CN209132988U - 一种新型日语教学使用单词记忆盒 - Google Patents
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Abstract
本实用新型提供了一种新型日语教学使用单词记忆盒，包括记忆盒本体、盒盖、抽拉板、凹槽把手、副笔槽、写字板、擦拭板、主笔槽、画笔、把手、活动槽、转盘、转轴、第一喇叭、显示屏、磁石、第二喇叭、转轴、主板箱、蓄电池、画板存放槽和电源按钮，记忆盒本体的底端设有画板存放槽，画板存放槽的内部设有抽拉板，抽拉板的中部设有写字板，写字板的一端设有擦拭板，擦拭板上设有把手，擦拭板的一侧设有主笔槽，主笔槽上设有画笔，该单词记忆盒可以随身携带，随时学习，可以通过手触日文单词的方法，让人们深刻的记忆，加上不断的练习，提高对日文的记忆力，而且也适用与盲人学习日文，给人们带来方便，结构简单，方便推广。
Description
技术领域
本实用新型涉及一种单词记忆盒，具体涉及一种新型日语教学使用单词记忆盒。
背景技术
日语与汉语的联系很密切，在古代(唐朝)的时候，由于受到汉文化的影响，大量的古代汉语词汇随着汉字由中国东北的渤海国和朝鲜等地被传入日本，到了近代的时候，由于明治维新，日本学习西方，大量的欧美词汇被引入日本(主要是英文，当然也有德文和法文)，又由日本人重新组合成大量现代日语词汇并被传到邻近的中韩两国，因此被汉语采用，如电话、干部、共产党、社会主义、机器、生产、经济、教育、军事、列强、物理、数学、化学、生物、英语、航空母舰等等。而很多人学习日语往往很难记住日语单词，很多人往往随身携带日语词典，但是也不能让人们能快速记忆日语单词，给人们带来不便。
实用新型内容
本实用新型的目的就在于为了解决上述问题而提供一种新型日语教学使用单词记忆盒，从而解决上述问题。
为了解决上述技术问题，本实用新型提供了如下的技术方案：
本实用新型提供了一种新型日语教学使用单词记忆盒，包括记忆盒本体、盒盖、抽拉板、凹槽把手、副笔槽、写字板、擦拭板、主笔槽、画笔、把手、活动槽、转盘、第一转轴、第一喇叭、显示屏、磁石、第二喇叭、第二转轴、主板箱、蓄电池、画板存放槽和电源按钮，所述记忆盒本体的底端设有所述画板存放槽，所述画板存放槽的内部设有所述抽拉板，所述抽拉板的中部设有所述写字板，所述写字板的一端设有所述擦拭板，所述擦拭板上设有所述把手，所述擦拭板的一侧设有所述主笔槽，所述主笔槽上设有所述画笔，所述写字板的另一端设有所述副笔槽，所述写字板的一侧设有所述活动槽，所述抽拉板的一侧设有所述凹槽把手，所述记忆盒本体的中部设有所述第一转轴，所述第一转轴上设有若干个所述转盘，所述记忆盒本体的一侧设有所述主板箱，所述主板箱的底端设有所述蓄电池，所述记忆盒本体的顶端设有所述盒盖，所述盒盖的中部设有所述显示屏，所述显示屏的一端设有所述第一喇叭，所述显示屏的另一端设有所述第二喇叭，所述显示屏的底端设有若干个所述电源按钮。
作为本实用新型的一种优选技术方案，所述抽拉板与所述画板存放槽通过抽屉滚轨活动相连，所述擦拭板通过所述活动槽与所述抽拉板活动相连。
作为本实用新型的一种优选技术方案，所述盒盖通过所述第二转轴与所述记忆盒本体相连，所述转盘通过轴承与所述第一转轴活动相连。
作为本实用新型的一种优选技术方案，所述蓄电池与所述电源按钮电性连接，所述电源按钮与所述主板箱和所述显示屏电性连接，所述主板箱分别与所述显示屏和所述第一喇叭和所述第二喇叭电性连接。
作为本实用新型的一种优选技术方案，所述转盘上设有若干个日文凸出贴片，所述画笔通过连接绳与所述主笔槽固定相连。
本实用新型所达到的有益效果是：该装置是一种新型日语教学使用单词记忆盒，该单词记忆盒可以随身携带，随时学习，可以通过手触日文单词的方法，让人们深刻的记忆，加上不断的练习，提高对日文的记忆力，而且也适用与盲人学习日文，给人们带来方便，结构简单，方便推广。
附图说明
附图用来提供对本实用新型的进一步理解，并且构成说明书的一部分，与本实用新型的实施例一起用于解释本实用新型，并不构成对本实用新型的限制。在附图中：
图1是本实用新型的结构示意图；
图中：1、记忆盒本体；2、盒盖；3、抽拉板；4、凹槽把手；5、副笔槽；6、写字板；7、擦拭板；8、主笔槽；9、画笔；10、把手；11、活动槽；12、转盘；13、转轴；14、第一喇叭；15、显示屏；16、磁石；17、第二喇叭；18、转轴；19、主板箱；20、蓄电池；21、画板存放槽；22、电源按钮。
具体实施方式
以下结合附图对本实用新型的优选实施例进行说明，应当理解，此处所描述的优选实施例仅用于说明和解释本实用新型，并不用于限定本实用新型。
实施例1
如图1所示，本实用新型提供一种新型日语教学使用单词记忆盒，包括记忆盒本体1、盒盖2、抽拉板3、凹槽把手4、副笔槽5、写字板6、擦拭板7、主笔槽8、画笔9、把手10、活动槽11、转盘12、第一转轴13、第一喇叭14、显示屏15、磁石16、第二喇叭17、第二转轴18、主板箱19、蓄电池20、画板存放槽21和电源按钮22，记忆盒本体1的底端设有画板存放槽21，画板存放槽21的内部设有抽拉板3，抽拉板3的中部设有写字板6，写字板6 的一端设有擦拭板7，擦拭板7上设有把手10，擦拭板7的一侧设有主笔槽8，主笔槽8上设有画笔9，写字板6的另一端设有副笔槽5，写字板6的一侧设有活动槽11，抽拉板3的一侧设有凹槽把手4，记忆盒本体1的中部设有第一转轴13，第一转轴13上设有若干个转盘 12，记忆盒本体1的一侧设有主板箱19，主板箱19的底端设有蓄电池20，记忆盒本体1的顶端设有盒盖2，盒盖2的中部设有显示屏15，显示屏15的一端设有第一喇叭14，显示屏 15的另一端设有第二喇叭17，显示屏15的底端设有若干个电源按钮22。
抽拉板3与画板存放槽21通过抽屉滚轨活动相连，擦拭板7通过活动槽11与抽拉板3 活动相连。
盒盖2通过第二转轴18与记忆盒本体1相连，转盘12通过轴承与第一转轴13活动相连。
蓄电池20与电源按钮22电性连接，电源按钮22与主板箱19和显示屏15电性连接，主板箱19分别与显示屏15和第一喇叭14和第二喇叭17电性连接。
转盘12上设有若干个日文凸出贴片，画笔9通过连接绳与主笔槽8固定相连。
该装置是一种新型日语教学使用单词记忆盒，
如图1所示，本实用新型提供一种新型日语教学使用单词记忆盒，包括记忆盒本体1、盒盖2、抽拉板3、凹槽把手4、副笔槽5、写字板6、擦拭板7、主笔槽8、画笔9、把手10、活动槽11、转盘12、第一转轴13、第一喇叭14、显示屏15、磁石16、第二喇叭17、第二转轴18、主板箱19、蓄电池20、画板存放槽21和电源按钮22，使用的时候，通过打开盒盖 2，然后通过电源按钮22打开显示屏15，可以利用主板箱19内的主板录入大量的日语词汇，并通过主板输送给显示屏15，还可以从第一喇叭14和第二喇叭17读出来，然后通过旋转转盘12，让人们手触转盘上的日文，当遇到笔画和显示器的一样，然后通过凹槽把手4把写字板6从画板存放槽21中抽拉出来，然后利用画笔9在写字板6上进行绘画，提高对日语单词的记忆。
本实用新型所达到的有益效果是：该装置是一种新型日语教学使用单词记忆盒，该单词记忆盒可以随身携带，随时学习，可以通过手触日文单词的方法，让人们深刻的记忆，加上不断的练习，提高对日文的记忆力，而且也适用与盲人学习日文，给人们带来方便，结构简单，方便推广。
最后应说明的是：以上所述仅为本实用新型的优选实施例而已，并不用于限制本实用新型，尽管参照前述实施例对本实用新型进行了详细的说明，对于本领域的技术人员来说，其依然可以对前述各实施例所记载的技术方案进行修改，或者对其中部分技术特征进行等同替换。凡在本实用新型的精神和原则之内，所作的任何修改、等同替换、改进等，均应包含在本实用新型的保护范围之内。
Claims (5)
1.一种新型日语教学使用单词记忆盒，包括记忆盒本体(1)、盒盖(2)、抽拉板(3)、凹槽把手(4)、副笔槽(5)、写字板(6)、擦拭板(7)、主笔槽(8)、画笔(9)、把手(10)、活动槽(11)、转盘(12)、第一转轴(13)、第一喇叭(14)、显示屏(15)、磁石(16)、第二喇叭(17)、第二转轴(18)、主板箱(19)、蓄电池(20)、画板存放槽(21)和电源按钮(22)，其特征在于，所述记忆盒本体(1)的底端设有所述画板存放槽(21)，所述画板存放槽(21)的内部设有所述抽拉板(3)，所述抽拉板(3)的中部设有所述写字板(6)，所述写字板(6)的一端设有所述擦拭板(7)，所述擦拭板(7)上设有所述把手(10)，所述擦拭板(7)的一侧设有所述主笔槽(8)，所述主笔槽(8)上设有所述画笔(9)，所述写字板(6)的另一端设有所述副笔槽(5)，所述写字板(6)的一侧设有所述活动槽(11)，所述抽拉板(3)的一侧设有所述凹槽把手(4)，所述记忆盒本体(1)的中部设有所述第一转轴(13)，所述第一转轴(13)上设有若干个所述转盘(12)，所述记忆盒本体(1)的一侧设有所述主板箱(19)，所述主板箱(19)的底端设有所述蓄电池(20)，所述记忆盒本体(1)的顶端设有所述盒盖(2)，所述盒盖(2)的中部设有所述显示屏(15)，所述显示屏(15)的一端设有所述第一喇叭(14)，所述显示屏(15)的另一端设有所述第二喇叭(17)，所述显示屏(15)的底端设有若干个所述电源按钮(22)。
2.根据权利要求1所述的一种新型日语教学使用单词记忆盒，其特征在于，所述抽拉板(3)与所述画板存放槽(21)通过抽屉滚轨活动相连，所述擦拭板(7)通过所述活动槽(11)与所述抽拉板(3)活动相连。
3.根据权利要求1所述的一种新型日语教学使用单词记忆盒，其特征在于，所述盒盖(2)通过所述第二转轴(18)与所述记忆盒本体(1)相连，所述转盘(12)通过轴承与所述第一转轴(13)活动相连。
4.根据权利要求1所述的一种新型日语教学使用单词记忆盒，其特征在于，所述蓄电池(20)与所述电源按钮(22)电性连接，所述电源按钮(22)与所述主板箱(19)和所述显示屏(15)电性连接，所述主板箱(19)分别与所述显示屏(15)和所述第一喇叭(14)和所述第二喇叭(17)电性连接。
5.根据权利要求1所述的一种新型日语教学使用单词记忆盒，其特征在于，所述转盘(12)上设有若干个日文凸出贴片，所述画笔(9)通过连接绳与所述主笔槽(8)固定相连。
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| CN201820779584.0U CN209132988U (zh) | 2018-05-17 | 2018-05-17 | 一种新型日语教学使用单词记忆盒 |
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| CN (1) | CN209132988U (zh) |
Cited By (1)
| Publication number | Priority date | Publication date | Assignee | Title |
|---|---|---|---|---|
| CN111063221A (zh) * | 2019-12-30 | 2020-04-24 | 吕梁学院 | 一种英语教学用循环识记单词装置 |
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2018
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