CN209199396U - 一种用于幼儿英语单词教学的教具 - Google Patents

Abstract

本实用新型公开了一种用于幼儿英语单词教学的教具，包括支撑座，支撑座顶面设置有多个拱形的导向杆，导向杆的上部为弧形，下部为直段，导向杆上套有可沿导向杆自由移动的多边形的串珠，串珠的每个面上都有英语单词、释义或图片。本实用新型的有益效果在于：可使儿童边玩边学习英语单词，还可以作为数学学习数数和加减法时的教具。

Description

一种用于幼儿英语单词教学的教具

技术领域

本实用新型涉及学习用具领域，尤其涉及一种用于幼儿英语单词教学的教具。

背景技术

现在英语学习被越来越多的家长重视，而越早开始英语启蒙对儿童长大后学习英语越有利，所以很多儿童2、3岁即开始英语启蒙。而儿童的注意力时间很短，传统的英语教具无法吸引儿童的注意力。

实用新型内容

本实用新型的目的在于：提出了一种用于幼儿英语单词教学的教具，以使儿童边玩边学习英语单词。

为解决上述技术问题，本实用新型采用了如下技术方案：

一种用于幼儿英语单词教学的教具，包括支撑座，支撑座顶面设置有多个拱形的导向杆，导向杆的上部为弧形，下部为直段，导向杆上套有可沿导向杆自由移动的多边形的串珠，串珠的每个面上都有英语单词、释义或图片。

优选的，所述导向杆上部的弧形部分和下部的直段部分可拆卸连接。可每次放几个串珠，待串珠上的单词学会后，将弧形部分拆下，更换串珠，再将弧形部分安装好，或者当导向杆上的串珠数目不足时，便于向导向杆上补充串珠。

优选的，导向杆上部的弧形部分和下部的直段部分在二者相接处通过凸起和凹槽配合连接。

优选的，所述支撑座上设置有可沿其侧面开启的抽屉，以便用于放置多余的串珠。

优选的，多个所述导向杆互相平行设置。

本实用新型的有益效果在于：可使儿童边玩边学习英语单词，还可以作为数学学习数数和加减法时的教具。

附图说明

图1为本实用新型的一种用于幼儿英语单词教学的教具主视图。

图2为本实用新型的一种用于幼儿英语单词教学的教具侧视图。

图中：1-支撑座，2-导向杆，3-串珠，4-抽屉。

具体实施方式

下面将结合附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。

一种用于幼儿英语单词教学的教具，包括支撑座1，支撑座1顶面设置有多个拱形的导向杆2，导向杆2的上部为弧形，下部为直段，导向杆2上套有可沿导向杆2自由移动的多边形的串珠3，串珠3的每个面上都有英语单词、释义或图片。每个串珠3可以为不同的形状，如三角形，长方形，正方形等，可用于儿童认知形状。同一个单词的英语单词、释义和图片可以分布在串珠3的同一个面或同一个串珠的不同面。所述导向杆2上部的弧形部分和下部的直段部分可拆卸连接。导向杆2上部的弧形部分和下部的直段部分在二者相接处通过凸起和凹槽配合连接。所述支撑座1上设置有可沿其侧面开启的抽屉。多个所述导向杆2互相平行设置。

以上所述，仅为本实用新型较佳的具体实施方式，但本实用新型的保护范围并不局限于此，任何熟悉本技术领域的技术人员在本实用新型揭露的技术范围内，根据本实用新型的技术方案及其实用新型构思加以等同替换或改变，都应涵盖在本实用新型的保护范围之内。

Claims (5)

1.一种用于幼儿英语单词教学的教具，其特征在于：包括支撑座(1)，支撑座(1)顶面设置有多个拱形的导向杆(2)，导向杆(2)的上部为弧形，下部为直段，导向杆(2)上套有可沿导向杆(2)自由移动的多边形的串珠(3)，串珠(3)的每个面上都有英语单词、释义或图片。

2.如权利要求1所述的一种用于幼儿英语单词教学的教具，其特征在于：所述导向杆(2)上部的弧形部分和下部的直段部分可拆卸连接。

3.如权利要求2所述的一种用于幼儿英语单词教学的教具，其特征在于：导向杆(2)上部的弧形部分和下部的直段部分在二者相接处通过凸起和凹槽配合连接。

4.如权利要求2所述的一种用于幼儿英语单词教学的教具，其特征在于：所述支撑座(1)上设置有可沿其侧面开启的抽屉(4)。

5.如权利要求1所述的一种用于幼儿英语单词教学的教具，其特征在于：多个所述导向杆(2)互相平行设置。