CN208709024U - 一种应用于英语教学的多功能挂图架 - Google Patents

Abstract

本实用新型公开了一种应用于英语教学的多功能挂图架，包括支柱，支柱的顶部和底部均周向设有三个连接杆，连接杆远离支柱的一端均开有转动槽，转动槽内转动连接有转轴，转轴固定连接有连接块，连接块固定连接有固定架，转动槽的槽底开有第一插槽，第一插槽内设有插杆，插杆上套接有第一弹簧，第一弹簧的一端固定在插杆上，另一端固定在插槽的侧壁上，连接块上开有与插杆相对应的卡槽，本实用新型能够在使用过程中把图画的顶部和底部都固定住，能够防止图画晃动，且能够一次挂多个图，减少在课堂上更换图画的时间，减轻老师的负担，能够在调节后挂一些较宽的图画，更有益于学生的学习。

Description

一种应用于英语教学的多功能挂图架

技术领域

本实用新型涉及教学用具技术领域，具体为一种应用于英语教学的多功能挂图架。

背景技术

在英语教学的过程中，老师为了能够更好的和学生进行互动，会挂一些关于英语的图画，为了保证图画的完整，不能使用钉子固定在墙上，所以一般情况下会用到挂图架，目前市面上的挂图架虽然能够挂图，但是不能挂比较宽的图，一些较大的挂图架，虽然能够挂很宽的图，但是整体比较大，不适合在教室使用，有的挂图架不能一次挂多幅图，每展示完一幅后需要拆下来再换另一幅，比较浪费时间，目前现有的挂图架一般都是只固定住图画的顶部，图画容易晃动，不方便使用，为此我们提出一种应用于英语教学的多功能挂图架。

实用新型内容

本实用新型的目的在于提供一种应用于英语教学的多功能挂图架，以解决上述背景技术中提出的问题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种应用于英语教学的多功能挂图架，包括支柱，所述支柱的顶部和底部均周向设有三个连接杆，所述连接杆远离支柱的一端均开有转动槽，所述转动槽内转动连接有转轴，所述转轴固定连接有连接块，所述连接块固定连接有固定架，所述转动槽的槽底开有第一插槽，所述第一插槽内设有插杆，所述插杆上套接有第一弹簧，所述第一弹簧的一端固定在插杆上，另一端固定在插槽的侧壁上，所述连接块上开有与插杆相对应的卡槽，所述固定架的顶部开有通槽，所述通槽内设有螺纹杆，所述螺纹杆的一端伸出通槽，另一端在通槽内啮合连接有卡块，所述卡块的底部固定连接有固定块，所述支柱底部的连接杆靠近支柱的一端固定连接有限位块，所述限位块的两侧均开有第二插槽，所述第二插槽内滑动连接有卡杆，所述卡杆固定连接有第二弹簧，所述第二弹簧固定在第二插槽的内壁上，所述支柱上开有与限位块相对应的滑槽，所述滑槽的侧壁上开有与卡杆相对应的多个凹槽，所述连接杆内设有空腔，所述连接杆的两侧均设有压杆，两个所述压杆伸入空腔内通过第三弹簧连接，所述压杆通过定位杆与卡杆固定连接，所述空腔与第二插槽相通，所述支柱的底部固定连接有底板，所述底板的底部设有万向轮。

优选的，所述转动槽为扇形的槽。

优选的，所述支柱顶部的固定块的形状为L形，且支柱顶部的固定块开有两个通孔，所述固定架对应通孔的位置具有磁性，且活动连接有磁铁。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：本实用新型能够在使用过程中把图画的顶部和底部都固定住，能够防止图画晃动，且能够一次挂多个图，减少在课堂上更换图画的时间，减轻老师的负担，能够在调节后挂一些较宽的图画，更有益于学生的学习。

附图说明

图1为本实用新型的结构示意图；

图2为本实用新型的插杆处的局部剖视图；

图3为本实用新型的转动槽处的结构示意图；

图4为本实用新型的顶部固定架处的局部结构示意图；

图5为本实用新型的限位块处的局部剖视图；

图6为本实用新型的底部固定架处的局部结构示意图；

图7为本实用新型的使用状态示意图。

图中：1、支柱，2、连接杆，3、转动槽，4、转轴，5、连接块，6、固定架，7、第一插槽，8、插杆，9、第一弹簧，10、卡槽，11、通槽，12、螺纹杆，13、卡块，14、固定块，15、限位块，16、第二插槽，17、卡杆，18、第二弹簧，19、滑槽，20、凹槽，21、空腔，22、压杆，23、第三弹簧，24、定位杆，25、底板，26、万向轮，27、通孔，28、磁铁。

具体实施方式

下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。

请参阅图1-7，本实用新型提供一种技术方案：一种应用于英语教学的多功能挂图架，包括支柱1，所述支柱1的顶部和底部均周向设有三个连接杆2，支柱1顶部的固定架6用来固定图画的顶部，支柱1底部的固定架6用来固定图画的底部，两个固定装置的结构相同，开口相反方便连接，所述连接杆2远离支柱1的一端均开有转动槽3，所述转动槽3内转动连接有转轴4，所述转轴4固定连接有连接块5，所述连接块5固定连接有固定架6，所述转动槽3的槽底开有第一插槽7，所述第一插槽7内设有插杆8，所述插杆8上套接有第一弹簧9，所述第一弹簧9的一端固定在插杆8上，另一端固定在插槽7的侧壁上，所述连接块5上开有与插杆8相对应的卡槽10，初始状态下，通过插杆8来卡住连接块5，从而固定住固定架6，在需要挂比较宽的图画的时候，需要转动固定架6，在转动固定架6的时候需要往下拽插杆8再能转动，松开后，插杆8会挡在连接块5的一侧，固定住固定架6，所述固定架6的顶部开有通槽11，所述通槽11内设有螺纹杆12，所述螺纹杆12的一端伸出通槽11，另一端在通槽11内啮合连接有卡块13，所述卡块13的底部固定连接有固定块14，转动螺纹杆12，让固定块14靠近固定架6来夹紧放在固定架6和固定块14之间的图画，所述支柱1底部的连接杆2靠近支柱1的一端固定连接有限位块15，限位块15是防止连接杆2倾斜，并能够保证连接杆2在滑槽19内滑动，所述限位块15的两侧均开有第二插槽16，所述第二插槽16内滑动连接有卡杆17，所述卡杆17固定连接有第二弹簧18，所述第二弹簧18固定在第二插槽16的内壁上，所述支柱1上开有与限位块15相对应的滑槽19，所述滑槽19的侧壁上开有与卡杆17相对应的多个凹槽20，卡杆17用来固定连接杆2的位置，调节连接杆2的高度位置可以用来固定长度不同的图画，所述连接杆2内设有空腔21，所述连接杆2的两侧均设有压杆22，两个所述压杆22伸入空腔21内通过第三弹簧23连接，所述压杆22通过定位杆24与卡杆17固定连接，通过按压压杆22来让卡杆17从凹槽20内拔出，从而能够移动连接杆2，所述空腔21与第二插槽16相通，所述支柱1的底部固定连接有底板25，所述底板25的底部设有万向轮26，在需要切换图的时候，直接转动装置就可以通过万向轮26实现。

具体而言，所述转动槽3为扇形的槽，为了让两个固定架6能够水平连接，固定架6需要转动60度，扇形转动槽3能够让连接块5只能往左或右转动60度，且在转动后，连接块5正好被插杆8卡住，连接杆2要有足够的长度即可让两个固定架6离得较近但不接触，互不影响。

具体而言，所述支柱1顶部的固定块14的形状为L形，L形是为了在压紧图画的同时，能够夹住图画，进一步的加固，支柱1底部的固定块14不是L形，且支柱1顶部的固定块14开有两个通孔27，所述固定架6对应通孔27的位置具有磁性，且活动连接有磁铁28，在夹紧图画的时候，需要一只手拿着画，一只手转动螺纹杆12，比较麻烦，所以可以先用磁铁28固定住画，然后在转动螺纹杆12，能够防止挂歪图画且更方便。

工作原理：在挂图画的时候，先把图画的顶部用磁铁28固定住，然后转动螺纹杆12来让固定块14固定住图画，然后根据图画的长度来调节底部连接杆2的位置，同时按压连接杆2两侧的压杆22来滑动连接杆2，用同样的方法进行固定住，当需要挂比较宽的图画的时候，往下拉插杆8，然后转动固定架6，让两个相邻的固定架6相反的方向转动，转动后就可以挂图了。

尽管已经示出和描述了本实用新型的实施例，对于本领域的普通技术人员而言，可以理解在不脱离本实用新型的原理和精神的情况下可以对这些实施例进行多种变化、修改、替换和变型，本实用新型的范围由所附权利要求及其等同物限定。

Claims (3)

1.一种应用于英语教学的多功能挂图架，包括支柱(1)，其特征在于：所述支柱(1)的顶部和底部均周向设有三个连接杆(2)，所述连接杆(2)远离支柱(1)的一端均开有转动槽(3)，所述转动槽(3)内转动连接有转轴(4)，所述转轴(4)固定连接有连接块(5)，所述连接块(5)固定连接有固定架(6)，所述转动槽(3)的槽底开有第一插槽(7)，所述第一插槽(7)内设有插杆(8)，所述插杆(8)上套接有第一弹簧(9)，所述第一弹簧(9)的一端固定在插杆(8)上，另一端固定在插槽(7)的侧壁上，所述连接块(5)上开有与插杆(8)相对应的卡槽(10)，所述固定架(6)的顶部开有通槽(11)，所述通槽(11)内设有螺纹杆(12)，所述螺纹杆(12)的一端伸出通槽(11)，另一端在通槽(11)内啮合连接有卡块(13)，所述卡块(13)的底部固定连接有固定块(14)，所述支柱(1)底部的连接杆(2)靠近支柱(1)的一端固定连接有限位块(15)，所述限位块(15)的两侧均开有第二插槽(16)，所述第二插槽(16)内滑动连接有卡杆(17)，所述卡杆(17)固定连接有第二弹簧(18)，所述第二弹簧(18)固定在第二插槽(16)的内壁上，所述支柱(1)上开有与限位块(15)相对应的滑槽(19)，所述滑槽(19)的侧壁上开有与卡杆(17)相对应的多个凹槽(20)，所述连接杆(2)内设有空腔(21)，所述连接杆(2)的两侧均设有压杆(22)，两个所述压杆(22)伸入空腔(21)内通过第三弹簧(23)连接，所述压杆(22)通过定位杆(24)与卡杆(17)固定连接，所述空腔(21)与第二插槽(16)相通，所述支柱(1)的底部固定连接有底板(25)，所述底板(25)的底部设有万向轮(26)。

2.根据权利要求1所述的一种应用于英语教学的多功能挂图架，其特征在于：所述转动槽(3)为扇形的槽。

3.根据权利要求1所述的一种应用于英语教学的多功能挂图架，其特征在于：所述支柱(1)顶部的固定块(14)的形状为L形，且支柱(1)顶部的固定块(14)开有两个通孔(27)，所述固定架(6)对应通孔(27)的位置具有磁性，且活动连接有磁铁(28)。