CN208766870U - 一种音乐教学辅助装置 - Google Patents

Abstract

本实用新型公开了一种音乐教学辅助装置，包括第一放置板，所述第一放置板的前表面开设有通孔，且第一放置板的底部设置有底板，所述第一放置板的另一侧安装有第二放置板，所述第一放置板和第二放置板之间安装有万向座，且万向座的内部安装有万向球，所述万向球的底部安装有螺杆，所述第一放置板的顶部安装有安装盒，且安装盒的顶部安装有蓄电池外壳，所述蓄电池外壳的内部安装有蓄电池，本实用新型设置了照明的装置，有利于学生观看乐谱，提高学生演奏的质量，保证了老师上课时的效率，设置了双向的乐谱放置板，解决了乐谱架只能提供给一个方向的学生观看的问题，便于学生互换乐谱，有利于学生课堂上的交流，提高了乐谱架的灵活性。

Description

一种音乐教学辅助装置

技术领域

本实用新型属于教具技术领域，具体涉及一种音乐教学辅助装置。

背景技术

教具是以传播科技、教育人为目的的实物，是完全的科技传媒，是青少年科技活动中不可缺少的器材，科技活动中用的教具有实物教具和复制品教具，音乐教学辅助装置是便于老师放置教学工具的装置。

但是目前市场上的音乐教学辅助装置不能满足使用要求，使用时，在灯光较弱的环境下，使用者看不清楚谱架上的乐谱，使用时，乐谱架只能提供给一个方向的学生观看，基于以上提出的要求，提出一种音乐教学辅助装置。

实用新型内容

本实用新型的目的在于提供一种音乐教学辅助装置，以解决上述背景技术中提出的在灯光较弱的环境下，学生看不清楚谱架上的乐谱，使用时，乐谱架只能提供给一个方向的学生观看的问题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种音乐教学辅助装置，包括第一放置板，所述第一放置板的前表面开设有通孔，且第一放置板的底部设置有底板，所述第一放置板的另一侧安装有第二放置板，所述第一放置板和第二放置板之间安装有万向座，且万向座的内部安装有万向球，所述万向球的底部安装有螺杆。

优选的，所述第一放置板的顶部安装有安装盒，且安装盒的顶部安装有蓄电池外壳，所述蓄电池外壳的内部安装有蓄电池，所述安装盒上靠近蓄电池外壳的一侧位置处安装有控制器。

优选的，所述安装盒的内部安装有灯管安装杆，且安装盒一侧安装有灯罩，所述灯罩的内部安装有灯管，所述灯管与控制器电性连接，所述控制器与蓄电池电性连接，所述蓄电池与外接电源电性连接。

优选的，所述螺杆的底部通过螺纹旋合连接有推杆，且推杆的底部通过松紧旋钮固定连接有伸缩杆，所述伸缩杆的底部安装有脚架安装座。

优选的，所述脚架安装座的中心开设有安装孔，且脚架安装座的一侧安装有固定板，所述固定板的一侧通过转轴转动连接有脚架。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：

(1)本实用新型设置了照明的装置，使用时，在灯光较弱的环境下，灯管发出的灯光将乐谱架上的乐谱照亮，解决了在灯光较弱的环境下，学生看不清楚谱架上的乐谱的问题，有利于学生观看乐谱，提高学生演奏的质量，保证了老师上课时的效率。

(2)本实用新型设置了双向的乐谱放置板，使用时，将放置板通过螺杆螺纹旋合连接在推杆上，学生和老师推动放置板，放置板底部的万向球可以旋转，学生和老师可以调节放置板的角度，解决了乐谱架只能提供给一个方向的学生观看的问题，便于学生互换乐谱，有利于学生课堂上的交流，提高了乐谱架的灵活性。

附图说明

图1为本实用新型的结构示意图；

图2为本实用新型的侧视图；

图3为本实用新型脚架安装座的俯视图；

图4为本实用新型的电路框图；

图中：1-第一放置板；2-灯罩；3-控制器；4-蓄电池；5-蓄电池外壳；6- 灯管安装杆；7-安装盒；8-通孔；9-底板；10-推杆；11-松紧旋钮；12-伸缩杆；13-脚架安装座；14-脚架；15-灯管；16-万向座；17-万向球；18-螺杆；19-转轴；20-安装孔；21-固定板；22-第二放置板。

具体实施方式

下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。

请参阅图1-4，本实用新型提供如下技术方案：一种音乐教学辅助装置，包括第一放置板1，第一放置板1的前表面开设有通孔8，且第一放置板1的底部设置有底板9，第一放置板1的另一侧安装有第二放置板22，便于学生互换乐谱，有利于学生课堂上的交流，提高了乐谱架的灵活性设第一放置板1和第二放置板22之间安装有万向座16，且万向座16的内部安装有万向球17，万向球 17与万向座16之间具有阻尼特性，有利于放置板的稳定放置，万向球17的底部安装有螺杆18。

进一步的，第一放置板1的顶部安装有安装盒7，且安装盒7的顶部安装有蓄电池外壳5，蓄电池外壳5的内部安装有蓄电池4，有利于学生观看乐谱，提高学生演奏的质量，保证了老师上课时的效率，安装盒7上靠近蓄电池外壳5 的一侧位置处安装有控制器3。

进一步的，安装盒7的内部安装有灯管安装杆6，且安装盒7一侧安装有灯罩2，灯罩2上设置有吸热涂层，便于吸收灯管15散发的热量，灯罩2的内部安装有灯管15，灯管15与控制器3电性连接，控制器3与蓄电池4电性连接，蓄电池4与外接电源电性连接，控制器3采用HH-GZK87控制器。

具体地，螺杆18的底部通过螺纹旋合连接有推杆10，且推杆10的底部通过松紧旋钮11固定连接有伸缩杆12，伸缩杆12的底部安装有脚架安装座13。

值得说明的是，脚架安装座13的中心开设有安装孔20，且脚架安装座13 的一侧安装有固定板21，固定板21的一侧通过转轴19转动连接有脚架14，脚架14共安装有三根，且脚架14呈圆形阵列排布。

本实用新型的工作原理及使用流程：使用时，把蓄电池4充满电，老师将第一放置板1和第二放置板22下方的螺杆18通过螺纹旋合连接在推杆10的顶部，老师将乐谱放在第一放置板1和第二放置板22上，老师根据自己的乐谱对学生进行教学，当学生觉得光线差的时候，学生打开控制器3上方的电源按钮，控制器3接通电源，控制器3控制灯管15工作，灯管15接通电源发出亮光，光线照射到乐谱上，增加乐谱周围的光线，学生用手推动放置板的边缘，第一放置板1和第二放置板22带动万向座16进行转动，万向座16在万向球17上进行转动，第一放置板1和第二放置板22的放置角度发生改变，学生通过旋松松紧旋钮11，来调节第一放置板1和第二放置板22的安装高度。

尽管已经示出和描述了本实用新型的实施例，对于本领域的普通技术人员而言，可以理解在不脱离本实用新型的原理和精神的情况下可以对这些实施例进行多种变化、修改、替换和变型，本实用新型的范围由所附权利要求及其等同物限定。

Claims (5)

1.一种音乐教学辅助装置，包括第一放置板(1)，其特征在于：所述第一放置板(1)的前表面开设有通孔(8)，且第一放置板(1)的底部设置有底板(9)，所述第一放置板(1)的另一侧安装有第二放置板(22)，所述第一放置板(1)和第二放置板(22)之间安装有万向座(16)，且万向座(16)的内部安装有万向球(17)，所述万向球(17)的底部安装有螺杆(18)。

2.根据权利要求1所述的一种音乐教学辅助装置，其特征在于：所述第一放置板(1)的顶部安装有安装盒(7)，且安装盒(7)的顶部安装有蓄电池外壳(5)，所述蓄电池外壳(5)的内部安装有蓄电池(4)，所述安装盒(7)上靠近蓄电池外壳(5)的一侧位置处安装有控制器(3)。

3.根据权利要求2所述的一种音乐教学辅助装置，其特征在于：所述安装盒(7)的内部安装有灯管安装杆(6)，且安装盒(7)一侧安装有灯罩(2)，所述灯罩(2)的内部安装有灯管(15)，所述灯管(15)与控制器(3)电性连接，所述控制器(3)与蓄电池(4)电性连接，所述蓄电池(4)与外接电源电性连接。

4.根据权利要求1所述的一种音乐教学辅助装置，其特征在于：所述螺杆(18)的底部通过螺纹旋合连接有推杆(10)，且推杆(10)的底部通过松紧旋钮(11)固定连接有伸缩杆(12)，所述伸缩杆(12)的底部安装有脚架安装座(13)。

5.根据权利要求4所述的一种音乐教学辅助装置，其特征在于：所述脚架安装座(13)的中心开设有安装孔(20)，且脚架安装座(13)的一侧安装有固定板(21)，所述固定板(21)的一侧通过转轴(19)转动连接有脚架(14)。