CN208848386U - 一种环保型课程教学辅助装置 - Google Patents
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Abstract
一种环保型课程教学辅助装置,包括展示板,所述的展示板表面设有第一教学板,所述的第一教学板右侧设有第二教学板,所述的第二教学板下方设有第三教学板,所述的第三教学板左侧设有第四教学板;所述的展示板表面设有扬声器,所述的展示板后面设有太阳能面板,所述的太阳能面板表面设有硅片,所述的展示板连接固定装置,所述的固定装置连接转轴,所述的转轴连接驱动电机,所述的固定装置连接伸缩轴,所述的伸缩轴连接伸缩电机,所述的伸缩电机连接底座,所述的底座底部设有滚轮;所述的展示板后面设有电池、按钮和工作灯。
Description
技术领域
本实用新型涉及环保课程讲解领域,具体涉及一种环保型课程教学辅助装置。
背景技术
环保,全称环境保护,是指人类为解决现实的或潜在的环境问题,协调人类与环境的关系,保障经济社会的持续发展而采取的各种行动的总称。其方法和手段有工程技术的、行政管理的、创新研发的,也有法律的、经济的、宣传教育的等。
自20世纪70年代开始,经过几十年的发展,中国的环保产业已初具规模。特别是“十五”以来,国家加大了对电力、水泥、钢铁、化工、轻工等重污染行业的治理力度,加强了对城镇污水、垃圾和危险废物集中处置等环境保护基础设施的建设投资,有力地拉动了环保产业的市场需求,产业总体规模迅速扩大,领域不断拓展,结构逐步调整,整体水平有较大提升,运行质量和效益进一步提高,已经从初期的以“三废治理”为主,发展为包括环保产品、环境服务、洁净产品、废物循环利用,跨行业、跨地区,产业门类基本齐全的产业体系。
而现有的环保专业学科所涉及的内容则是枯燥乏味,讲解不够生动,黑讲解内容需要呈现在黑板上,而黑板数量少,不能满足填写课程教学内容,学生或者听众不容易理解课程内容,不能实现黑板高度和角度的自动调整,学生或者听众不容易观看,老师讲解的声音小,学生或者听众不容易听见。
实用新型内容
本实用新型的目的是针对现有的技术存在的不足,提出了一种环保型课程教学辅助装置,包括展示板,所述的展示板表面设有第一教学板,所述的第一教学板右侧设有第二教学板,所述的第二教学板下方设有第三教学板,所述的第三教学板左侧设有第四教学板;所述的展示板表面设有扬声器,所述的展示板后面设有太阳能面板,所述的太阳能面板表面设有硅片,所述的展示板连接固定装置,所述的固定装置连接转轴,所述的转轴连接驱动电机,所述的固定装置连接伸缩轴,所述的伸缩轴连接伸缩电机,所述的伸缩电机连接底座,所述的底座底部设有滚轮;所述的展示板后面设有电池、按钮和工作灯。
所述的第二教学板、第三教学板和第四教学板位于展示板表面。
所述的扬声器设有两组,所述的两组扬声器位于展示板表面两侧。
所述的硅片设有四片。
所述的滚轮设有三个。
本实用新型的有益效果为:第一教学板、第二教学板、第三教学板和第四教学板,实现了环保内容的讲解,满足课程教学内容,使学生或者听众容易理解课程内容,通过设置太阳能面板和硅片,实现了太阳能供电,节能环保,通过设置伸缩电机、伸缩轴、固定装置、转轴、驱动电机,实现了展示板高度和角度的调整,方便学生或者听众观看,通过设置扬声器,实现了演讲员的声音放大,使学生或者听众容易听见;本实用新型结构简单,价格便宜,方便推广利用。
附图说明
图1是本实用新型的结构主视图。
图2是本实用新型的结构后视图。
具体实施方式
附图仅用于示例性说明,不能理解为对本专利的限制;为了更好说明本实施例,附图某些部件会有省略、放大或缩小,并不代表实际产品的尺寸;对于本领域技术人员来说,附图中某些公知结构及其说明可能省略是可以理解的。
下面结合附图对本实用新型作进一步说明: 一种环保型课程教学辅助装置,包括展示板1,所述的展示板1表面设有第一教学板2,所述的第一教学板2右侧设有第二教学板10,所述的第二教学板10下方设有第三教学板9,所述的第三教学板9左侧设有第四教学板4;所述的展示板1表面设有扬声器3,所述的展示板1后面设有太阳能面板18,所述的太阳能面板18表面设有硅片17,所述的展示板1连接固定装置12,所述的固定装置12连接转轴13,所述的转轴13连接驱动电机14,所述的固定装置12连接伸缩轴8,所述的伸缩轴8连接伸缩电机5,所述的伸缩电机5连接底座6,所述的底座6底部设有滚轮7;所述的展示板1后面设有电池11、按钮15和工作灯16。
所述的第二教学板10、第三教学板9和第四教学板4位于展示板1表面。
所述的扬声器3设有两组,所述的两组扬声器3位于展示板1表面两侧。
所述的硅片17设有四片。
所述的滚轮7设有三个。
使用时,利用第一教学板2、第二教学板10、第三教学板9和第四教学板4,可以填写有关环境保护的内容,给学生或者听众讲解有关环境保护的内容,太阳能面板18上的硅片17可以吸收太阳能为装置进行供电,太阳能转换的电能储存在电池11里面,蓄电池11为驱动电机14及伸缩电机5提供电能,扬声器3可以播放演讲员的声音,通过按钮15启动装置,工作灯16正常亮起,伸缩电机5驱动伸缩轴8伸缩,可以调整展示板1高度,驱动电机14驱动转轴13转动,转轴13带动固定装置12转动,固定装置12调整展示板1角度,来适应学生或者听众观看角度,使用后将展示板1背面朝向有光处。
本实用新型中提出了一种环保型课程教学辅助装置,通过设置第一教学板2、第二教学板10、第三教学板9和第四教学板4,实现了环保内容的讲解,满足课程教学内容,使学生或者听众容易理解课程内容,通过设置太阳能面板18和硅片17,实现了太阳能供电,节能环保,通过设置伸缩电机5、伸缩轴8、固定装置12、转轴13、驱动电机14,实现了展示板1高度和角度的调整,方便学生或者听众观看,通过设置扬声器3,实现了演讲员的声音放大,使学生或者听众容易听见;本实用新型结构简单,价格便宜,方便推广利用。
最后说明的是,选取上述实施例并对其进行了详细的说明和描述是为了更好的说明本发明专利的技术方案,并不是想要局限于所示的细节。本领域的技术人员对本发明的技术方案进行修改或同等替换,而不脱离本发明技术方案的宗旨和范围的,均应涵盖在本发明的权利要求范围当中。
Claims (4)
1.一种环保型课程教学辅助装置,包括展示板,其特征在于:所述的展示板表面设有第一教学板,所述的第一教学板右侧设有第二教学板,所述的第二教学板下方设有第三教学板,所述的第三教学板左侧设有第四教学板;所述的展示板表面设有扬声器,所述的展示板后面设有太阳能面板,所述的太阳能面板表面设有硅片,所述的展示板连接固定装置,所述的固定装置连接转轴,所述的转轴连接驱动电机,所述的固定装置连接伸缩轴,所述的伸缩轴连接伸缩电机,所述的伸缩电机连接底座,所述的底座底部设有滚轮;所述的展示板后面设有电池、按钮和工作灯,所述的第二教学板、第三教学板和第四教学板位于展示板表面。
2.根据权利要求1所述的环保型课程教学辅助装置,其特征在于:所述的扬声器设有两组,所述的两组扬声器位于展示板表面两侧。
3.根据权利要求1所述的环保型课程教学辅助装置,其特征在于:所述的硅片设有四片。
4.根据权利要求1所述的环保型课程教学辅助装置,其特征在于:所述的滚轮设有三个。
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