CN208256276U - 一种音乐教学用可升降式钢琴底座 - Google Patents

Abstract

本实用新型提供一种音乐教学用可升降式钢琴底座，包括固定管、活动环、万向轮、脚垫、移动管以及电动推杆，所述移动管安装在固定管上端并延伸入移固定管内部，所述固定管固定在脚垫上端，所述脚垫上端中间位置通过螺栓固定有电动推杆，所述电动推杆安装在移动管内部并穿过移动管以及固定管与脚垫相连接，所述万向轮固定在活动环下端，所述活动环安装在固定管环形侧面上，该设计可实现钢琴移动，也使脚垫与地面接触，同时实现调整钢琴高度，也可对电动推杆进行遮挡，本实用新型增加功能性，稳定性高，加大适用范围，提升美观性。

Description

一种音乐教学用可升降式钢琴底座

技术领域

本实用新型是一种音乐教学用可升降式钢琴底座，属于钢琴配件技术领域。

背景技术

钢琴是西洋古典音乐中的一种键盘乐器，有“乐器之王”的美称。钢琴几乎囊括了乐音体系中的全部乐音，所以在音乐教学中，钢琴教学为重要课程之一。

现有音乐教学用钢琴底座均是整体的，致使整个钢琴高度均是固定的，但是学生身高不同，致使有些学生在训练学习时会感觉不适，适用范围差，同时钢琴在搬运时，均是人员用手将钢琴抬起，然后进行搬运，功能性差。

实用新型内容

针对现有技术存在的不足，本实用新型目的是提供一种音乐教学用可升降式钢琴底座，以解决上述背景技术中提出的问题，本实用新型增加功能性，稳定性高，加大适用范围，提升美观性。

为了实现上述目的，本实用新型是通过如下的技术方案来实现：一种音乐教学用可升降式钢琴底座，包括放置底板以及升降机构，所述放置底板下端固定升降机构，所述升降机构包括固定管、活动环、万向轮、脚垫、移动管以及电动推杆，所述移动管安装在固定管上端并延伸入移固定管内部，所述固定管固定在脚垫上端，所述脚垫上端中间位置通过螺栓固定有电动推杆，所述电动推杆安装在移动管内部并穿过移动管以及固定管与脚垫相连接，所述脚垫环形外侧设有万向轮，所述万向轮固定在活动环下端，所述活动环安装在固定管环形侧面上，所述活动环下方设有脚垫，所述移动管以及电动推杆均固定在放置底板下端。

进一步地，所述升降机构设有三组，三组所述升降机构结构相同，三组所述升降机构均固定在放置底板下端。

进一步地，所述固定管环形侧面加工有外螺纹，所述活动环内壁开设有内螺纹，所述活动环与固定管通过外螺纹与内螺纹相连接，所述活动环上端对称固定有两个把手，且两个把手对称安装在固定管左右两侧。

进一步地，所述万向轮设有四组，四组所述万向轮均固定在活动环下端，四组所述万向轮等距安装在脚垫环形外侧。

进一步地，所述放置底板下端固定有蓄电池以及开关，且蓄电池通过连接线分别与开关以及电动推杆相连接，所述电动推杆与开关通过连接线相连接。

本实用新型的有益效果：本实用新型的一种音乐教学用可升降式钢琴底座，本实用新型通过添加固定管、活动环、万向轮、脚垫、移动管以及电动推杆，该设计可先将钢琴安装到放置底板上端，然后人员转动活动环，并进行旋转运动转换成直线运动，进而使活动环沿着固定管向下移动，从而带动万向轮向下移动，使万向轮与地面接触并将脚垫抬起，然后可利用万向轮进行移动，当钢琴移动到合适位置后，人员再次转动活动环，使万向轮与地面分离，并使脚垫与地面接触，即增加功能性，稳定性高，然后使电动推杆工作，从而带动放置底板上下移动到合适高度，实现调整钢琴高度，满足不同身高学生使用，加大适用范围，同时放置底板上下移动带动移动管沿着固定管上下移动，实现固定管与活动管形成的组件可对电动推杆进行遮挡，提升美观性，解决现有音乐教学用钢琴底座均是整体的，致使整个钢琴高度均是固定的，但是学生身高不同，致使有些学生在训练学习时会感觉不适，适用范围差，同时钢琴在搬运时，均是人员用手将钢琴抬起，然后进行搬运，功能性差等问题。

因添加蓄电池以及开关，该设计可启动开关，进而使蓄电池与电动推杆电性连接，从而使电动推杆工作，实现升降工作，本实用新型增加功能性，稳定性高，加大适用范围，提升美观性。

附图说明

通过阅读参照以下附图对非限制性实施例所作的详细描述，本实用新型的其它特征、目的和优点将会变得更明显：

图1为本实用新型一种音乐教学用可升降式钢琴底座的立体图；

图2为本实用新型一种音乐教学用可升降式钢琴底座中升降机构的结构图；

图中：1-放置底板、2-升降机构、3-固定管、4-活动环、5-万向轮、6-脚垫、7-移动管、8-电动推杆。

具体实施方式

为使本实用新型实现的技术手段、创作特征、达成目的与功效易于明白了解，下面结合具体实施方式，进一步阐述本实用新型。

请参阅图1和图2，本实用新型提供一种技术方案：一种音乐教学用可升降式钢琴底座，包括放置底板1以及升降机构2，放置底板1下端固定升降机构2。

升降机构2包括固定管3、活动环4、万向轮5、脚垫6、移动管7以及电动推杆8，移动管7安装在固定管3上端并延伸入移固定管3内部，固定管3固定在脚垫6上端，移动管7与固定管3形成组件可一直对电动推杆8进行遮挡，脚垫6上端中间位置通过螺栓固定有电动推杆8，电动推杆8安装在移动管7内部并穿过移动管7以及固定管3与脚垫6相连接，可进行升降工作，脚垫6环形外侧设有万向轮5，万向轮5固定在活动环4下端，活动环4安装在固定管3环形侧面上，活动环4下方设有脚垫6，即可使万向轮5与地面接触，进行移动工作，也可使脚垫6与地面接触，增加放置稳定性，移动管7以及电动推杆8均固定在放置底板1下端。

升降机构2设有三组，三组升降机构2结构相同，三组升降机构2均固定在放置底板1下端，固定管3环形侧面加工有外螺纹，活动环4内壁开设有内螺纹，活动环4与固定管3通过外螺纹与内螺纹相连接，活动环4上端对称固定有两个把手，且两个把手对称安装在固定管3左右两侧，万向轮5设有四组，四组万向轮5均固定在活动环4下端，四组万向轮5等距安装在脚垫6环形外侧，放置底板1下端固定有蓄电池以及开关，且蓄电池通过连接线分别与开关以及电动推杆8相连接，电动推杆8与开关通过连接线相连接。

具体实施方式：在进行使用前，工作人员可先将钢琴安装到放置底板1上端，然后工作人员可利用把手对活动环4进行转动，因活动环4与固定管3通过外螺纹与内螺纹相连接，所以活动环4转动同时可沿着固定管3向下移动，活动环4向下移动带动万向轮5向下移动，当万向轮5与地面接触后，继续转动活动环4，从而使固定管3向上移动，固定管3向上移动带动脚垫6向下移动，实现脚垫6与地面分离，然后工作人员可利用万向轮5进行移动，当钢琴移动到合适位置后，工作人员再次转动活动环4，使脚垫6与地面接触，然后使万向轮5与地面分离，即增加功能性，稳定性高，然后工作人员开启开关，进而使蓄电池与电动推杆8电性连接，从而使电动推杆8内部电机通电，电机工作带动丝杆转动，从而使螺母沿着丝杆向上移动，进而使输出杆向上移动，从而带动放置底板1向上移动，放置底板1向上移动带动钢琴向上移动，当钢琴移动到合适高度后，工作人员关闭开关，使蓄电池与电动推杆8之间电路断开，实现调整钢琴高度，满足不同身高学生使用，加大适用范围，同时放置底板1向上移动带动移动管7沿着固定管3向上移动，进而使固定管3与活动管形成的组件可一直对电动推杆8进行遮挡，可防止电动推杆8暴露在外界，提升美观性，该设计解决现有音乐教学用钢琴底座均是整体的，致使整个钢琴高度均是固定的，但是学生身高不同，致使有些学生在训练学习时会感觉不适，适用范围差，同时钢琴在搬运时，均是人员用手将钢琴抬起，然后进行搬运，功能性差等问题。

以上显示和描述了本实用新型的基本原理和主要特征和本实用新型的优点,对于本领域技术人员而言，显然本实用新型不限于上述示范性实施例的细节，而且在不背离本实用新型的精神或基本特征的情况下，能够以其他的具体形式实现本实用新型。因此，无论从哪一点来看，均应将实施例看作是示范性的，而且是非限制性的，本实用新型的范围由所附权利要求而不是上述说明限定，因此旨在将落在权利要求的等同要件的含义和范围内的所有变化囊括在本实用新型内。不应将权利要求中的任何附图标记视为限制所涉及的权利要求。

此外，应当理解，虽然本说明书按照实施方式加以描述，但并非每个实施方式仅包含一个独立的技术方案，说明书的这种叙述方式仅仅是为清楚起见，本领域技术人员应当将说明书作为一个整体，各实施例中的技术方案也可以经适当组合，形成本领域技术人员可以理解的其他实施方式。

Claims (5)

1.一种音乐教学用可升降式钢琴底座，包括放置底板（1）以及升降机构（2），其特征在于：所述放置底板（1）下端固定升降机构（2）；

所述升降机构（2）包括固定管（3）、活动环（4）、万向轮（5）、脚垫（6）、移动管（7）以及电动推杆（8），所述移动管（7）安装在固定管（3）上端并延伸入移固定管（3）内部，所述固定管（3）固定在脚垫（6）上端，所述脚垫（6）上端中间位置通过螺栓固定有电动推杆（8），所述电动推杆（8）安装在移动管（7）内部并穿过移动管（7）以及固定管（3）与脚垫（6）相连接，所述脚垫（6）环形外侧设有万向轮（5），所述万向轮（5）固定在活动环（4）下端，所述活动环（4）安装在固定管（3）环形侧面上，所述活动环（4）下方设有脚垫（6），所述移动管（7）以及电动推杆（8）均固定在放置底板（1）下端。

2.根据权利要求1所述的一种音乐教学用可升降式钢琴底座，其特征在于：所述升降机构（2）设有三组，三组所述升降机构（2）结构相同，三组所述升降机构（2）均固定在放置底板（1）下端。

3.根据权利要求1所述的一种音乐教学用可升降式钢琴底座，其特征在于：所述固定管（3）环形侧面加工有外螺纹，所述活动环（4）内壁开设有内螺纹，所述活动环（4）与固定管（3）通过外螺纹与内螺纹相连接，所述活动环（4）上端对称固定有两个把手，且两个把手对称安装在固定管（3）左右两侧。

4.根据权利要求1所述的一种音乐教学用可升降式钢琴底座，其特征在于：所述万向轮（5）设有四组，四组所述万向轮（5）均固定在活动环（4）下端，四组所述万向轮（5）等距安装在脚垫（6）环形外侧。

5.根据权利要求1所述的一种音乐教学用可升降式钢琴底座，其特征在于：所述放置底板（1）下端固定有蓄电池以及开关，且蓄电池通过连接线分别与开关以及电动推杆（8）相连接，所述电动推杆（8）与开关通过连接线相连接。