CN208041562U - 一种便于调节的教学用投影仪 - Google Patents

Abstract

本实用新型公开了一种便于调节的教学用投影仪，包括投影仪本体，投影仪本体的顶端中心位置开设有凹槽，凹槽的一侧侧壁为倾斜设置，凹槽倾斜的侧壁上固定有倾斜设置的第二固定板，且第二固定板的顶端延伸至凹槽的外部，凹槽倾斜的侧壁和第二固定板上滑动连接有滑块，滑块的侧壁上铰接有固定杆，凹槽远离第二固定板的侧壁顶端铰接有安装块，安装块的竖截面为“T”形，安装块靠近第二固定板的顶端一侧固定有倾斜设置的第一固定板，第一固定板上螺纹连接有倾斜设置的螺纹杆。本装置结构简单，设计合理，构思巧妙，便于安装，并且可进行全方位调节，调节方便，具有很强的实用性，适合推广。

Description

一种便于调节的教学用投影仪

技术领域

本实用新型涉及投影仪技术领域，尤其涉及一种便于调节的教学用投影仪。

背景技术

投影仪是一种利用光学元件将工件的轮廓放大,并将其投影到影屏上的光学仪器。它可用透射光作轮廓测量，也可用反射光测量不通孔的表面形状及观察零件表面。投影仪特别适宜测量复杂轮廓和细小工件，如钟表零件、冲压零件、电子元件、样板、模具、螺纹、齿轮和成型刀具等,检验效率高，使用方便;广泛应用于计量室、生产车间，对仪器仪表和钟表行业尤为适用。

投影仪，又称投影机，是一种可以将图像或视频投射到幕布上的设备，可以通过不同的接口同计算机、VCD、DVD、BD、游戏机、DV等相连接播放相应的视频信号，投影仪目前广泛应用于家庭、办公室、学校和娱乐场所。

但是现有的投影仪在安装时往往需要事先确定好安装位置，以确保投影效果，因此投影仪在安装时，需安装人员需要不断调节安装位置，较为麻烦，如果一旦发生安装后的位置不精确的现象，安装人员又需要重新调整安装位置并进行安装，费时费力，存在一定的不便性，为此我们提出一种便于调节的教学用投影仪。

实用新型内容

本实用新型的目的是为了解决现有技术中存在的缺点，而提出的一种便于调节的教学用投影仪。

为了实现上述目的，本实用新型采用了如下技术方案：

一种便于调节的教学用投影仪，包括投影仪本体，投影仪本体的顶端中心位置开设有凹槽，凹槽的一侧侧壁为倾斜设置，凹槽倾斜的侧壁上固定有倾斜设置的第二固定板，且第二固定板的顶端延伸至凹槽的外部，凹槽倾斜的侧壁和第二固定板上滑动连接有滑块，滑块的侧壁上铰接有固定杆，凹槽远离第二固定板的侧壁顶端铰接有安装块，安装块的竖截面为“T”形，安装块靠近第二固定板的顶端一侧固定有倾斜设置的第一固定板，第一固定板上螺纹连接有倾斜设置的螺纹杆，且螺纹杆的另一端与固定杆的一端转动连接，安装块的顶端中心位置转动连接有安装头，安装头的侧壁底端设有第一锥形齿轮，安装头远离螺纹杆的一侧固定有第一电机，第一电机的输出轴固定有第二锥形齿轮，且第二锥形齿轮与第一锥形齿轮啮合。

优选的，所述安装头的顶端开设有第一凹槽，凹槽的底端两侧均滑动连接有竖直设置的夹板，安装头的侧壁上固定有第二电机，第二电机的输出轴连接有水平设置的双向螺杆，且两个夹板均螺纹连接在双向螺杆上。

优选的，所述螺纹杆远离第二固定板的一端设有旋转把手，旋转把手上套接有防滑橡胶套。

优选的，所述第二固定板与凹槽的倾斜侧壁上开设有长条形的滑槽，滑块滑动连接在滑槽内，且滑槽与滑块的竖截面均为“T”形。

本实用新型中的有益效果：

1、本实用新型通过第三电机驱动两块夹板夹紧固定，便于整个投影仪安装在教室的高处位置，并通过第一锥形齿轮啮合第二锥形齿轮，使得投影仪可360度旋转调节；

2、通过旋转把手旋转螺纹杆，使得滑块带动整个投影仪进行角度调节，便于将投影仪调节至最佳投影位置，为安装人员提供了一定的便利性。

本装置结构简单，设计合理，构思巧妙，便于安装，并且可进行全方位调节，调节方便，具有很强的实用性，适合推广。

附图说明

图1为本实用新型提出的一种便于调节的教学用投影仪的结构示意图；

图2为本实用新型提出的一种便于调节的教学用投影仪的俯视图。

图中：1滑块、2第二固定板、3第一固定板、4螺纹杆、5旋转把手、6夹板、7双向螺杆、8第二电机、9第二锥形齿轮、10第一电机、11投影仪本体、12第一锥形齿轮、13安装头、14安装块。

具体实施方式

下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。

参照图1-2，一种便于调节的教学用投影仪，包括投影仪本体11，投影仪本体11的顶端中心位置开设有凹槽，凹槽的一侧侧壁为倾斜设置，凹槽倾斜的侧壁上固定有倾斜设置的第二固定板2，且第二固定板2的顶端延伸至凹槽的外部，凹槽倾斜的侧壁和第二固定板2上滑动连接有滑块1，滑块1的侧壁上铰接有固定杆，凹槽远离第二固定板2的侧壁顶端铰接有安装块14，安装块14的竖截面为“T”形，安装块14靠近第二固定板2的顶端一侧固定有倾斜设置的第一固定板3，第一固定板3上螺纹连接有倾斜设置的螺纹杆4，且螺纹杆4的另一端与固定杆的一端转动连接，安装块14的顶端中心位置转动连接有安装头13，安装头13的侧壁底端设有第一锥形齿轮12，安装头13远离螺纹杆4的一侧固定有第一电机10，第一电机10的输出轴固定有第二锥形齿轮9，且第二锥形齿轮9与第一锥形齿轮12啮合，安装头13的顶端开设有第一凹槽，凹槽的底端两侧均滑动连接有竖直设置的夹板6，安装头13的侧壁上固定有第二电机8，第二电机8的输出轴连接有水平设置的双向螺杆7，且两个夹板6均螺纹连接在双向螺杆7上，螺纹杆4远离第二固定板2的一端设有旋转把手5，旋转把手5上套接有防滑橡胶套，第二固定板2与凹槽的倾斜侧壁上开设有长条形的滑槽，滑块1滑动连接在滑槽内，且滑槽与滑块1的竖截面均为“T”形。

工作原理：本实用新型在使用时，在安装时，通过第二电机8驱动双向螺杆7，使得两块夹板6夹紧，将整个投影仪夹持固定在教室顶端的安装柱底端，安装方便快速，当需要对投影仪本体11进行调节时，通过第一电机10驱动第二锥形齿轮9传动第一锥形齿轮12，进而使得整个投影仪本体11转动，实现水平角度的调节，并通过旋转把手5转动螺纹杆4，使得滑块1在滑槽内滑动，并带动整个投影仪本体11向上或者向下倾斜一定的角度，实现倾斜角度的调节，本装置结构简单，设计合理，构思巧妙，便于安装，并且可进行全方位调节，调节方便，具有很强的实用性，适合推广。

以上所述，仅为本实用新型较佳的具体实施方式，但本实用新型的保护范围并不局限于此，任何熟悉本技术领域的技术人员在本实用新型揭露的技术范围内，根据本实用新型的技术方案及其实用新型构思加以等同替换或改变，都应涵盖在本实用新型的保护范围之内。

Claims (4)

1.一种便于调节的教学用投影仪，包括投影仪本体（11），其特征在于，所述投影仪本体（11）的顶端中心位置开设有凹槽，凹槽的一侧侧壁为倾斜设置，凹槽倾斜的侧壁上固定有倾斜设置的第二固定板（2），且第二固定板（2）的顶端延伸至凹槽的外部，凹槽倾斜的侧壁和第二固定板（2）上滑动连接有滑块（1），滑块（1）的侧壁上铰接有固定杆，凹槽远离第二固定板（2）的侧壁顶端铰接有安装块（14），安装块（14）的竖截面为“T”形，安装块（14）靠近第二固定板（2）的顶端一侧固定有倾斜设置的第一固定板（3），第一固定板（3）上螺纹连接有倾斜设置的螺纹杆（4），且螺纹杆（4）的另一端与固定杆的一端转动连接，安装块（14）的顶端中心位置转动连接有安装头（13），安装头（13）的侧壁底端设有第一锥形齿轮（12），安装头（13）远离螺纹杆（4）的一侧固定有第一电机（10），第一电机（10）的输出轴固定有第二锥形齿轮（9），且第二锥形齿轮（9）与第一锥形齿轮（12）啮合。

2.根据权利要求1所述的一种便于调节的教学用投影仪，其特征在于，所述安装头（13）的顶端开设有第一凹槽，凹槽的底端两侧均滑动连接有竖直设置的夹板（6），安装头（13）的侧壁上固定有第二电机（8），第二电机（8）的输出轴连接有水平设置的双向螺杆（7），且两个夹板（6）均螺纹连接在双向螺杆（7）上。

3.根据权利要求1所述的一种便于调节的教学用投影仪，其特征在于，所述螺纹杆（4）远离第二固定板（2）的一端设有旋转把手（5），旋转把手（5）上套接有防滑橡胶套。

4.根据权利要求1所述的一种便于调节的教学用投影仪，其特征在于，所述第二固定板（2）与凹槽的倾斜侧壁上开设有长条形的滑槽，滑块（1）滑动连接在滑槽内，且滑槽与滑块（1）的竖截面均为“T”形。