CN209231863U - 单人vr教学机 - Google Patents
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Abstract
本实用新型公开了一种单人VR教学机,其技术方案要点是包括主框架、辅框架、主机、VR头盔、显示器、键盘、鼠标、手柄、蓝牙传感器和台板,所述主机安装在主框架内,所述辅框架的下端与主框架连接,所述台板设置在辅框架上,台板用于放置键盘、鼠标和手柄,所述显示器安装在辅框架上,所述蓝牙传感器设置在辅框架上,且蓝牙传感器与主机之间模块连接,所述手柄与蓝牙传感器之间蓝牙无线连接,手柄通过蓝牙传感器传输操控信号到主机内,所述VR头盔挂设在辅框架上,且VR头盔通过数据线与主机通信连接,所述显示器与主机的视频通信端连接,所述键盘和鼠标均与主机的USB端连接。本实用新型提供教学用VR设备,提高感官体验和教学效果。
Description
技术领域
本实用新型涉及一种VR设备,更具体的说,它涉及一种单人VR教学机。
背景技术
随着VR技术的逐渐发展,人们对于VR这个概念已经不再那么陌生了,VR眼镜便是人们最常听到的了,目前VR技术被渐渐尝试用于教学领域,比如说,在建筑学领域、医学领域、艺术教学领域等,虽然很多正处于尝试阶段,实际教学效果有待提高,但不可否认的是,通过VR教学具有传统的教学模式所不具备的优势,比如可以增强代入感,获取更为真切的感官体验等,本实用新型设计了一种在教学过程中使用的VR教学设备,将运用在合适的教学过程中。
实用新型内容
针对现有技术存在的不足,本实用新型的目的在于提供一种用于教学的、提高感官体验和教学效果的单人VR教学机。
为实现上述目的,本实用新型提供了如下技术方案:一种单人VR教学机,包括主框架、辅框架、主机、VR头盔、显示器、键盘、鼠标、手柄、蓝牙传感器和台板,所述主机安装在主框架内,所述辅框架的下端与主框架连接,所述台板设置在辅框架上,台板用于放置键盘、鼠标和手柄,所述显示器安装在辅框架上,所述蓝牙传感器设置在辅框架上,且蓝牙传感器与主机之间模块连接,所述手柄与蓝牙传感器之间蓝牙无线连接,手柄通过蓝牙传感器传输操控信号到主机内,所述VR头盔挂设在辅框架上,且VR头盔通过数据线与主机通信连接,所述显示器与主机的视频通信端连接,所述键盘和鼠标均与主机的USB端连接。
本实用新型进一步设置为:所述主框架的底部还设置有底板,主框架安装在底板上。
本实用新型进一步设置为:所述主框架的一侧封闭设置有封闭板,主框架的另一侧对应封闭板设置有主框架可拆卸连接的盖板。
本实用新型进一步设置为:所述辅框架上对应于台板处设置有若干个USB端口和一个音频接口,USB端口与主机的USB口通信连接,音频接口与主机的音频口通信连接。
本实用新型进一步设置为:所述辅框架上靠近USB端口处设置有按钮开关,所述按钮开关与主机的电源控制端连通。
本实用新型进一步设置为:所述辅框架的边缘绕设有灯带,所述灯带与按钮开关串联。
本实用新型进一步设置为:所述辅框架上设置有支撑架,所述台板安装在支撑架上。
本实用新型进一步设置为:所述支撑架呈三角柱状设置。
本实用新型进一步设置为:所述辅框架上设置有挂钩,所述VR头盔挂设在挂钩上。
本实用新型具有下述优点:通过教学VR头盔能够使学生获得更为真实的感官体验,增强代入感,从而获得更为理想的教学效果,同时VR头盔配备相应的手柄,使得通过学生操控手柄,可以更加方便进行课堂教学互动,通过鼠标、键盘、显示器的设置,能够进行其他的操作和显示方式,提高了教学内容的直观显示与教学效果的提现,通过手柄与蓝牙传感器之间无线互联,使得避免了操控手柄时的线束干扰,提高操控效果,通过灯带的设置,使得能够对按钮开关打开时进行直观的主机开启效果,且能够提高设备的外形美观效果,通过USB端口和音频接口的设置,能够增加外部设备,提高VR教学机的视听感受和外部设备的接入便利性。
附图说明
图1为本实用新型的结构示意图;
图2为本实用新型的爆炸图。
图中:1、主框架;2、辅框架;3、主机;4、VR头盔;5、显示器;6、键盘;7、鼠标;8、手柄;9、蓝牙传感器;10、台板;11、底板;12、盖板;13、USB端口;14、音频接口;15、按钮开关;16、灯带;17、支撑架。
具体实施方式
参照图1至2所示,本实施例的一种单人VR教学机,包括主框架1、辅框架2、主机3、VR头盔4、显示器5、键盘6、鼠标7、手柄8、蓝牙传感器9和台板10,所述主机3安装在主框架1内,所述辅框架2的下端与主框架1连接,所述台板10设置在辅框架2上,台板10用于放置键盘6、鼠标7和手柄8,所述显示器5安装在辅框架2上,所述蓝牙传感器9设置在辅框架2上,且蓝牙传感器9与主机3之间模块连接,所述手柄8与蓝牙传感器9之间蓝牙无线连接,手柄8通过蓝牙传感器9传输操控信号到主机3内,所述VR头盔4挂设在辅框架2上,且VR头盔4通过数据线与主机3通信连接,所述显示器5与主机3的视频通信端连接,所述键盘6和鼠标7均与主机3的USB端连接。
主机3为主电脑处理器,用于教育数据资料的存储和显示数据的输出处理和手柄8与VR头盔4使用过程中的操控处理与实时显示。
VR头盔4为VR显示头盔4,通过数据线与主机3进行互通连接,主机3将显示信息通过数据线传输到VR头盔4进行显示。
手柄8为体感操控手柄8,同时为两个手柄为一组匹配设置,手柄8操控过程中的体感信号通过蓝牙传输到主机3内进行处理,并在VR头盔4上进行实时操控显示。
蓝牙传感器9为蓝牙蓝牙模块,蓝牙模块在辅框架2的上部和下部均设置安装,蓝牙模块与主机3的数据端口互通连接,且手柄8的蓝牙与蓝牙模块蓝牙信号匹配。
显示器5通过视频数据线与主机3的视频端连接。
键盘6与主机3的键盘6接口连接,手柄8与主机3的鼠标7接口连接。
所述主框架1的底部还设置有底板11,主框架1安装在底板11上。
所述主框架1的一侧封闭设置有封闭板,主框架1的另一侧对应封闭板设置有主框架1可拆卸连接的盖板12,盖板12为卡接在主框架1上,用于对主框架1进行封闭和定期打开对主机3的检修维护。
所述辅框架2上对应于台板10处设置有若干个USB端口13和一个音频接口14,USB端口13与主机3的USB口通信连接,音频接口14与主机3的音频口通信连接,USB端口13能够连接其他功能性外设设备,音频接口14能够连接音频设备。
所述辅框架2上靠近USB端口13处设置有按钮开关15,所述按钮开关15与主机3的电源控制端连通,所述辅框架2的边缘绕设有灯带16,所述灯带16与按钮开关15串联,按钮开关15与主机3的电源串联,同时灯带16与按钮开关15连通,在按钮开关15闭合后,主机3电源导通,主机3得电启动,同时灯带16发光,在按钮开关15断开后,主机3关闭,灯带16熄灭。
所述辅框架2上设置有支撑架17,所述台板10安装在支撑架17上。
所述支撑架17呈三角柱状设置,三角柱的一侧为水平设置用于将台板10水平安装在三角柱上。
所述辅框架2上设置有挂钩,所述VR头盔4挂设在挂钩上。
通过采用上述技术方案,通过教学VR头盔4能够使学生获得更为真实的感官体验,增强代入感,从而获得更为理想的教学效果,同时VR头盔4配备相应的手柄8,使得通过学生操控手柄8,可以更加方便进行课堂教学互动,通过鼠标7、键盘6、显示器5的设置,能够进行其他的操作和显示方式,提高了教学内容的直观显示与教学效果的提现,通过手柄8与蓝牙传感器9之间无线互联,使得避免了操控手柄8时的线束干扰,提高操控效果,通过灯带16的设置,使得能够对按钮开关15打开时进行直观的主机3开启效果,且能够提高设备的外形美观效果,通过USB端口13和音频接口14的设置,能够增加外部设备,提高VR教学机的视听感受和外部设备的接入便利性。
以上所述仅是本实用新型的优选实施方式,本实用新型的保护范围并不仅局限于上述实施例,凡属于本实用新型思路下的技术方案均属于本实用新型的保护范围。应当指出,对于本技术领域的普通技术人员来说,在不脱离本实用新型原理前提下的若干改进和润饰,这些改进和润饰也应视为本实用新型的保护范围。
Claims (9)
1.一种单人VR教学机,其特征在于:包括主框架、辅框架、主机、VR头盔、显示器、键盘、鼠标、手柄、蓝牙传感器和台板,所述主机安装在主框架内,所述辅框架的下端与主框架连接,所述台板设置在辅框架上,台板用于放置键盘、鼠标和手柄,所述显示器安装在辅框架上,所述蓝牙传感器设置在辅框架上,且蓝牙传感器与主机之间模块连接,所述手柄与蓝牙传感器之间蓝牙无线连接,手柄通过蓝牙传感器传输操控信号到主机内,所述VR头盔挂设在辅框架上,且VR头盔通过数据线与主机通信连接,所述显示器与主机的视频通信端连接,所述键盘和鼠标均与主机的USB端连接。
2.根据权利要求1所述的单人VR教学机,其特征在于:所述主框架的底部还设置有底板,主框架安装在底板上。
3.根据权利要求2所述的单人VR教学机,其特征在于:所述主框架的一侧封闭设置有封闭板,主框架的另一侧对应封闭板设置有主框架可拆卸连接的盖板。
4.根据权利要求1所述的单人VR教学机,其特征在于:所述辅框架上对应于台板处设置有若干个USB端口和一个音频接口,USB端口与主机的USB口通信连接,音频接口与主机的音频口通信连接。
5.根据权利要求4所述的单人VR教学机,其特征在于:所述辅框架上靠近USB端口处设置有按钮开关,所述按钮开关与主机的电源控制端连通。
6.根据权利要求5所述的单人VR教学机,其特征在于:所述辅框架的边缘绕设有灯带,所述灯带与按钮开关串联。
7.根据权利要求1所述的单人VR教学机,其特征在于:所述辅框架上设置有支撑架,所述台板安装在支撑架上。
8.根据权利要求7所述的单人VR教学机,其特征在于:所述支撑架呈三角柱状设置。
9.根据权利要求1所述的单人VR教学机,其特征在于:所述辅框架上设置有挂钩,所述VR头盔挂设在挂钩上。
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