CN207707557U - 一种高中理科生用资料收纳装置 - Google Patents

Abstract

本实用新型公开了一种高中理科生用资料收纳装置，包括第一箱体和第二箱体，所述第一箱体下方两侧设有滑槽，所述滑槽滑动连接第二箱体，第二箱体一侧设有折叠板，所述折叠板另一端连接在第一箱体内壁上，所述第二箱体另一端设有拉板，所述第二箱体底部设有四组滑动装置，四组所述滑动装置包括支撑杆、第一折叠杆和第二折叠杆，所述支撑杆一端转动连接在第二箱体上，所述支撑杆另一端设有滑轮，所述第一折叠杆一端连接在支撑杆上。本实用新型使用简单，在拉板、第二箱体、固定扣、第二箱体、折叠板和封闭轴的相互配合，对收纳装置的容量进行扩充，对资料进行分类放置，从而实现一种高中理科生用资料收纳装置。

Description

一种高中理科生用资料收纳装置

技术领域

本实用新型涉及收纳装置技术领域，尤其涉及一种高中理科生用资料收纳装置。

背景技术

高中时期是学生教育中很重要的时期，学生的学习任务很重，面临着重要的考试，理科生的将会为了很好地面对考试会做大量的练习，查看大量的文章内容，因此会需要许多的资料，教室课桌的范围有限，学生只有将众多科目资料堆放在一起，由于资料的类型很多，有试卷也有书本，资料的大小篇幅不一，也不一定成册，不方便整理也不方便拿取，每一次翻找资料都会浪费时间和精力，为此，我们设计一种高中理科生用资料收纳装置。

实用新型内容

本实用新型的目的是为了解决现有技术中存在的缺点，而提出的一种高中理科生用资料收纳装置。

为了实现上述目的，本实用新型采用了如下技术方案：

一种高中理科生用资料收纳装置，包括第一箱体和第二箱体，所述第一箱体下方两侧设有滑槽，所述滑槽滑动连接第二箱体，第二箱体一侧设有折叠板，所述折叠板另一端连接在第一箱体内壁上，所述第二箱体另一端设有拉板，所述第二箱体底部设有四组滑动装置，四组所述滑动装置包括支撑杆、第一折叠杆和第二折叠杆，所述支撑杆一端转动连接在第二箱体上，所述支撑杆另一端设有滑轮，所述第一折叠杆一端连接在支撑杆上，所述第一折叠杆另一端设有折叠轴，所述折叠轴另一端连接在第二折叠杆上，所述第二折叠杆另一端连接在第二箱体上，所述第一箱体和第二箱体相对的一端设有固定扣，所述固定扣包括卡套和卡扣，所述卡套套接在卡扣上，所述卡套内设有弹簧，所述弹簧与卡扣固定连接。

优选地，所述折叠轴包括回力弹簧和转轴，所述回力弹簧一端连接在第一折叠杆上，所述回力弹簧另一端连接在第二折叠杆上。

优选地，所述第一箱体一端设有封闭轴，所述封闭轴上卷有条幅，所述条幅上设有挂钩，所述拉板上设有对应挂钩的钩槽。

优选地，所述折叠板包括多个折叠杆和拉伸网，两两所述折叠杆转动连接，所述拉伸网固定设置在折叠杆两端。

优选地，所述第一箱体与第二箱体的连接处设有限位块。

本实用新型中，使用者使用本实用新型时，向一侧拉动拉板，第二箱体将在拉板的带动下抽出，第二箱体下方折叠起来的第一折叠杆和第二折叠杆将在折叠轴上的回力弹簧的作用下，使第一折叠杆和第二折叠杆处于同一直线，支撑杆将会竖立，在支撑杆上的滑轮滑动下，使第二箱体从第一箱体内滑动抽出，第二箱体一端的折叠板将拉伸展开，展开后的折叠板相互之间形成隔层，扳动卡套内的卡扣，卡扣将在弹簧的作用下，扣在第二箱体上的槽口，从而稳固第一箱体和第二箱体的相对位置，将不同科目不同类型的资料分类竖立放置在第一箱体和第二箱体内，拉动封闭轴上的条幅，条幅将展开，条幅上的挂钩扣上拉板上的钩槽，从而避免资料被灰尘污染，该装置使用简单，在拉板、第二箱体、固定扣、第二箱体、折叠板和封闭轴的相互配合，对收纳装置的容量进行扩充，对资料进行分类放置，从而实现一种高中理科生用资料收纳装置。

附图说明

图1为本实用新型提出的一种高中理科生用资料收纳装置的结构示意图。

图2为本实用新型提出的一种高中理科生用资料收纳装置的侧面结构示意图。

图3为本实用新型提出的一种高中理科生用资料收纳装置的卡扣结构示意图。

图中：1拉板、2第二箱体、3固定扣、4第一箱体、5折叠板、6封闭轴、7弹簧、8卡套、9卡扣、10滑轮、11支撑杆、12第一折叠杆、13折叠轴、14第二折叠杆。

具体实施方式

下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。

参照图1-3，一种高中理科生用资料收纳装置，包括第一箱体4和第二箱体2，第一箱体4下方两侧设有滑槽，滑槽滑动连接第二箱体2，其特征在于，第二箱体2一侧设有折叠板5，折叠板5另一端连接在第一箱体4内壁上，折叠板5包括多个折叠杆和拉伸网，两两折叠杆转动连接，拉伸网固定设置在折叠杆两端，实现伸缩折叠的效果形成隔离板从而对资料进行分类放置，第二箱体2另一端设有拉板1，第二箱体2底部设有四组滑动装置，四组滑动装置包括支撑杆11、第一折叠杆12和第二折叠杆14，支撑杆11一端转动连接在第二箱体2上，支撑杆11另一端设有滑轮10，第一折叠杆12一端连接在支撑杆11上，第一折叠杆12另一端设有折叠轴13，折叠轴13另一端连接在第二折叠杆14上，第二折叠杆14另一端连接在第二箱体2上，折叠轴13包括回力弹簧和转轴，回力弹簧一端连接在第一折叠杆12上，回力弹簧另一端连接在第二折叠杆14上,实现可折叠的效果，第一箱体4和第二箱体2相对的一端设有固定扣3，第一箱体4一端设有封闭轴6，封闭轴6上卷有条幅，条幅上设有挂钩，拉板1上设有对应挂钩的钩槽，封闭第一箱体4和第二箱体6免于灰尘的污染，第一箱体4与第二箱体2的连接处设有限位块，控制第一箱体4和第二箱体2的活动位置，固定扣3包括卡套8和卡扣9，卡套8套接在卡扣9上，卡套8内设有弹簧7，弹簧7与卡扣9固定连接。

本实用新型中，使用者使用本实用新型时，向一侧拉动拉板1，第二箱体2将在拉板1的带动下抽出，第二箱体2下方折叠起来的第一折叠杆12和第二折叠杆14将在折叠轴13上的回力弹簧的作用下，使第一折叠杆12和第二折叠杆14处于同一直线，支撑杆11将会竖立，在支撑杆11上的滑轮10滑动下，使第二箱体2从第一箱体4内滑动抽出，第二箱体2一端的折叠板5将拉伸展开，展开后的折叠板5相互之间形成隔层，扳动卡套8内的卡扣9，卡扣9将在弹簧7的作用下，扣在第二箱体2上的槽口，从而稳固第一箱体4和第二箱体2的相对位置，将不同科目不同类型的资料分类竖立放置在第一箱体4和第二箱体2内，拉动封闭轴6上的条幅，条幅将展开，条幅上的挂钩扣上拉板1上的钩槽，从而避免资料被灰尘污染。

以上所述，仅为本实用新型较佳的具体实施方式，但本实用新型的保护范围并不局限于此，任何熟悉本技术领域的技术人员在本实用新型揭露的技术范围内，根据本实用新型的技术方案及其实用新型构思加以等同替换或改变，都应涵盖在本实用新型的保护范围之内。

Claims (5)

1.一种高中理科生用资料收纳装置，包括第一箱体（4）和第二箱体（2），所述第一箱体（4）下方两侧设有滑槽，所述滑槽滑动连接第二箱体（2），其特征在于，第二箱体（2）一侧设有折叠板（5），所述折叠板（5）另一端连接在第一箱体（4）内壁上，所述第二箱体（2）另一端设有拉板（1），所述第二箱体（2）底部设有四组滑动装置，四组所述滑动装置包括支撑杆（11）、第一折叠杆（12）和第二折叠杆（14），所述支撑杆（11）一端转动连接在第二箱体（2）上，所述支撑杆（11）另一端设有滑轮（10），所述第一折叠杆（12）一端连接在支撑杆（11）上，所述第一折叠杆（12）另一端设有折叠轴（13），所述折叠轴（13）另一端连接在第二折叠杆（14）上，所述第二折叠杆（14）另一端连接在第二箱体（2）上，所述第一箱体（4）和第二箱体（2）相对的一端设有固定扣（3），所述固定扣（3）包括卡套（8）和卡扣（9），所述卡套（8）套接在卡扣（9）上，所述卡套（8）内设有弹簧（7），所述弹簧（7）与卡扣（9）固定连接。

2.根据权利要求1所述的一种高中理科生用资料收纳装置，其特征在于，所述折叠轴（13）包括回力弹簧和转轴，所述回力弹簧一端连接在第一折叠杆（12）上，所述回力弹簧另一端连接在第二折叠杆（14）上。

3.根据权利要求1所述的一种高中理科生用资料收纳装置，其特征在于，所述第一箱体（4）一端设有封闭轴（6），所述封闭轴（6）上卷有条幅，所述条幅上设有挂钩，所述拉板（1）上设有对应挂钩的钩槽。

4.根据权利要求1所述的一种高中理科生用资料收纳装置，其特征在于，所述折叠板（5）包括多个折叠杆和拉伸网，两两所述折叠杆转动连接，所述拉伸网固定设置在折叠杆两端。

5.根据权利要求1所述的一种高中理科生用资料收纳装置，其特征在于，所述第一箱体（4）与第二箱体（2）的连接处设有限位块。