CN208861526U - 新型旅游教学使用的景区展示板 - Google Patents

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张凤娟
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Changchun Vocational Institute of Technology
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Abstract

本实用新型公开了新型旅游教学使用的景区展示板,包括展示板本体,所述展示板本体的表面设置有展示图,所述展示图的四个拐角处设置有滑槽,所述滑槽的内部设置有滑杆,所述滑杆的下方设置有限位板,所述滑杆与限位板通过螺钉固定连接,所述滑杆的一侧设置有固定杆,所述滑杆与固定杆通过连接杆固定连接,所述固定杆的下表面设置有凹槽,所述固定杆的下方设置有夹板,该实用型设计结构科学合理,使用安全方便,我们在该设备的内部设置有滑槽,滑槽的内部设置有滑杆,滑杆的一端是设置有固定杆,固定杆的下方设置有弹簧和夹板,我们在固定展示图的时候,只需将展示图放置在该设备的表面,接着通过弹簧和夹板将展示图的四个拐角给固定紧。

Description

新型旅游教学使用的景区展示板
技术领域
本实用新型属于展示板技术领域,具体涉及新型旅游教学使用的景区展示板。
背景技术
现有的景区展示板,由于其有些地方的字体较小,视力较差的游客会看不清楚,有时会误导游客,还有人们在安装和拆卸展示板上的地图的时候较为麻烦,工作效率低的问题,为此我们提出新型旅游教学使用的景区展示板。
实用新型内容
本实用新型的目的在于提供新型旅游教学使用的景区展示板,以解决上述背景技术中提出现有的景区展示板,由于其有些地方的字体较小,视力较差的游客会看不清楚,有时会误导游客,还有人们在安装和拆卸展示板上的地图的时候较为麻烦,工作效率低的问题。
为实现上述目的,本实用新型提供如下技术方案:新型旅游教学使用的景区展示板,包括展示板本体,所述展示板本体的表面设置有展示图,所述展示图的四个拐角处设置有滑槽,所述滑槽的内部设置有滑杆,所述滑杆的下方设置有限位板,所述滑杆与限位板通过螺钉固定连接,所述滑杆的一侧设置有固定杆,所述滑杆与固定杆通过连接杆固定连接,所述固定杆的下表面设置有凹槽,所述固定杆的下方设置有夹板,所述固定杆与夹板之间设置有弹簧,所述弹簧与凹槽通过螺栓固定连接,所述展示板本体的两端设置有伸缩支架,所述伸缩支架的表面设置有放大镜,所述放大镜的表面设置有转盖,所述放大镜与转盖通过螺纹旋合连接,所述转盖的表面通过焊接固定设置有转把,所述放大镜的上方设置有挂环,所述放大镜与挂环通过连接杆固定连接,所述挂环的内部设置有挂柱,所述挂柱与伸缩支架通过焊接固定连接,所述放大镜的下方固定设置有弹力线。
优选的,所述滑槽的上端两侧设置有限位板,且限位板与滑槽通过焊接固定连接。
优选的,所述弹力线为螺旋转结构,弹力线与伸缩支架通过螺栓固定连接。
优选的,所述挂柱为圆柱形结构,挂柱的直径与挂环的直径相同。
优选的,所述夹板的下表面设置有橡胶垫,且橡胶垫与夹板通过胶水粘合连接。
与现有技术相比,本实用新型的有益效果是:该实用型设计结构科学合理,使用安全方便,我们在该设备的内部设置有滑槽,滑槽的内部设置有滑杆,滑杆的一端是设置有固定杆,固定杆的下方设置有弹簧和夹板,我们在固定展示图的时候,只需将展示图放置在该设备的表面,接着通过弹簧和夹板将展示图的四个拐角给固定紧,使得其固定起来更加的方便,快捷,我们还在该设备上设置有放大镜,由于有些游客视力较弱,一些较小的字可能看的不是很清楚,此时可以将放大镜拿下了,对不清楚的地方进行观察,还在放大镜的下方设置有弹力绳,可以自由伸缩,还在放大镜的表面设置有转盖,起到一个保护的作用。
附图说明
图1为本实用新型的展示板结构示意图;
图2为本实用新型的固定杆结构示意图;
图3为本实用新型的放大镜结构示意图;
图中:1-展示板本体、2-伸缩支架、3-挂柱、4-挂环、5-放大镜、6-弹力线、7-展示图、8-固定杆、9-滑杆、10-滑槽、11-限位板、12-弹簧、13-夹板、14-凹槽、15-转盖、16-转把。
具体实施方式
下面将结合本实用新型实施例中的附图,对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述,显然,所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例,而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例,本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例,都属于本实用新型保护的范围。
请参阅图1、图2和图3,本实用新型提供一种技术方案:新型旅游教学使用的景区展示板,包括展示板本体1,展示板本体1的表面设置有展示图7,展示图7的四个拐角处设置有滑槽10,滑槽10的内部设置有滑杆9,滑杆9的下方设置有限位板11,滑杆9与限位板11通过螺钉固定连接,滑杆9的一侧设置有固定杆8,滑杆9与固定杆8通过连接杆固定连接,固定杆8的下表面设置有凹槽14,固定杆8的下方设置有夹板13,固定杆8与夹板13之间设置有弹簧12,弹簧12与凹槽14通过螺栓固定连接,展示板本体1的两端设置有伸缩支架2,伸缩支架2的表面设置有放大镜5,放大镜5的表面设置有转盖15,放大镜5与转盖15通过螺纹旋合连接,转盖15的表面通过焊接固定设置有转把16,放大镜5的上方设置有挂环4,放大镜5与挂环4通过连接杆固定连接,挂环4的内部设置有挂柱3,挂柱3与伸缩支架2通过焊接固定连接,放大镜5的下方固定设置有弹力线6。
为了使其更好的滑动,本实施例中,优选的滑槽10的上端两侧设置有限位板,且限位板与滑槽10通过焊接固定连接。
为了更好的伸缩,本实施例中,优选的弹力线6为螺旋转结构,弹力线6与伸缩支架2通过螺栓固定连接。
为了方便固定,本实施例中,优选的挂柱3为圆柱形结构,挂柱3的直径与挂环4的直径相同。
为了使其连接的更加紧密,本实施例中,优选的夹板13的下表面设置有橡胶垫,且橡胶垫与夹板13通过胶水粘合连接。
本实用新型的工作原理及使用流程:该实用型设计结构科学合理,使用安全方便,该设备安装后便可使用,首先我们将滑杆9从滑槽10的内部拉出来,使得夹板13与旧的展示图7分离,接着将旧的展示图7给取下来,然后在将新的展示图7放置在展示板本体1的表面,接着将滑杆9按压回滑槽10的内部,通过凹槽14和夹板13的作用将新的展示图7给夹紧,使得人们安装起来更加的方便,由于展示图7上面有些字体较小,视力较弱的游客可能会看不清楚,此时人们可以将放大镜5拿下了,接着将转盖15通过转把16给拧开,然后将其对准我们需要放大的地方即可,由于我们在其下方设置有弹力线6,既可使得人们能将弹力线6拉到展示图7上的任一位置,又可防止放大镜5的丢失,操作起来十分的简便,使用完之后将其还原到原来的位置即可,方便下一次的使用。
尽管已经示出和描述了本实用新型的实施例,对于本领域的普通技术人员而言,可以理解在不脱离本实用新型的原理和精神的情况下可以对这些实施例进行多种变化、修改、替换和变型,本实用新型的范围由所附权利要求及其等同物限定。

Claims (5)

1.新型旅游教学使用的景区展示板,包括展示板本体(1),其特征在于:所述展示板本体(1)的表面设置有展示图(7),所述展示图(7)的四个拐角处设置有滑槽(10),所述滑槽(10)的内部设置有滑杆(9),所述滑杆(9)的下方设置有限位板(11),所述滑杆(9)与限位板(11)通过螺钉固定连接,所述滑杆(9)的一侧设置有固定杆(8),所述滑杆(9)与固定杆(8)通过连接杆固定连接,所述固定杆(8)的下表面设置有凹槽(14),所述固定杆(8)的下方设置有夹板(13),所述固定杆(8)与夹板(13)之间设置有弹簧(12),所述弹簧(12)与凹槽(14)通过螺栓固定连接,所述展示板本体(1)的两端设置有伸缩支架(2),所述伸缩支架(2)的表面设置有放大镜(5),所述放大镜(5)的表面设置有转盖(15),所述放大镜(5)与转盖(15)通过螺纹旋合连接,所述转盖(15)的表面通过焊接固定设置有转把(16),所述放大镜(5)的上方设置有挂环(4),所述放大镜(5)与挂环(4)通过连接杆固定连接,所述挂环(4)的内部设置有挂柱(3),所述挂柱(3)与伸缩支架(2)通过焊接固定连接,所述放大镜(5)的下方固定设置有弹力线(6)。
2.根据权利要求1所述的新型旅游教学使用的景区展示板,其特征在于:所述滑槽(10)的上端两侧设置有限位板,且限位板与滑槽(10)通过焊接固定连接。
3.根据权利要求1所述的新型旅游教学使用的景区展示板,其特征在于:所述弹力线(6)为螺旋转结构,弹力线(6)与伸缩支架(2)通过螺栓固定连接。
4.根据权利要求1所述的新型旅游教学使用的景区展示板,其特征在于:所述挂柱(3)为圆柱形结构,挂柱(3)的直径与挂环(4)的直径相同。
5.根据权利要求1所述的新型旅游教学使用的景区展示板,其特征在于:所述夹板(13)的下表面设置有橡胶垫,且橡胶垫与夹板(13)通过胶水粘合连接。
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