CN208422134U - 一种数学解析展示架 - Google Patents
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Abstract
本实用新型公开了数学教学技术领域,尤其涉及一种数学解析展示架,包括支撑架及安装在支撑架上的书写板,所述支撑架包括固定安装在书写板后侧的竖轴及安装在竖轴下端的横杆,所述竖轴包括前部竖轴及后部竖轴,所述前部竖轴固定在书写板后侧,在支撑架上增加投影幕布装置,使展示架即具有书写功能,又具有投影功能,无需更换,在支撑架上增加扩容装置,书写板写满后,将另一块书写板放入支撑架中增大书写面积的同时无需擦掉之前的书写。
Description
技术领域
本实用新型涉及数学教学技术领域,尤其涉及一种数学解析展示架。
背景技术
数学教学过程中,教师需要用到书写板及教具对学生们进行讲解数学解析的过程,书写板需要放置在一个支架上,用于书写,有时在讲解过程中需要课件投影,现有的书写板结构单一,只具有书写功能,需要将书写板移开更换投影幕布,影响使用效果,同时增加老师讲解过程中的工作量,而且现有的书写板大小固定,在写满后需要擦掉才能继续书写,同样影响教学效果。
因此,开发一种新数学解析展示架,不但具有迫切的研究价值,也具有良好的经济效益和工业应用潜力,这正是本实用新型得以完成的动力所在和基础。
实用新型内容
为了克服上述所指出的现有技术的缺陷,本发明人对此进行了深入研究,在付出了大量创造性劳动后,从而完成了本实用新型。
具体而言,本实用新型所要解决的技术问题是:提供一种数学解析展示架,以解决现有的书写板结构单一无法扩展的技术问题。
为解决上述技术问题,本实用新型的技术方案是:
一种数学解析展示架,包括支撑架及安装在支撑架上的书写板,所述支撑架包括固定安装在书写板后侧的竖轴及安装在竖轴下端的横杆,所述竖轴包括前部竖轴及后部竖轴,所述前部竖轴固定在书写板后侧,前部竖轴与后部竖轴之间设置幕布装置,所述幕布装置包括幕布卷轴及幕布,所述前部竖轴上通过支架转动安装幕布卷轴,所述幕布一端固定并缠绕在幕布卷轴上,所述幕布的另一端固定连接在后部竖轴上,所述支撑架上还设置书写板扩容装置。
在本实用新型中,作为一种改进,所述书写板扩容装置包括插装在中空的前部竖轴内的扩容杆,所述扩容杆的上端延伸到前部竖轴外侧,且扩容杆的上端设有横向延伸的上沿,所述书写板后侧连接安装在限位通道内的滑块,所述限位通道的上端与滑块之间连接弹簧。
在本实用新型中,作为一种改进,所述横杆包括前部横杆及后部横杆,所述前部横杆固定连接在前部竖轴的下端,后部横杆固定连接在后部竖轴的下端,前部横杆与后部横杆之间通过卡装部件连接。
在本实用新型中,作为一种改进,所述卡装部件包括卡装槽口及卡装块,所述卡装块凸出安装,所述卡装槽口为凹槽。
在本实用新型中,作为一种改进,所述书写板一侧可拆卸安装教具放置板,所述教具放置板上设置放置凹槽,所述放置凹槽内安装教具固定装置。
在本实用新型中,作为一种改进,所述放置凹槽的侧壁上设置安装槽,所述教具固定装置包括置于安装槽内的限位板,所述限位板一端延伸到放置凹槽内,所述限位板的另一端通过弹簧与安装槽内壁相连,所述限位板设置在放置凹槽开口处,所述放置凹槽内还设置教具弹出装置。
在本实用新型中,作为一种改进,所述教具弹出装置包括中部铰接在放置凹槽侧壁上弹出板,所述弹出板内端延伸到凹槽的底部,且弹出板内端的上端面与凹槽的底面平齐,所述弹出板的外端延伸到放置板外侧。
采用了上述技术方案后,本实用新型的有益效果是:
(1)在支撑架上增加投影幕布装置,使展示架即具有书写功能,又具有投影功能,无需更换。
(2)在支撑架上增加扩容装置,书写板写满后,将另一块书写板放入支撑架中增大书写面积的同时无需擦掉之前的书写。
(3)在书写板一侧设置教具放置装置,将书写笔或其他教具放置在凹槽内,避免掉落。
附图说明
图1是本实用新型的结构示意图;
图2是本实用新型的结构侧视图;
图3是本实用新型扩容后的结构示意图;
图4是本实用新型放置凹槽结构剖视图;
其中,在图中,各个数字标号分别指代如下的具体含义、元件和/或部件。
图中:1、书写板,2、前部横杆,3、前部竖轴,4、后部竖轴,5、幕布卷轴,6、幕布,7、后部横杆,8、教具放置板,9、放置凹槽,10、限位板,11、弹出板,12、扩容杆,13、限位通道,14、滑块。
具体实施方式
下面结合具体的实施例对本实用新型进一步说明。但这些例举性实施方式的用途和目的仅用来例举本实用新型,并非对本实用新型的实际保护范围构成任何形式的任何限定,更非将本实用新型的保护范围局限于此。
如图1-图4所示,一种数学解析展示架,包括支撑架及安装在支撑架上的书写板1,所述支撑架用于支撑书写板,使书写板竖立在支撑架上,所述支撑架包括固定安装在书写板1后侧的竖轴及安装在竖轴下端的横杆,横轴增加支撑架整体的稳定性,所述竖轴沿竖直方向分为前部竖轴3和后部竖轴4,所述前部竖轴3固定在书写板1后侧,后部竖轴4可分离的安装在前部竖轴3后方,前部竖轴3与后部竖轴4之间设置幕布装置,所述幕布装置包括幕布卷轴5及幕布6,所述前部竖轴3上通过支架转动安装幕布卷轴5,所述幕布卷轴5朝向后部竖轴4设置,所述幕布6一端固定并缠绕在幕布卷轴5上,所述幕布卷轴5连接设置在支架外侧转动手柄,通过旋转手柄,将幕布6缠绕在幕布卷轴5上,所述幕布6的另一端固定连接在后部竖轴4上,所述支撑架上还设置书写板扩容装置。
使用时,拉动后部竖轴4使后部竖轴4与前部竖轴3分离,后部竖轴4带动幕布拉出,可使用投影设备。
所述书写板扩容装置包括插装在中空的前部竖轴3内的扩容杆12,所述前部竖轴3上端开口,扩容杆12通过上端开口处插入,所述扩容杆12的上端延伸到前部竖轴3外侧,且扩容杆12的上端设有横向延伸的上沿,所述上沿朝向书写板1方向设置,所述书写板1后侧连接安装在限位通道13内的滑块14,所述限位通道设置在竖向板上,所述限位通道13的上端与滑块14之间连接弹簧。
向上拉动扩容杆12同时下压书写板,将增加的第二块书写板放置在扩容杆12上沿与书写板之间,在上沿与书写板的夹持下,增加的书写板固定,增大书写范围。
所述横杆包括前部横杆2及后部横杆7,所述前部横杆2固定连接在前部竖轴3的下端,后部横杆7固定连接在后部竖轴4的下端,前部横杆2与后部横杆7之间通过卡装部件连接,前部横杆2与后部横杆7组合稳定支撑架本体。
所述卡装部件包括卡装槽口及卡装块,所述卡装块凸出安装,所述卡装槽口为凹槽,所述槽口及卡装块可分别安装在前部横杆2及后部横杆7上,交换亦可。
所述书写板1一侧可拆卸安装教具放置板8,所述教具放置板8上设置放置凹槽9,所述放置凹槽9内安装教具固定装置。
所述放置凹槽9的侧壁上设置安装槽,所述教具固定装置包括置于安装槽内的限位板10,所述限位板10一端延伸到放置凹槽9内,所述限位板10的另一端通过弹簧与安装槽内壁相连,教具放入时,将限位板10顶开,放入后,限位板10限定教具位置,所述限位板10设置在放置凹槽9开口处,所述放置凹槽9内还设置教具弹出装置。
所述教具弹出装置包括中部铰接在放置凹槽9侧壁上弹出板11,所述弹出板11内端延伸到凹槽9的底部,且弹出板11内端的上端面与凹槽9的底面平齐,所述弹出板11的外端延伸到放置板8外侧,按动位于放置板8外侧的弹出板11,弹出板11位于凹槽9内的端部翘起,顶出教具。
以上显示和描述了本实用新型的基本原理和主要特征和本实用新型的优点。本行业的技术人员应该了解,本实用新型不受上述实施例的限制,上述实施例和说明书中描述的只是说明本实用新型的原理,在不脱离本实用新型精神和范围的前提下,本实用新型还会有各种变化和改进,这些变化和改进都落入要求保护的本实用新型范围内。本实用新型要求保护范围由所附的权利要求书及其等效物界定。
Claims (7)
1.一种数学解析展示架,包括支撑架及安装在支撑架上的书写板(1),其特征在于:所述支撑架包括固定安装在书写板(1)后侧的竖轴及安装在竖轴下端的横杆,所述竖轴包括前部竖轴(3)及后部竖轴(4),所述前部竖轴(3)固定在书写板(1)后侧,前部竖轴(3)与后部竖轴(4)之间设置幕布装置,所述幕布装置包括幕布卷轴(5)及幕布(6),所述前部竖轴(3)上通过支架转动安装幕布卷轴(5),所述幕布(6)一端固定并缠绕在幕布卷轴(5)上,所述幕布(6)的另一端固定连接在后部竖轴(4)上,所述支撑架上还设置书写板扩容装置。
2.根据权利要求1所述的一种数学解析展示架,其特征在于:所述书写板扩容装置包括插装在中空的前部竖轴(3)内的扩容杆(12),所述扩容杆(12)的上端延伸到前部竖轴(3)外侧,且扩容杆(12)的上端设有横向延伸的上沿,所述书写板(1)后侧连接安装在限位通道(13)内的滑块(14),所述限位通道(13)的上端与滑块(14)之间连接弹簧。
3.根据权利要求1所述的一种数学解析展示架,其特征在于:所述横杆包括前部横杆(2)及后部横杆(7),所述前部横杆(2)固定连接在前部竖轴(3)的下端,后部横杆(7)固定连接在后部竖轴(4)的下端,前部横杆(2)与后部横杆(7)之间通过卡装部件连接。
4.根据权利要求3所述的一种数学解析展示架,其特征在于:所述卡装部件包括卡装槽口及卡装块,所述卡装块凸出安装,所述卡装槽口为凹槽。
5.根据权利要求1所述的一种数学解析展示架,其特征在于:所述书写板(1)一侧可拆卸安装教具放置板(8),所述教具放置板(8)上设置放置凹槽(9),所述放置凹槽(9)内安装教具固定装置。
6.根据权利要求5所述的一种数学解析展示架,其特征在于:所述放置凹槽(9)的侧壁上设置安装槽,所述教具固定装置包括置于安装槽内的限位板(10),所述限位板(10)一端延伸到放置凹槽(9)内,所述限位板(10)的另一端通过弹簧与安装槽内壁相连,所述限位板(10)设置在放置凹槽(9)开口处,所述放置凹槽(9)内还设置教具弹出装置。
7.根据权利要求6所述的一种数学解析展示架,其特征在于:所述教具弹出装置包括中部铰接在放置凹槽(9)侧壁上弹出板(11),所述弹出板(11)内端延伸到凹槽(9)的底部,且弹出板(11)内端的上端面与凹槽(9)的底面平齐,所述弹出板(11)的外端延伸到放置板(8)外侧。
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