CN208878390U - 一种化学教学实验用引流搅拌装置 - Google Patents

Abstract

本实用新型公开了一种化学教学实验用引流搅拌装置，涉及化学教学工具技术领域，具体为一种化学教学实验用引流搅拌装置，包括底部支撑座，所述底部支撑座上表面的中心处固定连接有伸缩支撑柱，所述伸缩支撑柱的顶部固定连接有顶部支撑台，顶部支撑台上表面的中心处设置有大齿轮，顶部支撑台上表面靠近大齿轮的位置设置有小齿轮。该化学教学实验用引流搅拌装置，通过设置互相啮合大齿轮和小齿轮，大齿轮带动小齿轮，使该装置可以同时对四个反应仪器进行引流和搅拌，通过设置转动盘和握把，并通过转动盘带动大齿轮，使该装置方便调节转速，增大该装置的适用范围，通过设置伸缩支撑柱，能够便于该装置对高度的调节，提高该装置的工作效率。

Description

一种化学教学实验用引流搅拌装置

技术领域

本实用新型涉及化学教学工具技术领域，具体为一种化学教学实验用引流搅拌装置。

背景技术

化学是现代学生学习的基础学科，其中化学实验是化学的精髓所在之处，是化学教学中一个重要的组成部分，化学实验不可避免地要用到化学仪器，液体化学药品的混合搅拌我们经常会遇到，当前实验室在化学实验时引流和搅拌所用到的化学仪器是玻璃棒，玻璃棒在引流和搅拌时，通过人工手动操作完成，然而玻璃棒结构较为单一，搅拌时间短时使搅拌不够充分，从而需要一定的时间才能使反应充分，影响化学反应的质量，降低工作效率，并且化学实验的前提要求的就是安全，在通过玻璃棒进行引流和搅拌时，若操作不当则容易产生安全隐患，所以现如今需要一种新的引流搅拌装置来避免以上情况。

在中国实用新型专利申请公开说明书CN 206897330 U中公开的一种化学教学实验用引流搅拌装置，该一种化学教学实验用引流搅拌装置，虽然，操作者可将需要引流的溶液倒入引流通道，再经过搅拌棒和引流管之间形成的间隙到达反应容器内，该方式引流不仅可以防止溶液飞溅，而且操作更简单方便，在搅拌时通过电机带动搅拌棒转动，使得反应溶液搅拌的更均匀，对于大的反应容器可以展开搅拌叶，使得反应溶液搅拌充分，还可以根据反应容器的不同高度来调整支撑的高度，满足不同实验的需求，该引流搅拌装置安全性高，搅拌的更充分，操作简单，提高工作效率，但是，该一种化学教学实验用引流搅拌装置，具有每次只能对一个装置进行搅拌，电机作为动力源会使该装置对调节转速不够方便的缺点。

实用新型内容

(一)解决的技术问题

针对现有技术的不足，本实用新型提供了一种化学教学实验用引流搅拌装置，解决了上述背景技术中提出的问题。

(二)技术方案

为实现以上目的，本实用新型通过以下技术方案予以实现：一种化学教学实验用引流搅拌装置，包括底部支撑座，所述底部支撑座上表面的中心处固定连接有伸缩支撑柱，所述伸缩支撑柱的顶部固定连接有顶部支撑台，顶部支撑台上表面的中心处设置有大齿轮，大齿轮与顶部支撑台活动连接，顶部支撑台上表面靠近大齿轮的位置设置有小齿轮，小齿轮与顶部支撑台活动连接，顶部支撑台顶部的边缘处固定连接有防污盖，防污盖的中心处设置有连接柱，连接柱贯穿防污盖的中心位置，连接柱远离大齿轮的一端固定连接有转动盘，转动盘远离连接柱一侧的边缘位置固定连接有握把，握把的外表面设置有转动外包层，转动外包层与握把活动连接。

可选的，所述顶部支撑台内部对应小齿轮的轴心处开设有通孔，通孔的数量有四个，所述大齿轮与小齿轮相互啮合，小齿轮的数量有四个。

可选的，所述顶部支撑台内部对应小齿轮的轴心处设置有搅拌轴，搅拌轴贯穿通孔与小齿轮固定连接，搅拌轴的数量有四个。

可选的，所述搅拌轴的外部设置有引流管，引流管的数量有四个，引流管与搅拌轴之间留有间隙。

可选的，所述搅拌轴的底部设置有搅拌叶，搅拌叶的一端设置有螺丝钉。

可选的，所述搅拌叶与搅拌轴通过螺丝钉固定连接，每个搅拌轴上连接有两个搅拌叶。

(三)有益效果

本实用新型提供了一种化学教学实验用引流搅拌装置，具备以下有益效果：

1、该化学教学实验用引流搅拌装置，通过设置互相啮合大齿轮和小齿轮，并通过大齿轮带动小齿轮转动，进而带动四个搅拌轴同时运动，从而使该装置达到可以同时对四个反应仪器进行引流和搅拌的效果，能够极大的提高工作效率，通过设置手摇式的转动盘和握把，并通过转动盘带动大齿轮转动，能够使该装置方便调节转速，有利于该装置适应不同的条件，增大了该装置的适用范围，通过设置伸缩支撑柱，能够便于该装置对高度的调节，方便不同大小的反应仪器的使用，能够极大地增加该装置的适用范围，提高该装置的工作效率。

2、该化学教学实验用引流搅拌装置，通过设置防污盖，能够起到保护大齿轮和小齿轮不被实验用的化学药剂腐蚀的效果，有效的提高了该装置使用寿命，通过设置搅拌叶，并在搅拌叶上设置螺丝钉，能够达到通过调节螺丝钉来控制两个搅拌叶之间的角度的目的，能够使该装置有利于适应不同的大小的反应仪器，增大了该装置的适用范围。

附图说明

图1为本实用新型结构示意图；

图2为本实用新型剖视结构示意图；

图3为本实用新型大齿轮和小齿轮结构示意图；

图4为本实用新型顶部支撑台结构示意图。

图中：1-底部支撑座、2-伸缩支撑柱、3-顶部支撑台、4-大齿轮、5-小齿轮、6-防污盖、7-连接柱、8-转动盘、9-握把、10-转动外包层、11-通孔、 12-搅拌轴、13-引流管、14-搅拌叶、15-螺丝钉。

具体实施方式

下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。

请参阅图1至图4，本实用新型提供一种技术方案：一种化学教学实验用引流搅拌装置，包括底部支撑座1，底部支撑座1上表面的中心处固定连接有伸缩支撑柱2，通过设置伸缩支撑柱2，能够便于该装置对高度的调节，方便不同大小的反应仪器的使用，能够极大地增加该装置的适用范围，提高该装置的工作效率，伸缩支撑柱2的顶部固定连接有顶部支撑台3，顶部支撑台3 上表面的中心处设置有大齿轮4，大齿轮4与顶部支撑台3活动连接，顶部支撑台3上表面靠近大齿轮4的位置设置有小齿轮5，通过设置互相啮合大齿轮 4和小齿轮5，并通过大齿轮4带动小齿轮5转动，进而带动四个搅拌轴12 同时运动，从而使该装置达到可以同时对四个反应仪器进行引流和搅拌的效果，能够极大的提高工作效率，小齿轮5与顶部支撑台3活动连接，顶部支撑台3顶部的边缘处固定连接有防污盖6，通过设置防污盖6，能够起到保护大齿轮4和小齿轮5不被实验用的化学药剂腐蚀的效果，有效的提高了该装置使用寿命，防污盖6的中心处设置有连接柱7，连接柱7贯穿防污盖6的中心位置，连接柱7远离大齿轮4的一端固定连接有转动盘8，转动盘8远离连接柱7一侧的边缘位置固定连接有握把9，通过设置手摇式的转动盘8和握把 9，并通过转动盘8带动大齿轮4转动，能够使该装置方便调节转速，有利于该装置适应不同的条件，增大了该装置的适用范围，握把9的外表面设置有转动外包层10，转动外包层10与握把9活动连接，顶部支撑台3内部对应小齿轮5的轴心处开设有通孔11，通孔11的数量有四个，大齿轮4与小齿轮5 相互啮合，小齿轮5的数量有四个，顶部支撑台3内部对应小齿轮5的轴心处设置有搅拌轴12，搅拌轴12贯穿通孔11与小齿轮5固定连接，搅拌轴12 的数量有四个，搅拌轴12的外部设置有引流管13，引流管13的数量有四个，引流管13与搅拌轴12之间留有间隙，搅拌轴12的底部设置有搅拌叶14，搅拌叶14的一端设置有螺丝钉15，搅拌叶14与搅拌轴12通过螺丝钉15固定连接，每个搅拌轴12上连接有两个搅拌叶14，通过设置搅拌叶14，并在搅拌叶14上设置螺丝钉15，能够达到通过调节螺丝钉15来控制两个搅拌叶14 之间的角度的目的，能够使该装置有利于适应不同的大小的反应仪器，增大了该装置的适用范围。

综上所述，该化学教学实验用引流搅拌装置，使用时，通过设置互相啮合大齿轮4和小齿轮5，并通过大齿轮4带动小齿轮5转动，进而带动四个搅拌轴12同时运动，从而使该装置达到可以同时对四个反应仪器进行引流和搅拌的效果，能够极大的提高工作效率，通过设置手摇式的转动盘8和握把9，并通过转动盘8带动大齿轮4转动，能够使该装置方便调节转速，有利于该装置适应不同的条件，增大了该装置的适用范围，通过设置伸缩支撑柱2，能够便于该装置对高度的调节，方便不同大小的反应仪器的使用，能够极大地增加该装置的适用范围，提高该装置的工作效率，通过设置防污盖6，能够起到保护大齿轮4和小齿轮5不被实验用的化学药剂腐蚀的效果，有效的提高了该装置使用寿命，通过设置搅拌叶14，并在搅拌叶14上设置螺丝钉15，能够达到通过调节螺丝钉15来控制两个搅拌叶14之间的角度的目的，能够使该装置有利于适应不同的大小的反应仪器，增大了该装置的适用范围。

在本实用新型的描述中，需要理解的是，术语“中心”、“纵向”、“横向”、“长度”、“宽度”、“厚度”、“上”、“下”、“前”、“后”、“左”、“右”、“竖直”、“水平”、“顶”、“底”“内”、“外”、“顺时针”、“逆时针”、“轴向”、“径向”、“周向”等指示的方位或位置关系为基于附图所示的方位或位置关系，仅是为了便于描述本实用新型和简化描述，而不是指示或暗示所指的装置或元件必须具有特定的方位、以特定的方位构造和操作，因此不能理解为对本实用新型的限制。

在本实用新型中，除非另有明确的规定和限定，术语“设置”、“安装”、“相连”、“连接”、“固定”等术语应做广义理解，例如，可以是固定连接，也可以是可拆卸连接，或成一体；可以是机械连接，可以是直接相连，也可以通过中间媒介间接相连，可以是两个元件内部的连通或两个元件的相互作用关系。对于本领域的普通技术人员而言，可以根据具体情况理解上述术语在本实用新型中的具体含义。

此外，术语“第一”、“第二”仅用于描述目的，而不能理解为指示或暗示相对重要性或者隐含指明所指示的技术特征的数量。由此，限定有“第一”、“第二”的特征可以明示或者隐含地包括一个或者更多个该特征。在本实用新型的描述中，“多个”的含义是两个或两个以上，除非另有明确具体的限定。

需要说明的是，在本实用新型中，除非另有明确的规定和限定，第一特征在第二特征“上”或“下”可以是第一和第二特征直接接触，或第一和第二特征通过中间媒介间接接触。而且，第一特征在第二特征“之上”、“上方”和“上面”可是第一特征在第二特征正上方或斜上方，或仅仅表示第一特征水平高度高于第二特征。第一特征在第二特征“之下”、“下方”和“下面”可以是第一特征在第二特征正下方或斜下方，或仅仅表示第一特征水平高度小于第二特征。

以上所述，仅为本实用新型较佳的具体实施方式，但本实用新型的保护范围并不局限于此，任何熟悉本技术领域的技术人员在本实用新型揭露的技术范围内，根据本实用新型的技术方案及其实用新型构思加以等同替换或改变，都应涵盖在本实用新型的保护范围之内。

Claims (6)

1.一种化学教学实验用引流搅拌装置，包括底部支撑座(1)，其特征在于：所述底部支撑座(1)上表面的中心处固定连接有伸缩支撑柱(2)，所述伸缩支撑柱(2)的顶部固定连接有顶部支撑台(3)，顶部支撑台(3)上表面的中心处设置有大齿轮(4)，大齿轮(4)与顶部支撑台(3)活动连接，顶部支撑台(3)上表面靠近大齿轮(4)的位置设置有小齿轮(5)，小齿轮(5)与顶部支撑台(3)活动连接，顶部支撑台(3)顶部的边缘处固定连接有防污盖(6)，防污盖(6)的中心处设置有连接柱(7)，连接柱(7)贯穿防污盖(6)的中心位置，连接柱(7)远离大齿轮(4)的一端固定连接有转动盘(8)，转动盘(8)远离连接柱(7)一侧的边缘位置固定连接有握把(9)，握把(9)的外表面设置有转动外包层(10)，转动外包层(10)与握把(9)活动连接。

2.根据权利要求1所述的一种化学教学实验用引流搅拌装置，其特征在于：所述顶部支撑台(3)内部对应小齿轮(5)的轴心处开设有通孔(11)，通孔(11)的数量有四个，所述大齿轮(4)与小齿轮(5)相互啮合，小齿轮(5)的数量有四个。

3.根据权利要求1所述的一种化学教学实验用引流搅拌装置，其特征在于：所述顶部支撑台(3)内部对应小齿轮(5)的轴心处设置有搅拌轴(12)，搅拌轴(12)贯穿通孔(11)与小齿轮(5)固定连接，搅拌轴(12)的数量有四个。

4.根据权利要求3所述的一种化学教学实验用引流搅拌装置，其特征在于：所述搅拌轴(12)的外部设置有引流管(13)，引流管(13)的数量有四个，引流管(13)与搅拌轴(12)之间留有间隙。

5.根据权利要求3所述的一种化学教学实验用引流搅拌装置，其特征在于：所述搅拌轴(12)的底部设置有搅拌叶(14)，搅拌叶(14)的一端设置有螺丝钉(15)。

6.根据权利要求5所述的一种化学教学实验用引流搅拌装置，其特征在于：所述搅拌叶(14)与搅拌轴(12)通过螺丝钉(15)固定连接，每个搅拌轴(12)上连接有两个搅拌叶(14)。