CN208925615U - 一种新型学步车 - Google Patents
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Abstract
本实用新型涉及一种新型学步车，包括行走底盘、承托盘、支撑架，所述行走底盘的上设有行走轮，所述支撑架为U形架状，其开口部铰接于行走底盘内侧壁上，所述承托盘的一端铰接于支撑架的内侧壁上，所述承托盘通过转动的方式可收纳于支撑架内，所述支撑架通过转动的方式可收纳于行走底盘内，所述行走底盘靠近支撑架的两侧上分别设有第一放置槽，所述第一放置槽内可转动地设有第一支撑杆，所述支撑架靠近承托盘的两侧上分别设有第二放置槽，所述第二放置槽内可转动地设有第二支撑杆，所述第一支撑杆的自由端通过第一锁定装置与支撑架连接，所述第二支撑杆的自由端通过第二锁定装置与承托盘连接。其解决了现有学步车折叠后体积较大的技术问题。
Description
技术领域
本实用新型涉及一种新型学步车。
背景技术
中国专利号：CN201010003795.3公开一种学步车，包括位于上部的托盘架、位于下部的底盘架、连接于托盘架和底盘架之间的支撑骨架，该支撑骨架包括支撑连接架和连动杆，支撑连接架的下部与底盘架通过第一转轴相转动连接，连动杆的下部与底盘架通过第二转轴相转动连接，第一转轴与第二转轴彼此相互偏离；连动杆的上部与托盘架相转动连接，在支撑连接架的上部和托盘架之间设置有用于将两者锁定的锁定件。支撑连接架、连动杆、托盘架以及底盘架构成四连杆机构，并在支撑连接架与托盘架之间用锁定件将两者锁定，使得学步车展开时形成稳定的结构，而这种可拆开的四连杆机构也易于折叠，相对于以往结构来说，这种四连杆机构折叠后的体积也更紧凑。但是这种结构虽然能够实现折叠，但是折叠后的体积仍然较大。
实用新型内容
本实用新型要解决的技术问题是提供一种折叠收纳方便、体积较小的新型学步车。
为达到上述目的，本实用新型的技术方案是：一种新型学步车，包括行走底盘、承托盘、支撑架，所述行走底盘的上设有行走轮，所述支撑架为U形架状，其开口部铰接于行走底盘内侧壁上，所述承托盘的一端铰接于支撑架的U形底部一侧的内侧壁上，所述承托盘通过转动的方式可收纳于支撑架内，所述支撑架通过转动的方式可收纳于行走底盘内，所述行走底盘靠近支撑架的两侧上分别设有第一放置槽，所述第一放置槽内可转动地设有第一支撑杆，所述支撑架靠近承托盘的两侧上分别设有第二放置槽，所述第二放置槽内可转动地设有第二支撑杆，所述第一支撑杆的自由端通过第一锁定装置与支撑架连接，所述第二支撑杆的自由端通过第二锁定装置与承托盘连接。
优选的，所述第一锁定装置为第一螺栓，所述第一支撑杆的自由端、支撑架上分别设有第一安装孔，两第一安装孔通过第一螺栓穿设连接。
优选的，所述行走底盘上设有用于放置第一螺栓的收纳槽。
优选的，所述收纳槽底部设有用于吸附第一螺栓的强磁铁。
优选的，所述第二锁定装置为设于第二支撑杆上的强磁柱，所述承托盘上设有第二安装孔，所述第二安装孔为金属孔，所述第二支撑杆通过强磁柱与金属孔的磁力吸附与承托盘相连。
上述技术方案具有如下有益效果：本新型学步车可以将行走底盘、承托盘、支撑架依次折叠收纳，形成一个块状物，从而形成较小体积，方便携带，而且通过第一支撑杆与第二支撑杆可以有效实现支撑架、承托盘稳定，从而实现牢固的支撑结构。另外通过第一锁定装置的设置，通过第一螺栓的锁紧，仅需拧动四个螺栓就能够实现安装拆卸，而且第一螺栓可以是带有把手的转动螺栓。而且行走底盘上还设有用于放置第一螺栓的收纳槽，并且利用强磁铁可以防止第一螺栓的掉落。另外通过第二锁定装置的设置，可以通过强磁柱来实现连接，其稳固性相比螺栓虽然有差距，但是依然能够满足婴幼儿的力量范围，安全性能够得到保障。
附图说明
图1是本实用新型实施例一的结构示意图；
图2是图1俯视状态的结构示意图；
图3是本实用新型实施例一展开后的使用状态图；
图4是本实施例二中强磁柱与承托盘连接的结构示意图。
具体实施方式
下面结合附图和具体的实施方式对本实用新型作进一步详细说明。
图1、图2、图3所示，本实施例一提供一种新型学步车，包括行走底盘1、承托盘3、支撑架2，所述行走底盘1的上设有行走轮12，所述支撑架2为U形架状，其开口部铰接于行走底盘1内侧壁上，所述承托盘3的一端铰接于支撑架2的U形底部一侧的内侧壁上，所述承托盘3通过转动的方式可收纳于支撑架2内，所述支撑架2通过转动的方式可收纳于行走底盘1内，所述行走底盘1靠近支撑架2的两侧上分别设有第一放置槽11，所述第一放置槽11内可转动地设有第一支撑杆4，所述支撑架2靠近承托盘3的两侧上分别设有第二放置槽5，所述第二放置槽21内可转动地设有第二支撑杆5，所述第一支撑杆4的自由端通过第一锁定装置与支撑架2连接，所述第二支撑杆5的自由端通过第二锁定装置与承托盘3连接。所述第一锁定装置为第一螺栓61，所述第一支撑杆4的自由端、支撑架2上分别设有第一安装孔62，两第一安装孔62通过第一螺栓61穿设连接。所述行走底盘1上设有用于放置第一螺栓61的收纳槽13。所述收纳槽13底部设有用于吸附第一螺栓61的强磁铁14。所述第二锁定装置与第一锁定装置的结构相同。
再参考图4，本实施例二是在实施例一的基础上进行的改进，其第二锁定装置为设于第二支撑杆5上的强磁柱71，所述承托盘3上设有第二安装孔72，所述第二安装孔72为金属孔，所述第二支撑杆5通过强磁柱71与金属孔72的磁力吸附与承托盘3相连。在这里，第一锁定装置也可以采用第二锁定装置的结构。
本新型学步车可以将行走底盘、承托盘、支撑架依次折叠收纳，形成一个块状物，从而形成较小体积，方便携带，而且通过第一支撑杆与第二支撑杆可以有效实现支撑架、承托盘稳定，从而实现牢固的支撑结构。另外通过第一锁定装置的设置，通过第一螺栓的锁紧，仅需拧动四个螺栓就能够实现安装拆卸，而且第一螺栓可以是带有把手的转动螺栓。而且行走底盘上还设有用于放置第一螺栓的收纳槽，并且利用强磁铁可以防止第一螺栓的掉落。另外通过第二锁定装置的设置，可以通过强磁柱来实现连接，其稳固性相比螺栓虽然有差距，但是依然能够满足婴幼儿的力量范围，安全性能够得到保障。
以上仅是本实用新型一个较佳的实施例，本领域的技术人员按权利要求作等同的改变都落入本案的保护范围。
Claims (5)
1.一种新型学步车，包括行走底盘、承托盘、支撑架，所述行走底盘的上设有行走轮，其特征在于：所述支撑架为U形架状，其开口部铰接于行走底盘内侧壁上，所述承托盘的一端铰接于支撑架的U形底部一侧的内侧壁上，所述承托盘通过转动的方式可收纳于支撑架内，所述支撑架通过转动的方式可收纳于行走底盘内，所述行走底盘靠近支撑架的两侧上分别设有第一放置槽，所述第一放置槽内可转动地设有第一支撑杆，所述支撑架靠近承托盘的两侧上分别设有第二放置槽，所述第二放置槽内可转动地设有第二支撑杆，所述第一支撑杆的自由端通过第一锁定装置与支撑架连接，所述第二支撑杆的自由端通过第二锁定装置与承托盘连接。
2.根据权利要求1所述的一种新型学步车，其特征在于：所述第一锁定装置为第一螺栓，所述第一支撑杆的自由端、支撑架上分别设有第一安装孔，两第一安装孔通过第一螺栓穿设连接。
3.根据权利要求2所述的一种新型学步车，其特征在于：所述行走底盘上设有用于放置第一螺栓的收纳槽。
4.根据权利要求3所述的一种新型学步车，其特征在于：所述收纳槽底部设有用于吸附第一螺栓的强磁铁。
5.根据权利要求1所述的一种新型学步车，其特征在于：所述第二锁定装置为设于第二支撑杆上的强磁柱，所述承托盘上设有第二安装孔，所述第二安装孔为金属孔，所述第二支撑杆通过强磁柱与金属孔的磁力吸附与承托盘相连。
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2018
- 2018-05-31 CN CN201820838824.XU patent/CN208925615U/zh not_active Expired - Fee Related
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