CN208110438U - 开发右脑的算盘 - Google Patents

Abstract

本实用新型公开了一种开发右脑的开发右脑的算盘，包括：框体，设于框体的多个数位杆，以及套接于所述数位杆上的算珠，所述算珠的大小从左往右递减，所述算珠包括：分别位于所述框体的上、下框内的顶珠和底珠；每个所述数位杆上的所述顶珠包括：珠状框架和设于所述珠状框架中的五个大小相同的第一算盘珠组成；所述底珠为大小相同的四个第二算盘珠。解决了开发右脑的算盘因结构而存在着抽象、不易理解。顶珠中有五第一算盘珠设计，在以一顶五时，儿童能直观的联想到顶珠的作用，容易理解档位关系，降低了入门难度，提升了学习兴趣；通过算珠的从左往右递减设计，使布局精细，从而初学者容易理解数位高低之间的关系；通过以上的两种设计的配合，使运算出错率得到一定程度的降低。

Description

开发右脑的算盘

技术领域

本实用新型涉及早教工具领域，具体涉及一种开发右脑的算盘。

背景技术

珠算是以算盘为工具进行数字计算的一种方法，被誉为中国的第五大发明。算盘是中国古代劳动人民发明创造的一种简便的计算工具。

近十几年来，在珠算基础上发展起来的珠心算，在全国乃至世界许多国家发展迅猛。学习珠心算可以增强脑力，在珠心算的教学过程中，儿童的手、眼、耳、口不仅配合协调，且左右两个半脑的形象思维和抽象思维也交替运用，非常有利于学生的智力的开发。

但目前珠心算教学中存在较多问题，具体涉及：顶珠以一顶五，儿童理解困难，增加入门难度而失去学习兴趣；布局单调，模式单纯，导致初学者不易理解数位与数位的高低之间的关系；定位点易混淆，导致运算容易出错这些问题严重影响幼儿学习珠心算的积极性，从而影响珠心算的推广。

针对相关技术中算盘因结构而存在着抽象、不易理解的问题，目前尚未提出有效的解决方案。

实用新型内容

本实用新型的目的是提供一种开发右脑的算盘，以解决开发右脑的算盘对于儿童抽象、不易理解的问题。

为了实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：

本实用新型提供了一种开发右脑的算盘，包括：框体，设于框体的多个数位杆，以及套接于所述数位杆上的算珠，所述算珠的大小从左往右递减，所述算珠包括：分别位于所述框体的上、下框内的顶珠和底珠；

每个所述数位杆上的所述顶珠包括：珠状框架和设于所述珠状框架中的五个大小相同的第一算盘珠组成；

所述底珠为大小相同的四个第二算盘珠。

上述开发右脑的算盘，所述框体包括：外框架，以及将所述外框架隔为所述上、下框的隔框梁。

上述开发右脑的算盘，所述外框架与数位杆的两个连接处设置有一盲孔和一螺纹通孔，所述螺纹通孔上连接有堵孔键。

上述开发右脑的算盘，所述堵孔键与外界接触的端面上具有一便于夹持的夹持部。

上述开发右脑的算盘，所述算珠的大小从左往右等比例递减。

上述开发右脑的算盘，所述底珠包括：位于最顶端的一个第一大珠，以及与所述彩色珠颜色不同的三个第二大珠。

上述开发右脑的算盘，所述珠状框架的上下两面上设有与所述数位杆匹配的套环。

上述开发右脑的算盘，所述珠状框架的前后两上还设有用以使所述第一算盘珠可视的开口。

上述开发右脑的算盘，所述数位杆为12个，依次对应个、十、百、千、万、十万、百万、千万、亿、十亿、百亿及千亿。

上述开发右脑的算盘，所述数位杆包括：分别与所述框体的上横梁、隔框梁相连的顶珠杆，以及分别与所述隔框梁、所述框体的下横梁相连的底珠杆。

本实用新型提供的一种开发右脑的算盘，包括：框体，设于框体的多个数位杆，以及套接于所述数位杆上的算珠，所述算珠的大小从左往右递减，所述算珠包括：分别位于所述框体的上、下框内的顶珠和底珠；每个所述数位杆上的所述顶珠包括：珠状框架和设于所述珠状框架中的五个大小相同的第一算盘珠组成；所述底珠为大小相同的四个第二算盘珠。实现了以下有益效果：顶珠中有五第一算盘珠设计，在以一顶五时，儿童能直观的联想到顶珠的作用，容易理解档位关系，降低了入门难度，提升了学习兴趣；通过算珠的从左往右递减设计，使布局精细，从而初学者容易理解数位高低之间的关系；通过以上的两种设计的配合，使运算出错率得到一定程度的降低。

附图说明

为了更清楚地说明本申请实施例或现有技术中的技术方案，下面将对实施例中所需要使用的附图作简单地介绍，显而易见地，下面描述中的附图仅仅是本实用新型中记载的一些实施例，对于本领域普通技术人员来讲，还可以根据这些附图获得其他的附图。

图1为本实用新型实施例提供的开发右脑的算盘的结构示意图；

图2为本实用新型实施例提供的顶珠的结构示意图；

图3为本实用新型实施例提供的顶珠的截面示意图。

附图标记说明：

1、框体；11、外框架；12、隔框梁；2、数位杆；21、顶珠杆；22、底珠杆；3、算珠； 31、顶珠；311、珠状框架；3111、套环；3112、开口；312、第一算盘珠；32、底珠；321、第一大珠；322、第二大珠。

具体实施方式

为了使本技术领域的人员更好地理解本申请方案，下面将结合本申请实施例中的附图，对本申请实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本申请一部分的实施例，而不是全部的实施例。基于本申请中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都应当属于本申请保护的范围。

需要说明的是，本申请的说明书和权利要求书及上述附图中的术语“第一”、“第二”等是用于区别类似的对象，而不必用于描述特定的顺序或先后次序。应该理解这样使用的数据在适当情况下可以互换，以便这里描述的本申请的实施例。此外，术语“包括”和“具有”以及他们的任何变形，意图在于覆盖不排他的包含，例如，包含了一系列步骤或单元的过程、方法、系统、产品或设备不必限于清楚地列出的那些步骤或单元，而是可包括没有清楚地列出的或对于这些过程、方法、产品或设备固有的其它步骤或单元。

在本申请中，术语“上”、“下”、“左”、“右”、“前”、“后”、“顶”、“底”、“内”、“外”、“中”、“竖直”、“水平”、“横向”、“纵向”等指示的方位或位置关系为基于附图所示的方位或位置关系。这些术语主要是为了更好地描述本实用新型及其实施例，并非用于限定所指示的装置、元件或组成部分必须具有特定方位，或以特定方位进行构造和操作。

并且，上述部分术语除了可以用于表示方位或位置关系以外，还可能用于表示其他含义，例如术语“上”在某些情况下也可能用于表示某种依附关系或连接关系。对于本领域普通技术人员而言，可以根据具体情况理解这些术语在本实用新型中的具体含义。

此外，术语“安装”、“设置”、“设有”、“连接”、“相连”、“套接”应做广义理解。例如，可以是固定连接，可拆卸连接，或整体式构造；可以是机械连接，或电连接；可以是直接相连，或者是通过中间媒介间接相连，又或者是两个装置、元件或组成部分之间内部的连通。对于本领域普通技术人员而言，可以根据具体情况理解上述术语在本实用新型中的具体含义。

需要说明的是，在不冲突的情况下，本申请中的实施例及实施例中的特征可以相互组合。下面将参考附图并结合实施例来详细说明本申请。

如图1-3所示，为本实用新型实施例提供的一种开发右脑的算盘，包括：框体1，设于框体1的多个数位杆2，以及套接于所述数位杆2上的算珠3，所述算珠3的大小从左往右递减，所述算珠3包括：分别位于所述框体1的上、下框内的顶珠31和底珠32；每个所述数位杆2上的所述顶珠31包括：珠状框架311和设于所述珠状框架311 中的五个大小相同的第一算盘珠组成；所述底珠32为大小相同的四个第二算盘珠。

具体的，框体1起到固定数位杆2的作用，其通过多个杆件组成一特定形状，该形状可以为不规则图形、长方形、正方形、椭圆形等；优选的，为长方形，能够为放置多个数位杆2，及在数位杆2上设置算珠3留下足够的框体1内空间；作为本实施例中优选的，所述框体1包括：外框架11，以及将所述外框架11隔为所述上、下框的隔框梁12；通过隔框梁12将外框架11隔成上下两个框体1，从而可以保证顶珠31、底珠32在其中的正常设置。数位杆2起到与算珠3可活动的连接的作用，在本实施例中，算珠3套接于数位杆2上，达到被拨动的情况下，可在数位杆2上上下滑动目的；作为本实施例中优选的，所述数位杆2为12个，依次对应个、十、百、千、万、十万、百万、千万、亿、十亿、百亿及千亿；起到可以珠算千亿级别的加减法；进一步的，所述数位杆2包括：分别与所述框体1的上横梁、隔框梁12相连的顶珠31杆21，以及分别与所述隔框梁12、所述框体1的下横梁相连的底珠32杆22；顶珠31杆21和底珠32杆22分别设置，不为一体结构，保证拨动时，两杆件尽量不会相互干扰，从而降低了误操作的概率，一定程度保证了计算精度。算珠3的大小从左往右递减，使数位一目了然，越大的算珠3代表数位越高(千亿位最高)，或越大的算珠3代表数位越低(最低为个位)，很直观，从而使初学者或儿童比较容易理解；顶珠31由珠状框架311和五个第一算盘珠312组成，从而当底珠32四个全拨动后，初学者或儿童看到五个第一算盘珠312，可以很直观的联想到进5就是拨动顶珠31(以一顶五)，大大降低了学习的难度，和提高了学习的兴趣；并且由于顶珠31的五第一算盘珠312、递减设计，使运算出错率得到一定程度的降低。

上述技术方案中，一种开发右脑的算盘，实现了以下有益效果：顶珠31中有五第一算盘珠312设计，在以一顶五时，儿童能直观的联想到顶珠31的作用，容易理解档位关系，降低了入门难度，提升了学习兴趣；通过算珠3的从左往右递减设计，使布局精细，从而初学者容易理解数位高低之间的关系；通过以上的两种设计的配合，使运算出错率得到一定程度的降低。

作为本实施例中优选的，所述外框架11与数位杆2的两个连接处设置有一盲孔和一螺纹通孔，所述螺纹通孔上连接有堵孔键。在使用开发右脑的算盘的过程中，由于算珠3一直在拨动，算珠3和数位杆2菌会比较容易出现表面磨损，甚至于损坏，进而影响珠算；通过螺纹通孔可以拧下堵孔键后，将损坏的算珠3、数位杆2从中取出，更换新的算珠3或数位杆2，从而提升了开发右脑的算盘的使用寿命。堵孔键和螺纹通孔采用螺纹连接，当更换完或者需要更换时，仅需要旋紧或松堵孔键就能达到拆卸或安装的目的。进一步的，所述堵孔键与外界接触的端面上具有一便于夹持的夹持部；通过夹持部提供给手指或者辅助工具足够的夹持空间，从而可以便于拆卸或安装堵孔键，提升了安装、拆卸的便利性。

作为本实施例中优选的，所述算珠3的大小从左往右等比例递减；等比例保证开发右脑的算盘的整齐，提升了美观性。

作为本实施例中优选的，所述底珠32包括：位于最顶端的一个第一大珠321，以及与所述彩色珠颜色不同的三个第二大珠322；通过颜色将顶珠31、底珠32清晰的分隔，使儿童使用开发右脑的算盘时，更具有直观性，并且具有美观性，提升了儿童的学习积极性和可玩性。

作为本实施例中优选的，所述珠状框架311的上下两面上设有与所述数位杆2匹配的套环3111。通过套环3111实现顶珠31在顶珠31杆21上上下移动，从而保证了开发右脑的算盘的正常使用。

作为本实施例中优选的，所述珠状框架311的前后两上还设有用以使所述第一算盘珠312可视的开口3112。通过开口3112使人员可以看到设于其中的第一算盘珠312，从而实现了档位的直观性。

以上只通过说明的方式描述了本实用新型的某些示范性实施例，毋庸置疑，对于本领域的普通技术人员，在不偏离本实用新型的精神和范围的情况下，可以用各种不同的方式对所描述的实施例进行修正。因此，上述附图和描述在本质上是说明性的，不应理解为对本实用新型权利要求保护范围的限制。

Claims (8)

1.一种开发右脑的算盘，其特征在于，包括：框体，设于框体的多个数位杆，以及套接于所述数位杆上的算珠，所述算珠的大小从左往右递减，所述算珠包括：分别位于所述框体的上、下框内的顶珠和底珠；

每个所述数位杆上的所述顶珠包括：珠状框架和设于所述珠状框架中的五个大小相同的第一算盘珠组成；

所述底珠为大小相同的四个第二算盘珠；

所述框体包括：外框架，以及将所述外框架隔为所述上、下框的隔框梁；

所述外框架与数位杆的两个连接处设置有一盲孔和一螺纹通孔，所述螺纹通孔上连接有堵孔键。

2.根据权利要求1所述的开发右脑的算盘，其特征在于，所述堵孔键与外界接触的端面上具有一便于夹持的夹持部。

3.根据权利要求1所述的开发右脑的算盘，其特征在于，所述算珠的大小从左往右等比例递减。

4.根据权利要求1所述的开发右脑的算盘，其特征在于，所述底珠包括：位于最顶端的一个第一大珠，以及与所述彩色珠颜色不同的三个第二大珠。

5.根据权利要求1所述的开发右脑的算盘，其特征在于，所述珠状框架的上下两面上设有与所述数位杆匹配的套环。

6.根据权利要求1所述的开发右脑的算盘，其特征在于，所述珠状框架的前后两上还设有用以使所述第一算盘珠可视的开口。

7.根据权利要求1-6任一所述的开发右脑的算盘，其特征在于，所述数位杆为12个，依次对应个、十、百、千、万、十万、百万、千万、亿、十亿、百亿及千亿。

8.根据权利要求1-6任一所述的开发右脑的算盘，其特征在于，所述数位杆包括：分别与所述框体的上横梁、隔框梁相连的顶珠杆，以及分别与所述隔框梁、所述框体的下横梁相连的底珠杆。