CN209173329U - 一种用于篮球训练的专用篮球架 - Google Patents

Abstract

本实用新型涉及运动训练装置技术领域，且公开了一种用于篮球训练的专用篮球架，包括底座和挡板，所述底座右侧的顶部固定连接有支撑柱，所述撑柱的顶部固定安装有角杆，角杆的右端固定连接有篮板，篮板的右侧面固定安装有篮筐，所述篮筐的底部固定连接有篮网，所述角杆的左端固定连接有下撑杆。该用于篮球训练的专用篮球架，通过向上推动封门，可以使得封门的顶部挤压压缩弹簧并向上移动，从而可以使得支撑柱露出一个窗口，从而可以拿出支撑柱内腔里放置的取球杆，通过取球杆加上人体身高和臂长可以轻松达到篮板的高度，从而达到了方便了人们取得卡在篮板和篮筐之间的篮球，节约了时间，提高了该篮球架的实用性。

Description

一种用于篮球训练的专用篮球架

技术领域

本实用新型涉及运动训练装置技术领域，具体为一种用于篮球训练的专用篮球架。

背景技术

打篮球是大部分人都喜爱的一项运动，打篮球不但可以强身健体，而且可以提高团队配合度，篮球不仅是奥运会、亚运会等大型比赛的核心项目，而且是日常生活中各种友谊赛的交流项目之一，并且篮球是几乎所有高校体育课程的选项之一，同时为了培养中小学生德智体全面发展，越来越多的中小学也开设增设篮球课程，所以不管是比赛还是训练都会用到篮球架。

现有的篮球架，其篮筐和篮板之间留有一定的间隙，所以在打篮球过程中时常会遇到篮球卡在篮板和篮筐之间，而篮筐的高度对于绝大部分打球的人员即使是跳起也很难够到的，更不用说将卡在篮筐和篮板之间篮球取下，所以取球时非常麻烦并且浪费时间，另外，现有的中小学生用篮球架在不使用时即会闲置在场地，不能充分利用。

实用新型内容

针对现有技术的不足，本实用新型提供了一种用于篮球训练的专用篮球架，具备方便取下卡在篮板和篮筐之间的篮球和提供闲暇时娱乐的优点，解决了现有的篮球架，其篮筐和篮板之间留有一定的间隙，所以在打篮球过程中时常会遇到篮球卡在篮板和篮筐之间，而篮筐的高度对于绝大部分打球的人员即使是跳起也很难够到的，更不用说将卡在篮筐和篮板之间篮球取下，所以取球时非常麻烦并且浪费时间，另外，现有的中小学生用篮球架在不使用时即会闲置在场地，不能充分利用的问题。

本实用新型提供如下技术方案：一种用于篮球训练的专用篮球架，包括底座和挡板，所述底座右侧的顶部固定连接有支撑柱，所述支撑柱的顶部固定安装有角杆，所述角杆的右端固定连接有篮板，所述篮板的右侧面固定安装有篮筐，所述篮筐的底部固定连接有篮网，所述角杆的左端固定连接有下撑杆，所述下撑杆的底部固定连接有斜杆，所述斜杆的底部与底座的上表面固定连接，所述角杆的底面固定连接有支架，所述支架的底部活动套接有滑轮，所述滑轮的外表面传动连接有粗绳，所述篮板的左侧面固定连接有横杆，所述横杆的左端固定连接有套筒，所述篮板的左侧面固定连接有位于横杆下方的固定杆，所述底座的右侧面固定连接有扣环，所述底座的右侧面固定连接有位于扣环下方的收纳盒，所述粗绳的外表面与扣环的中部活动套接，所述粗绳的右端固定连接有细绳，所述细绳底端固定连接有集绳盒，所述集绳盒的底部固定连接有秋千板，所述支撑柱内腔的顶部固定套就有圆柱，所述圆柱的外表面活动套接有位于挡板上方的封门，所述圆柱的外表面活动套接有位于封门顶部和支撑柱内壁之间的压缩弹簧，所述支撑柱的内腔固定套接有位于圆柱下方的横板，所述横板的顶部活动连接有取球杆，所述取球杆的顶部与支撑柱内壁的左侧面活动连接。

优选的，所述压缩弹簧的顶端与支撑柱内腔的顶部固定连接，所述压缩弹簧的底端与封门的顶部固定连接。

优选的，所述封门的形状为”Z”字型，所述封门的底部与横板的顶部活动连接，所述封门的右端与支撑柱内壁的左侧面活动连接。

优选的，所述固定杆的左端与支撑柱的右侧面固定连接，所述固定杆的正面开设有大孔和小孔，所述粗绳的外表面与大孔的内壁活动套接，所述细绳的外表面与小孔的内壁活动套接。

优选的，所述细绳的数量为两个，所述粗绳的直径为细绳直径的两倍。

优选的，所述斜杆的数量为两个，两个所述斜杆呈“八”字型排列在底座的顶部。

与现有技术对比，本实用新型具备以下有益效果：

1、该用于篮球训练的专用篮球架，通过向上推动封门，可以使得封门的顶部挤压压缩弹簧并向上移动，从而可以使得支撑柱露出一个窗口，从而可以拿出支撑柱内腔里放置的取球杆，通过取球杆加上人体身高和臂长可以轻松达到篮板的高度，从而达到了方便了人们取得卡在篮板和篮筐之间的篮球，节约了时间，提高了该篮球架的实用性。

2、该用于篮球训练的专用篮球架，通过解开系在扣环上的粗绳，可以使得粗绳解除固定，通过秋千板的重力可以使得粗绳向着细绳的一侧的方向移动并使得秋千板下落到人能使用的高度，通过重新将粗绳系好在扣环上可以使得秋千板在该位置固定，从而达到了中小学生在闲暇时可以通过篮球架荡秋千娱乐的效果。

附图说明

图1为本实用新型结构示意图；

图2为本实用新型圆柱的结构示意图；

图3为本实用新型封门的结构示意图；

图4为本实用新型集绳盒的结构示意图；

图5为本实用新型扣环的结构示意图；

图6为本实用新型固定杆的结构示意图；

图7为本实用新型滑轮的结构示意图。

图中：1、底座；2、支撑柱；3、角杆；4、篮板；5、篮筐；6、篮网；7、下撑杆；8、斜杆；9、支架；10、滑轮；11、粗绳；12、横杆；13、套筒；14、固定杆；15、扣环；16、收纳盒；17、细绳；18、集绳盒；19、秋千板；20、圆柱；21、封门；22、压缩弹簧；23、横板；24、取球杆；25、挡板。

具体实施方式

下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。

请参阅图1-7，一种用于篮球训练的专用篮球架，包括底座1和挡板25，底座1的顶部还设置有配重箱，配重箱加固了底座1以及整个篮球架的稳定性，底座1右侧的顶部固定连接有支撑柱2，支撑柱2的正面开设有取球门，取球门的形状为矩形，封门21的正面设置比取球门稍大，并且其正面位于取球门的后方，能很好的起到防尘防水溅等作用，支撑柱2的顶部固定安装有角杆3，角杆3的右端固定连接有篮板4，篮板4的右侧面固定安装有篮筐5，篮筐5的底部固定连接有篮网6，角杆3的左端固定连接有下撑杆7，下撑杆7的底部固定连接有斜杆8，斜杆8的数量为两个，两个斜杆8呈“八”字型排列在底座1的顶部，斜杆8的底部与底座1的上表面固定连接，角杆3的底面固定连接有支架9，支架9和滑轮10的数量均为两个，并且以一个支架9和滑轮10组合成一体为一组，分为两组分别设置与角杆3拐弯处的两侧，起到了给予粗绳11导向的作用，支架9的底部活动套接有滑轮10，滑轮10的外表面传动连接有粗绳11，篮板4的左侧面固定连接有横杆12，横杆12的左端固定连接有套筒13，篮板4的左侧面固定连接有位于横杆12下方的固定杆14，固定杆14的左端与支撑柱2的右侧面固定连接，固定杆14的正面开设有大孔和小孔，粗绳11的外表面与大孔的内壁活动套接，细绳17的外表面与小孔的内壁活动套接，底座1的右侧面固定连接有扣环15，底座1的右侧面固定连接有位于扣环15下方的收纳盒16，收纳盒16和集绳盒18的内部空间大小设置的足够大，并且分别能够装下粗绳11和细绳17的全部，收纳盒16和集绳盒18的底部均设有漏水孔，即使有进入它们内部也能及时排出，粗绳11的外表面与扣环15的中部活动套接，粗绳11的右端固定连接有细绳17，细绳17的数量为两个，粗绳11的直径为细绳17直径的两倍，这样在拉动粗绳11使两个细绳17向上移动时也可以与套筒13活动套接，细绳17底端固定连接有集绳盒18，集绳盒18的底部固定连接有秋千板19，支撑柱2内腔的顶部固定套就有圆柱20，圆柱20的外表面活动套接有位于挡板25上方的封门21，封门21的形状为”Z”字型，封门21的左端超出支撑柱2正面的平面，使人手可以方便向上推动封门21，封门21的底部与横板23的顶部活动连接，封门21的右端与支撑柱2内壁的左侧面活动连接，圆柱20的外表面活动套接有位于封门21顶部和支撑柱2内壁之间的压缩弹簧22，压缩弹簧22的顶端与支撑柱2内腔的顶部固定连接，压缩弹簧22的底端与封门21的顶部固定连接，支撑柱2的内腔固定套接有位于圆柱20下方的横板23，横板23的顶部活动连接有取球杆24，取球杆24的顶部与支撑柱2内壁的左侧面活动连接。

使用时，向上推动封门21使支撑柱2上露出一个人手可以伸进去的窗口，然后从支撑柱2内部拿出取球杆24，通过人的身高和臂长加上取球杆24可以顶起卡在篮板4和篮筐5之间的篮球落至地面，取得篮球后再次向上推动因为压缩弹簧22的弹力回弹至原位的封门21，将取球杆24放回至支撑柱2内并松开封门21，在中小学生闲暇之余时，解开系在扣环15上的粗绳11，将秋千板19放落至所需高度并重新系好粗绳11和扣环15，然后即可使用，无需使用时，解开粗绳11并向下拉动使秋千板19上移到顶处，然后将粗绳11系在扣环15即可。

需要说明的是，在本文中，诸如第一和第二等之类的关系术语仅仅用来将一个实体或者操作与另一个实体或操作区分开来，而不一定要求或者暗示这些实体或操作之间存在任何这种实际的关系或者顺序。而且，术语“包括”、“包含”或者其任何其他变体意在涵盖非排他性的包含，从而使得包括一系列要素的过程、方法、物品或者设备不仅包括那些要素，而且还包括没有明确列出的其他要素，或者是还包括为这种过程、方法、物品或者设备所固有的要素。

尽管已经示出和描述了本实用新型的实施例，对于本领域的普通技术人员而言，可以理解在不脱离本实用新型的原理和精神的情况下可以对这些实施例进行多种变化、修改、替换和变型，本实用新型的范围由所附权利要求及其等同物限定。

Claims (6)

1.一种用于篮球训练的专用篮球架，包括底座（1）和挡板（25），其特征在于：所述底座（1）右侧的顶部固定连接有支撑柱（2），所述支撑柱（2）的顶部固定安装有角杆（3），所述角杆（3）的右端固定连接有篮板（4），所述篮板（4）的右侧面固定安装有篮筐（5），所述篮筐（5）的底部固定连接有篮网（6），所述角杆（3）的左端固定连接有下撑杆（7），所述下撑杆（7）的底部固定连接有斜杆（8），所述斜杆（8）的底部与底座（1）的上表面固定连接，所述角杆（3）的底面固定连接有支架（9），所述支架（9）的底部活动套接有滑轮（10），所述滑轮（10）的外表面传动连接有粗绳（11），所述篮板（4）的左侧面固定连接有横杆（12），所述横杆（12）的左端固定连接有套筒（13），所述篮板（4）的左侧面固定连接有位于横杆（12）下方的固定杆（14），所述底座（1）的右侧面固定连接有扣环（15），所述底座（1）的右侧面固定连接有位于扣环（15）下方的收纳盒（16），所述粗绳（11）的外表面与扣环（15）的中部活动套接，所述粗绳（11）的右端固定连接有细绳（17），所述细绳（17）底端固定连接有集绳盒（18），所述集绳盒（18）的底部固定连接有秋千板（19），所述支撑柱（2）内腔的顶部固定套就有圆柱（20），所述圆柱（20）的外表面活动套接有位于挡板（25）上方的封门（21），所述圆柱（20）的外表面活动套接有位于封门（21）顶部和支撑柱（2）内壁之间的压缩弹簧（22），所述支撑柱（2）的内腔固定套接有位于圆柱（20）下方的横板（23），所述横板（23）的顶部活动连接有取球杆（24），所述取球杆（24）的顶部与支撑柱（2）内壁的左侧面活动连接。

2.根据权利要求1所述的一种用于篮球训练的专用篮球架，其特征在于：所述压缩弹簧（22）的顶端与支撑柱（2）内腔的顶部固定连接，所述压缩弹簧（22）的底端与封门（21）的顶部固定连接。

3.根据权利要求1所述的一种用于篮球训练的专用篮球架，其特征在于：所述封门（21）的形状为”Z”字型，所述封门（21）的底部与横板（23）的顶部活动连接，所述封门（21）的右端与支撑柱（2）内壁的左侧面活动连接。

4.根据权利要求1所述的一种用于篮球训练的专用篮球架，其特征在于：所述固定杆（14）的左端与支撑柱（2）的右侧面固定连接，所述固定杆（14）的正面开设有大孔和小孔，所述粗绳（11）的外表面与大孔的内壁活动套接，所述细绳（17）的外表面与小孔的内壁活动套接。

5.根据权利要求1所述的一种用于篮球训练的专用篮球架，其特征在于：所述细绳（17）的数量为两个，所述粗绳（11）的直径为细绳（17）直径的两倍。

6.根据权利要求1所述的一种用于篮球训练的专用篮球架，其特征在于：所述斜杆（8）的数量为两个，两个所述斜杆（8）呈“八”字型排列在底座（1）的顶部。