CN209203957U - 一种脑瘫儿童康复训练装置 - Google Patents
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Abstract
本实用新型公开了一种脑瘫儿童康复训练装置,包括训练座椅,在脚部置放板上转动铰接有踩踏压板,踩踏压板与脚部置放板之间设置有弹性压簧,训练座椅的背板面中部位置固定设置有传动支撑框,在传动支撑框的内腔中呈竖直状态设置有升降齿条,升降齿条的齿面朝向左侧设置且其顶端面与传动支撑框之间通过复位弹簧连接在一起,一号拉绳的一端固定连接在升降齿条的底端面上,一号拉绳的一端固定连接在导向支柱的顶端,下拉板与上拉板之间通过三组弹性拉簧连接在一起,在下拉板的底板面上固定设置有四指扣环。本实用新型起到了手脚同步训练练习作用,加快了儿童身体血液流通,为脑瘫患儿的治疗工作提供了辅助。
Description
技术领域
本实用新型涉及儿童康复设备相关技术领域,具体是一种脑瘫儿童康复训练装置。
背景技术
小儿脑性瘫痪又称小儿大脑性瘫痪,俗称脑瘫,是指从出生后一个月内脑发育尚未成熟阶段,由于非进行性脑损伤所致的以及姿势各种运动功能障碍为主的综合症,是小儿时期常见的中枢神经障碍综合症,病变部位在脑部以及四肢,常伴有智力缺陷、癫痫、行为异常、精神障碍以及视、听觉、语言障碍等症状。
随着医学技术的发展,医疗器械也得到了快速发展,脑瘫儿童在进行治疗之后,康复训练是脑瘫儿童恢复健康的重要环节,而目前,现有的脑瘫儿童康复训练装置普遍功能单一,没有趣味性,不能实现手指与脚部的同步性综合康复训练效果,大脑有意识行为的治疗效果不好,目的性不强,需要进行重新设计。
实用新型内容
本实用新型的目的在于提供一种脑瘫儿童康复训练装置,以解决上述背景技术中提出的问题。
为实现上述目的,本实用新型提供如下技术方案:
一种脑瘫儿童康复训练装置,包括训练座椅,所述训练座椅的前侧壁底端位置处一体设置有脚部置放板,在脚部置放板上转动铰接有踩踏压板,踩踏压板与脚部置放板之间设置有弹性压簧,所述训练座椅的坐板面左右两侧位置处设置有二号导向轮和一号导向轮,所述训练座椅的背板面底端位置处设置有三号导向轮,训练座椅的背板面中部位置固定设置有传动支撑框,在传动支撑框的内腔中呈竖直状态设置有升降齿条,所述升降齿条的齿面朝向左侧设置且其顶端面与传动支撑框之间通过复位弹簧连接在一起,在升降齿条的正下方、对应传动支撑框上还设置有四号导向轮,一号拉绳的一端固定连接在升降齿条的底端面上,一号拉绳的另一端依次绕过四号导向轮、三号导向轮、二号导向轮和一号导向轮后固定连接在踩踏压板上,所述升降齿条的齿面上适配啮合设置有转动齿轮,绕线卷筒与转动齿轮同轴心固定在同一转轴上,在绕线卷筒的正上方、对应传动支撑框上还设置有五号导向轮,所述训练座椅的背板顶端固定有L形支撑架,在L形支撑架上左右两侧位置处设置有六号导向轮和七号导向轮,七号导向轮的正下方、对应L形支撑架上固定有导向支架,在导向支架中适配贯穿有导向支柱,二号拉绳的一端固定连接在导向支柱的顶端,二号拉绳的另一端依次绕过七号导向轮、六号导向轮和五号导向轮后绕设在绕线卷筒上,所述导向支柱的底端固定有上拉板,所述上拉板的正下方设置有下拉板,所述下拉板与所述上拉板之间通过三组弹性拉簧连接在一起,在下拉板的底板面上固定设置有四指扣环。
作为本实用新型进一步的方案:所述升降齿条的背齿面顶端和底端各固定有一个导轮支座。
作为本实用新型再进一步的方案:每个导轮支座上对应安装有一个导向滑轮。
作为本实用新型再进一步的方案:所述导向滑轮适配限位在竖直导向轨的轨槽中。
作为本实用新型再进一步的方案:所述转轴通过支架设置在传动支撑框上。
与现有技术相比,本实用新型的有益效果是:本实用新型通过本实用新型全新设计的一款脑瘫儿童康复训练装置,在训练座椅的结构上增设有脚部置放板、踩踏压板、弹性压簧、一号拉绳、传动支撑框、升降齿条、复位弹簧、转动齿轮、绕线卷筒、一号拉绳、导向支柱、上拉板、弹性拉簧、下拉板和四指扣环,通过脚踩踩踏压板即可实现脑瘫儿童有意识进行手部手指活动动作的目的,结合脚部动作一起,起到了手脚同步训练练习作用,加快了儿童身体血液流通,为脑瘫患儿的治疗工作提供了辅助。
附图说明
图1为一种脑瘫儿童康复训练装置的结构示意图。
图2为图1中A处的放大结构示意图。
图3为一种脑瘫儿童康复训练装置中绕线卷筒和转动齿轮的侧视示意图。
图中:1-训练座椅、2-脚部置放板、3-踩踏压板、4-弹性压簧、5-传动支撑框、6-四号导向轮、7-三号导向轮、8-二号导向轮、9-一号导向轮、10-一号拉绳、11-升降齿条、12-导轮支座、13-导向滑轮、14-竖直导向轨、15-复位弹簧、16-绕线卷筒、17-转动齿轮、18-支座、19-五号导向轮、20-六号导向轮、21-七号导向轮、22-导向支柱、23-上拉板、24-下拉板、25-弹性拉簧、26-四指扣环、27-L形支撑架、28-二号拉绳、29-导向支架。
具体实施方式
下面将结合本实用新型实施例中的附图,对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述,显然,所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例,而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例,本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例,都属于本实用新型保护的范围。
请参阅图1-3,本实用新型实施例中,一种脑瘫儿童康复训练装置,包括训练座椅1,所述训练座椅1的前侧壁底端位置处一体设置有脚部置放板2,在脚部置放板2上转动铰接有踩踏压板3,踩踏压板3与脚部置放板2之间设置有弹性压簧4。
所述训练座椅1的坐板面左右两侧位置处设置有二号导向轮8和一号导向轮9,所述训练座椅1的背板面底端位置处设置有三号导向轮7,训练座椅1的背板面中部位置固定设置有传动支撑框5,在传动支撑框5的内腔中呈竖直状态设置有升降齿条11,所述升降齿条11的齿面朝向左侧设置且其顶端面与传动支撑框5之间通过复位弹簧15连接在一起,所述升降齿条11的背齿面顶端和底端各固定有一个导轮支座12,每个导轮支座12上对应安装有一个导向滑轮13,所述导向滑轮13适配限位在竖直导向轨14的轨槽中,在升降齿条11的正下方、对应传动支撑框5上还设置有四号导向轮6,一号拉绳10的一端固定连接在升降齿条11的底端面上,一号拉绳10的另一端依次绕过四号导向轮6、三号导向轮7、二号导向轮8和一号导向轮9后固定连接在踩踏压板3上。
所述升降齿条11的齿面上适配啮合设置有转动齿轮17,绕线卷筒16与转动齿轮17同轴心固定在同一转轴上且该转轴通过支架18设置在传动支撑框5上,在绕线卷筒16的正上方、对应传动支撑框5上还设置有五号导向轮19,所述训练座椅1的背板顶端固定有L形支撑架27,在L形支撑架27上左右两侧位置处设置有六号导向轮20和七号导向轮21,七号导向轮21的正下方、对应L形支撑架27上固定有导向支架29,在导向支架29中适配贯穿有导向支柱22,二号拉绳28的一端固定连接在导向支柱22的顶端,二号拉绳28的另一端依次绕过七号导向轮21、六号导向轮20和五号导向轮19后绕设在绕线卷筒16上。
所述导向支柱22的底端固定有上拉板23,所述上拉板23的正下方设置有下拉板24,所述下拉板24与所述上拉板23之间通过三组弹性拉簧25连接在一起,在下拉板24的底板面上固定设置有四指扣环26。
通过本实用新型全新设计的一款脑瘫儿童康复训练装置,在训练座椅1的结构上增设有脚部置放板2、踩踏压板3、弹性压簧4、一号拉绳10、传动支撑框5、升降齿条11、复位弹簧15、转动齿轮17、绕线卷筒16、二号拉绳28、导向支柱22、上拉板23、弹性拉簧25、下拉板24和四指扣环26,实际使用时,脑瘫儿童坐在训练座椅1上,将手部手指扣合在四指扣环26上,脚踩踩踏压板3,在一号拉绳10的传动下,通过四号导向轮6、三号导向轮7、二号导向轮8和一号导向轮9的导向,即可直接拉动升降齿条11下移,复位弹簧15拉伸伸长,导轮支座12、导向滑轮13和竖直导向轨14确保了升降齿条11的动作稳定性,从而实现了脑瘫儿童有意识进行脚部活动动作的目的,在这个过程中,在齿轮齿条的传动作用下即可驱动转动齿轮17旋转,由于绕线卷筒16与转动齿轮17同轴心固定在同一转轴上,绕线卷筒16即可同步旋转,在二号拉绳28的传动下,通过七号导向轮21、六号导向轮20和五号导向轮19的导向,即可直接拉动导向支柱22上移,由于脑瘫儿童的手部手指扣合在四指扣环26内,进而驱使着弹性拉簧25拉伸伸长,从而实现了脑瘫儿童有意识进行手部手指活动动作的目的,结合脚部动作一起,起到了手脚同步训练练习作用,加快了儿童身体血液流通,为脑瘫患儿的治疗工作提供了辅助。
尽管参照前述实施例对本实用新型进行了详细的说明,对于本领域的技术人员来说,其依然可以对前述各实施例所记载的技术方案进行修改,或者对其中部分技术特征进行等同替换,凡在本实用新型的精神和原则之内,所作的任何修改、等同替换、改进等,均应包含在本实用新型的保护范围之内。
Claims (5)
1.一种脑瘫儿童康复训练装置,包括训练座椅(1),其特征在于,所述训练座椅(1)的前侧壁底端位置处一体设置有脚部置放板(2),在脚部置放板(2)上转动铰接有踩踏压板(3),踩踏压板(3)与脚部置放板(2)之间设置有弹性压簧(4),所述训练座椅(1)的坐板面左右两侧位置处设置有二号导向轮(8)和一号导向轮(9),所述训练座椅(1)的背板面底端位置处设置有三号导向轮(7),训练座椅(1)的背板面中部位置固定设置有传动支撑框(5),在传动支撑框(5)的内腔中呈竖直状态设置有升降齿条(11),所述升降齿条(11)的齿面朝向左侧设置且其顶端面与传动支撑框(5)之间通过复位弹簧(15)连接在一起,在升降齿条(11)的正下方、对应传动支撑框(5)上还设置有四号导向轮(6),一号拉绳(10)的一端固定连接在升降齿条(11)的底端面上,一号拉绳(10)的另一端依次绕过四号导向轮(6)、三号导向轮(7)、二号导向轮(8)和一号导向轮(9)后固定连接在踩踏压板(3)上,所述升降齿条(11)的齿面上适配啮合设置有转动齿轮(17),绕线卷筒(16)与转动齿轮(17)同轴心固定在同一转轴上,在绕线卷筒(16)的正上方、对应传动支撑框(5)上还设置有五号导向轮(19),所述训练座椅(1)的背板顶端固定有L形支撑架(27),在L形支撑架(27)上左右两侧位置处设置有六号导向轮(20)和七号导向轮(21),七号导向轮(21)的正下方、对应L形支撑架(27)上固定有导向支架(29),在导向支架(29)中适配贯穿有导向支柱(22),二号拉绳(28)的一端固定连接在导向支柱(22)的顶端,二号拉绳(28)的另一端依次绕过七号导向轮(21)、六号导向轮(20)和五号导向轮(19)后绕设在绕线卷筒(16)上,所述导向支柱(22)的底端固定有上拉板(23),所述上拉板(23)的正下方设置有下拉板(24),所述下拉板(24)与所述上拉板(23)之间通过三组弹性拉簧(25)连接在一起,在下拉板(24)的底板面上固定设置有四指扣环(26)。
2.根据权利要求1所述的一种脑瘫儿童康复训练装置,其特征在于,所述升降齿条(11)的背齿面顶端和底端各固定有一个导轮支座(12)。
3.根据权利要求2所述的一种脑瘫儿童康复训练装置,其特征在于,每个导轮支座(12)上对应安装有一个导向滑轮(13)。
4.根据权利要求3所述的一种脑瘫儿童康复训练装置,其特征在于,所述导向滑轮(13)适配限位在竖直导向轨(14)的轨槽中。
5.根据权利要求1所述的一种脑瘫儿童康复训练装置,其特征在于,所述转轴通过支架(18)设置在传动支撑框(5)上。
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CN111659073A (zh) * | 2020-06-22 | 2020-09-15 | 遵义医科大学附属医院 | 神经内科病人康复用训练器 |
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2018
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