CN207532727U - 一种体育教学用篮球架 - Google Patents
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Abstract
本实用新型涉及教学器械技术领域，尤其一种体育教学用篮球架，包括底座和齿轮，底座上端面设置有固定箱，固定箱内部设置有固定板、齿条、短条滑块和长条滑块，固定板上端面设置有T型开口，所述固定箱上端对称设有2根支撑杆，支撑杆上端设有轴承座，轴承座之间设有连接轴，连接轴上固定设有齿轮，所述齿轮的侧面上均匀设有一圈锁定孔，支撑杆上对应锁定孔设有通孔，通孔内插有锁定销，所述齿轮与齿条接触配合，齿条上端面设置有支架。本实用新型结构设计合理，利用齿轮齿条运动，实现对篮球板高度的调节，利用长条滑块和短条滑块，能够提高齿条在竖直方向运动时的平稳性，具有很好的推广应用前景。
Description
技术领域
本技术方案涉及教学器械技术领域，尤其是一种体育教学用篮球架。
背景技术
针对不同年级的学生身高上的明显差距，体育课上的学生在学习打篮球时会有不同的高度要求，由于平时学校使用的篮球板高度都是统一的，因此不便于学生学习打篮球。针对这一问题，公告号为CN206535120U的一种体育教育专用可拆卸篮球架，设计了一种可拆卸的篮球架，由于需要人踩着支杆才可以够到可拆卸的高度，较为麻烦，因此并不实用。
发明内容
本实用新型的目的是为了克服上述技术缺点提供一种体育教学用篮球架。利用齿轮齿条运动，实现对篮球板高度的调节，利用长条滑块和短条滑块，能够提高齿条在竖直方向运动时的平稳性。
本实用新型解决技术问题采用的技术方案为：一种体育教学用篮球架，包括底座和齿轮，所述底座上端面设置有固定箱，固定箱右侧面设置有三个储放箱，储放箱可用于放置学生随身携带的物品，储放箱与固定箱固定连接，固定箱内部设置有固定板、齿条、短条滑块和长条滑块，固定板数量为两个且对称放置于固定箱内壁的左右两侧，固定板内部设置有滑槽，短条滑块和长条滑块均与齿条固定连接，固定板上端面设置有T型开口，齿条和长条滑块均从T型开口处滑进和滑出，所述固定箱上端对称设有2根支撑杆，支撑杆上端设有轴承座，轴承座之间设有连接轴，连接轴上固定设有齿轮，所述连接轴一侧伸出轴承座且其端部设有摇柄，所述齿轮的侧面上均匀设有一圈锁定孔，支撑杆上对应锁定孔设有通孔，通孔内插有锁定销，所述齿轮与齿条接触配合，齿条上端面设置有支架，支架上端面设置有横板，横板左侧面设置有篮板，篮板左侧面设置有球框，球框下面设置有球网。
进一步的，所述摇柄的外圆周设置有橡胶套。橡胶套具有一定的弹性以及可以起到防滑的作用。
进一步的，所述长条滑块对应于固定箱内部右侧固定板的滑槽。长条滑块与右侧固定板的滑槽紧密配合可起到平衡齿条方向的作用。
进一步的，所述短条滑块对应于固定箱内部左侧固定板的滑槽。短条滑块与左侧固定板内的滑槽紧密配合可协助齿条沿竖直方向运动的平稳性。
本实用新型所具有的有益效果是：本实用新型结构设计合理，利用齿轮齿条运动，实现对篮球板高度的调节，利用长条滑块和短条滑块，能够提高齿条在竖直方向运动时的平稳性。
附图说明
附图1为本实用新型的结构示意图。
附图2为本实用新型的齿轮部分的结构示意图。
附图3为本实用新型的固定板的结构示意图。
附图4为本实用新型的固定箱的结构示意图。
附图5为本实用新型的齿条连接的结构示意图。
具体实施方式
下面结合附图1~附图5对本实用新型做以下详细说明。
如图1~图5所示，本实用新型包括底座1和齿轮6，所述底座1上端面设置有固定箱4，固定箱4右侧面设置有三个储放箱2，储放箱2可用于放置学生随身携带的物品，储放箱2与固定箱4固定连接，固定箱4内部设置有固定板14、齿条3、短条滑块15和长条滑块16，固定板14数量为两个且对称放置于固定箱4内壁的左右两侧，固定板14内部设置有滑槽14-1，短条滑块15和长条滑块16均与齿条3固定连接，固定板14上端面设置有T型开口4-1，齿条3和长条滑块16均从T型开口4-1处滑进和滑出，所述固定箱4上端对称设有2根支撑杆5，支撑杆5上端设有轴承座9，轴承座9之间设有连接轴17，连接轴17上固定设有齿轮6，所述连接轴17一侧伸出轴承座9且其端部设有摇柄7，所述齿轮6的侧面上均匀设有一圈锁定孔18，支撑杆5上对应锁定孔18设有通孔20，通孔20内插有锁定销19，所述齿轮6与齿条3接触配合，齿条3上端面设置有支架9，支架9上端面设置有横板10，横板10左侧面设置有篮板11，篮板11左侧面设置有球框12，球框12下面设置有球网13。
本实施例中，所述摇柄7的外圆周设置有橡胶套8。橡胶套8具有一定的弹性以及可以起到防滑的作用。
本实施例中，所述长条滑块16对应于固定箱4内部右侧固定板14的滑槽14-1。长条滑块16与右侧固定板14的滑槽14-1紧密配合可起到平衡齿条3方向的作用。
本实施例中，所述短条滑块15对应于固定箱4内部左侧固定板14的滑槽14-1。短条滑块15与左侧固定板14内的滑槽14-1紧密配合可协助齿条3沿竖直方向运动的平稳性。
使用时，拔出锁定销，手摇动摇柄7，齿轮6将带动齿条3进行竖直方向上的运动，根据学生身高进行调节篮球板的高度，然后将锁定销19插入通孔20和锁定孔18内将齿轮6锁定即可。
Claims (4)
1.一种体育教学用篮球架，包括底座和齿轮，其特征在于：所述底座上端面设置有固定箱，固定箱右侧面设置有三个储放箱，储放箱与固定箱固定连接，固定箱内部设置有固定板、齿条、短条滑块和长条滑块，固定板数量为两个且对称放置于固定箱内壁的左右两侧，固定板内部设置有滑槽，短条滑块和长条滑块均与齿条固定连接，固定板上端面设置有T型开口，齿条和长条滑块均从T型开口处滑进和滑出，所述固定箱上端对称设有2根支撑杆，支撑杆上端设有轴承座，轴承座之间设有连接轴，连接轴上固定设有齿轮，所述连接轴一侧伸出轴承座且其端部设有摇柄，所述齿轮的侧面上均匀设有一圈锁定孔，支撑杆上对应锁定孔设有通孔，通孔内插有锁定销，所述齿轮与齿条接触配合，齿条上端面设置有支架，支架上端面设置有横板，横板左侧面设置有篮板，篮板左侧面设置有球框，球框下面设置有球网。
2.根据权利要求1所述的一种体育教学用篮球架，其特征在于：所述摇柄的外圆周设置有橡胶套。
3.根据权利要求1所述的一种体育教学用篮球架，其特征在于：所述长条滑块对应于固定箱内部右侧固定板的滑槽。
4.根据权利要求1所述的一种体育教学用篮球架，其特征在于：所述短条滑块对应于固定箱内部左侧固定板的滑槽。
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| CN108980583A (zh) * | 2018-09-06 | 2018-12-11 | 黄杰 | 电视用新型支撑架装置 |
| CN111003385A (zh) * | 2019-11-04 | 2020-04-14 | 湖州师范学院 | 一种机械式下楼梯垃圾桶 |
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