螺纹连接有锁紧螺钉，四个所述升降杆的顶部均通过教学板本体固定连接，所述教学板本体的内顶部设有滑槽，所述滑槽内固定连接有滑杆，所述滑杆上滑动套接有滑块，所述教学板本体的内底部设有安装槽，所述安装槽内转动连接有丝杠，所述丝杠上螺纹套接有丝母，所述丝母与滑块相对的一侧通过粉笔刷固定连接，所述丝杠的一端贯穿安装槽的内壁并向外延伸，本实用新型通过自动粉笔刷和吸灰装置的设置，能够对教学板进行自动清除粉笔灰功能，防止人工吸入大量粉笔灰，使身体健康得到保护。

Description

一种新型英语教学装置

技术领域

本实用新型属于教学用具技术领域，具体为一种新型英语教学装置。

背景技术

英语是一门国际性的语言，世界上很多国家的官方语言均为英语，世界上多数国家的人讲英语，对于我们中国来说，学好英语就有利于学习西方的先进文化，引进西方先进的思想和技术、管理方式和学习方法，并且可以引进外企企业；对个人来说也可以增加自己的经验，可以有一个更好的前途，方便自己出国发展。所以在中国英语的教学也就显得十分重要，目前在中国很多省份的小学生在小学就开始学习英语，但是英语老师在讲课的时候往往写板书的时候写出来的英文字母不好看，没有一个固定的标准，学生看起来也十分费劲，并且一个好的板书也能激发学生学习英语的兴趣。而且但凡板书采用粉笔书写的大都存在粉尘污染问题，严重影响到师生的身体健康，尤其在中小学校，教室中的黑板和粉笔是学生、老师每天都会接触到的东西，特别是擦板书的时候，一大片白色的粉尘漫天飞舞，大家不可避免地都吸入了一些粉笔灰，前排同学、老师、值日生吸的更多，天长日久，容易对中小学生和老师的肺部、上呼吸道、眼睛、皮肤、耳朵等多处器官造成危害，还会诱发其它疾病，污染环境。

目前大部分教室用教学板都是教学板加支撑架的结构，不具备自动清除粉笔灰功能，在教学板写满内容时，只能通过人工用板擦对粉笔灰进行擦除，人与教学板近距离接触，擦除过程中容易大量吸入粉笔灰，对身体健康造成不好的影响。

实用新型内容

本实用新型的目的在于提供一种新型英语教学装置，以解决上述背景技术中提出的问题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：

一种新型英语教学装置，包括底座，所述底座的顶部固定连接有呈矩形分布的四个升降杆，所述升降杆上螺纹连接有锁紧螺钉，四个所述升降杆的顶部均通过教学板本体固定连接，所述教学板本体的内顶部设有滑槽，所述滑槽内固定连接有滑杆，所述滑杆上滑动套接有滑块，所述教学板本体的内底部设有安装槽，所述安装槽内转动连接有丝杠，所述丝杠上螺纹套接有丝母，所述丝母与滑块相对的一侧通过粉笔刷固定连接，所述丝杠的一端贯穿安装槽的内壁并向外延伸，所述丝杠延伸的一端固定套接有第一齿轮，所述教学板本体靠近第一齿轮的一端固定连接有放置箱，所述放置箱的内顶部固定连接有第一驱动电机，所述第一驱动电机的输出轴上固定套接有与第一齿轮相啮合的第二齿轮，所述教学板本体的底部设有粉笔灰收集槽，所述粉笔灰收集槽的底部固定插设有U型吸尘管，所述U型吸尘管的底部固定插设有集尘箱，所述集尘箱内固定连接有支撑板，所述支撑板的顶部固定连接有第二驱动电机，所述第二驱动电机的输出轴上固定连接有多个扇叶，所述集尘箱的内底部滑动插设有收集盒，所述集尘箱上设有与收集盒对应的插口，所述收集盒的一端贯穿插口并向外延伸，所述收集盒延伸的一端固定连接有挡板，所述挡板上固定连接有拉手。

作为优选的，所述底座的底部转动连接有呈矩形分布的四个滚轮。

作为优选的，所述底座的顶部固定连接有置物箱。

作为优选的，所述教学板本体的顶部固定连接有灯架，所述灯架内转动连接有灯管。

作为优选的，所述安装槽上设有与丝杠对应的贯穿口，所述贯穿口内滑动连接有多个滚珠。

作为优选的，所述丝母的底部固定连接有毛刷。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：使用者在使用时，首先打开第一驱动电机带动第二齿轮转动，通过第二齿轮与第一齿轮之间的啮合作用带动丝杠转动，通过丝杠与丝母螺纹相匹配的作用，从而带动粉笔刷在教学板本体上左右移动，从而带动滑块在滑杆上左右滑动，同时粉笔刷在教学板本体上左右移动的过程中粉笔灰落入粉笔灰收集槽中，此时打开第二驱动电机带动扇叶转动，将粉笔灰收集槽中的粉笔灰通过U型吸尘管吸入集尘箱中，同时集尘箱中设有粉笔灰收集盒，当收集盒装满后，利用拉手将收集盒从集尘箱中抽出进行清理，本实用新型通过自动粉笔刷和吸灰装置的设置，能够对教学板进行自动清除粉笔灰功能，防止人工吸入大量粉笔灰，使身体健康得到保护。

附图说明

图1为本实用新型结构示意图；

图2为图1中的A处结构示意图。

图中：1-底座，2-升降杆，3-锁紧螺钉，4-教学板本体，5-滑杆，6-滑块，7-丝杠，8-丝母，9-粉笔刷，10-第一齿轮，11-放置箱，12-第一驱动电机，13-第二齿轮，14-U型吸尘管，15-集尘箱，16-支撑板，17-第二驱动电机，18-扇叶，19-收集盒，20-挡板，21-拉手，22-滚轮，23-置物箱，24-灯架，25-灯管，26-滚珠。

具体实施方式

下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。

在本实用新型的描述中，需要理解的是，术语“上”、“下”、“前”、“后”、“左”、“右”、“顶”、“底”、“内”、“外”等指示的方位或位置关系为基于附图所示的方位或位置关系，仅是为了便于描述本实用新型和简化描述，而不是指示或暗示所指的装置或元件必须具有特定的方位、以特定的方位构造和操作，因此不能理解为对本实用新型的限制。

请参阅图1-2，本实用新型提供一种技术方案：一种新型英语教学装置，包括底座1，底座1的顶部固定连接有呈矩形分布的四个升降杆2，用于对教学板本体4进行升降，升降杆2上螺纹连接有锁紧螺钉3，用于对升降杆2进行固定，四个升降杆2的顶部均通过教学板本体4固定连接，教学板本体4的内顶部设有滑槽，滑槽内固定连接有滑杆5，用于支撑滑块6，滑杆5上滑动套接有滑块6，用于固定粉笔刷9，教学板本体4的内底部设有安装槽，安装槽内转动连接有丝杠7，用于支撑丝母8，丝杠7上螺纹套接有丝母8，用于固定粉笔刷9，丝母8与滑块6相对的一侧通过粉笔刷9固定连接，丝杠7的一端贯穿安装槽的内壁并向外延伸，丝杠7延伸的一端固定套接有第一齿轮10，用于带动丝杠7转动，教学板本体4靠近第一齿轮10的一端固定连接有放置箱11，用于设置第一驱动电机12，放置箱11的内顶部固定连接有第一驱动电机12，用于带动第二齿轮转动13，第一驱动电机12的输出轴上固定套接有与第一齿轮10相啮合的第二齿轮13，用于带动第一齿轮10转动，教学板本体4的底部设有粉笔灰收集槽，粉笔灰收集槽的底部固定插设有U型吸尘管14，用于将粉笔灰收集槽中的粉笔灰吸入集尘箱15中，U型吸尘管14的底部固定插设有集尘箱15，集尘箱15内固定连接有支撑板16，用于支撑第二驱动电机17，支撑板16的顶部固定连接有第二驱动电机17，用于带动扇叶18转动，第二驱动电机17的输出轴上固定连接有多个扇叶18，用于将粉笔灰吸入集尘箱15中，集尘箱15的内底部滑动插设有收集盒19，用于收集粉笔灰，集尘箱15上设有与收集盒19对应的插口，收集盒19的一端贯穿插口并向外延伸，收集盒19延伸的一端固定连接有挡板20，用于支撑收集盒19，挡板20上固定连接有拉手21，用于方便抽出收集盒19；进一步的，底座1的底部转动连接有呈矩形分布的四个滚轮22，用于方便移动教学板本体4；进一步的，底座1的顶部固定连接有置物箱23，用于方便使用者对教学用品的收纳；进一步的，教学板本体4的顶部固定连接有灯架24，灯架内转动连接有灯管25，用于提供照明；进一步的，安装槽上设有与丝杠7对应的贯穿口，贯穿口内滑动连接有多个滚珠26，滚珠26的边缘与丝杠7相接触，用于减小丝杠7和贯穿口之间的摩擦力；进一步的，丝母8的底部固定连接有毛刷，用于将粉笔灰收集槽中的粉笔灰进行清理。

工作原理：使用者在使用时，首先打开第一驱动电机12带动第二齿轮13转动，通过第二齿轮13与第一齿轮10之间的啮合作用带动丝杠7转动，通过丝杠7与丝母8螺纹相匹配的作用，从而带动粉笔刷9在教学板本体4上左右移动，从而带动滑块6在滑杆5上左右滑动，同时粉笔刷9在教学板本体4上左右移动的过程中粉笔灰落入粉笔灰收集槽中，此时打开第二驱动电机17带动扇叶18转动，将粉笔灰收集槽中的粉笔灰通过U型吸尘管14吸入集尘箱15中，同时集尘箱15中设有粉笔灰收集盒19，当收集盒19装满后，利用拉手21将收集盒19从集尘箱15中抽出进行清理。

尽管已经示出和描述了本实用新型的实施例，对于本领域的普通技术人员而言，可以理解在不脱离本实用新型的原理和精神的情况下可以对这些实施例进行多种变化、修改、替换和变型，本实用新型的范围由所附权利要求及其等同物限定。

Claims (6)

1.一种新型英语教学装置，包括底座（1），其特征在于：所述底座（1）的顶部固定连接有呈矩形分布的四个升降杆（2），所述升降杆（2）上螺纹连接有锁紧螺钉（3），四个所述升降杆（2）的顶部均通过教学板本体（4）固定连接，所述教学板本体（4）的内顶部设有滑槽，所述滑槽内固定连接有滑杆（5），所述滑杆（5）上滑动套接有滑块（6），所述教学板本体（4）的内底部设有安装槽，所述安装槽内转动连接有丝杠（7），所述丝杠（7）上螺纹套接有丝母（8），所述丝母（8）与滑块（6）相对的一侧通过粉笔刷（9）固定连接，所述丝杠（7）的一端贯穿安装槽的内壁并向外延伸，所述丝杠（7）延伸的一端固定套接有第一齿轮（10），所述教学板本体（4）靠近第一齿轮（10）的一端固定连接有放置箱（11），所述放置箱（11）的内顶部固定连接有第一驱动电机（12），所述第一驱动电机（12）的输出轴上固定套接有与第一齿轮（10）相啮合的第二齿轮（13），所述教学板本体（4）的底部设有粉笔灰收集槽，所述粉笔灰收集槽的底部固定插设有U型吸尘管（14），所述U型吸尘管（14）的底部固定插设有集尘箱（15），所述集尘箱（15）内固定连接有支撑板（16），所述支撑板（16）的顶部固定连接有第二驱动电机（17），所述第二驱动电机（17）的输出轴上固定连接有多个扇叶（18），所述集尘箱（15）的内底部滑动插设有收集盒（19），所述集尘箱（15）上设有与收集盒（19）对应的插口，所述收集盒（19）的一端贯穿插口并向外延伸，所述收集盒（19）延伸的一端固定连接有挡板（20），所述挡板（20）上固定连接有拉手（21）。

2.根据权利要求1所述的一种新型英语教学装置，其特征在于：所述底座（1）的底部转动连接有呈矩形分布的四个滚轮（22）。

3.根据权利要求1所述的一种新型英语教学装置，其特征在于：所述底座（1）的顶部固定连接有置物箱（23）。

4.根据权利要求1所述的一种新型英语教学装置，其特征在于：所述教学板本体（4）的顶部固定连接有灯架（24），所述灯架内转动连接有灯管（25）。

5.根据权利要求1所述的一种新型英语教学装置，其特征在于：所述安装槽上设有与丝杠（7）对应的贯穿口，所述贯穿口内滑动连接有多个滚珠（26），所述滚珠（26）的边缘与丝杠（7）相接触。

6.根据权利要求1所述的一种新型英语教学装置，其特征在于：所述丝母（8）的底部固定连接有毛刷。